《09年九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《09年九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1（29頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、化學(xué)藥品的取用 一、一、 基本常識：基本常識： 1、實(shí)驗(yàn)操作過程中的“三不” 不用手接觸藥品 不把鼻子湊到瓶口去聞藥品的氣味 （特別是氣體）。 藥品氣味的聞法是“飄聞” 即： 招氣入鼻，由遠(yuǎn)及近，聞到即可。 不得嘗任何藥品的味道 二、固體藥品的取用：二、固體藥品的取用： 、取用塊狀或條狀固體用鑷子 （塊狀固體如何放入試管？） 、顆粒狀或粉末狀藥品固體用藥匙或紙槽 （粉末狀固體如何放入試管？） 化學(xué)藥品的取用 三、液體藥品的取用：三、液體藥品的取用： 1、取下瓶塞，倒放在桌面上； 2、右手拿試劑瓶， 瓶上標(biāo)簽對著掌心； 3、左手拿試管，試劑 瓶口緊挨著試管口； 4、傾倒結(jié)束，將試劑瓶口在試管口蹭
2、 一下，以防藥液流下腐蝕標(biāo)簽； 5、取用后，及時塞好瓶塞，將試劑瓶 標(biāo)簽朝外放回原處 。 化學(xué)藥品的取用 1、加熱所用儀器： a. 盛液體加熱儀器：試管、燒瓶、 燒杯、蒸發(fā)皿。 b. 盛固體加熱儀器：試管、蒸發(fā)皿等。 c. 直接加熱儀器：試管、蒸發(fā)皿。 d. 不能直接加熱的儀器：燒杯、燒瓶 錐形瓶。（需墊石棉網(wǎng)） e. 不能加熱儀器：集氣瓶、水槽、量筒。 物質(zhì)的加熱： 檢驗(yàn)裝置的氣密性 二、檢驗(yàn)的方法： 將導(dǎo)管伸入水中，手掌緊貼容器外壁； 觀察導(dǎo)管口有無氣泡冒出， 松開手后是否形成一段水柱； 如果漏氣，檢查后調(diào)整或更換儀器。 三、如何來檢驗(yàn)右邊裝置的氣密性？ 一、檢驗(yàn)裝置氣密性的時間：一、檢驗(yàn)
3、裝置氣密性的時間： 在裝置連接好之后，裝入藥品之前 儀器的連接 一、把玻璃管插入帶孔橡皮塞： 左手：橡皮塞 右手：玻璃管 注意：玻璃管要先用水濕潤一下 二、連接玻璃管和橡膠管： 左手：橡膠管 右手：玻璃管 注意：玻璃管要先用水濕潤一下 三、在容器口塞橡皮塞 左手：容器 右手：橡皮塞 裝置連接的順序： 復(fù)雜的反應(yīng)裝置儀器較多， 其連接的順序是： 先下后上、先左后右 拆散裝置時的順序則相反。 裝置的連接 1、稱量之前要調(diào)節(jié)天平的平衡， 稱量過程中不能移動調(diào)節(jié)螺母。 2、調(diào)節(jié)天平時，要將游碼置于零刻度處。 3、物體（藥品）與砝碼的放置規(guī)則是： 左物右碼 即：左盤放物體、右盤放砝碼。 物質(zhì)的稱量： 4
4、、藥品不能直接放在托盤上稱量。 一般藥品的稱量： 在兩邊托盤各放一張 同樣的等質(zhì)量的紙 有腐蝕性或易潮解的物質(zhì)： 應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。 5、砝碼應(yīng)用鑷子夾取， 不能直接用手拿。 6、應(yīng)先加大砝碼，后加小砝碼， 最后移動游碼。 7、正確的讀數(shù)方法為： 藥品的質(zhì)量砝碼的質(zhì)量游碼的讀數(shù)。 （藥品、砝碼的放置方法一定要正確） 萬能公式：左邊右邊游碼 8、錯誤操作后的讀數(shù)更正： 如左右位置搞顛倒，正確讀數(shù)的方法； 左右位置搞顛倒后稱出的結(jié)果換算成 正確結(jié)果的方法。 注： 上述兩種情況都可使用萬能公式 進(jìn)行換算。 物質(zhì)的稱量： 稱取藥品的有關(guān)誤差分析： 1、稱量前調(diào)節(jié)天平時，游碼沒有置于零 刻度處，實(shí)際
5、稱得的藥品的質(zhì)量偏 。 2、稱取藥品前：指針偏左，實(shí)際稱得的 藥品的質(zhì)量偏 。 3、稱取藥品前：指針偏右，實(shí)際稱得的 藥品的質(zhì)量偏 。 4、稱取藥品時：指針偏左，實(shí)際稱得的 藥品的質(zhì)量偏 。 5、稱取藥品時：指針偏右，實(shí)際稱得的 藥品的質(zhì)量偏 。 6、使用的砝碼上沾滿污漬，實(shí)際稱得的 藥品的質(zhì)量偏 。 物質(zhì)的稱量： 1、某學(xué)生稱取5.2克藥品后發(fā)現(xiàn)將托盤左右位置搞顛倒.則該學(xué)生實(shí)際稱得的藥品的質(zhì)量是 克。 （1克以下用游碼） 2、學(xué)生稱取M克藥品后發(fā)現(xiàn)將托盤左右位置搞顛倒.則該學(xué)生實(shí)際稱得的藥品的質(zhì)量一定小克嗎？ 應(yīng)用能力訓(xùn)練應(yīng)用能力訓(xùn)練 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法： 排
6、水法排水法和和排空氣法排空氣法 1、排水法、排水法適用于： 氣體難溶于水，且常溫 下不與水反應(yīng)的氣體。 氣體的收集： 2、排空氣法排空氣法適用于： 氣體不與空氣反應(yīng)，其密度又跟空氣 相差較大的氣體，并且該氣體無毒。 排空氣法又分為： 向上向上排空氣法 向下向下排空氣法 向向 上上 排 空 氣 法 向向 下下 排 空 氣 法 氣體的收集： 密度比空氣大的氣體可用密度比空氣大的氣體可用 向向 排空氣法收集；排空氣法收集； 例：二氧化碳例：二氧化碳COCO2 2 氧氣氧氣O O2 2 密度比空氣小的氣體可用密度比空氣小的氣體可用 向向 排空氣法收集；排空氣法收集； 例：氫氣例：氫氣H H2 2 甲烷
7、甲烷CHCH4 4 氣體的保存：氣體的保存： 密度比空氣大的氣體密度比空氣大的氣體 密度比空氣小的氣體密度比空氣小的氣體 帶火星的木條帶火星的木條 氣體的驗(yàn)滿（檢驗(yàn)氣體是否收集滿了） 1、氧氣的驗(yàn)滿方法： 用帶火星的木條平放于集氣瓶口如果帶火星的 木條復(fù)燃，說明氧氣已滿。 如果帶火星的木條沒 有復(fù)燃，說明氧氣未滿。 2、二氧化碳的驗(yàn)滿方法： 用燃著的木條平放于集氣瓶口如果木條立即熄 滅，說明二氧化碳已滿。如果木條未熄滅，說明 二氧化碳未滿。 燃著的木條燃著的木條 過濾：過濾： 1定義定義：過濾是把不溶：過濾是把不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液體分離的一種方法。體分離的一種方法。 2
8、原理原理：過濾時，液體：過濾時，液體穿過濾紙上的小孔，而固穿過濾紙上的小孔，而固態(tài)物質(zhì)留在濾紙上，從而態(tài)物質(zhì)留在濾紙上，從而使固體和液體分離。使固體和液體分離。 例如，粗鹽的提純例如，粗鹽的提純 過濾：過濾： 操作注意事項(xiàng)：操作注意事項(xiàng)： 1、過濾操作 時要掌握 “六字口訣” 即：一貼一貼 二低二低 三靠三靠。 過濾： 濾紙疊好后，放入漏斗中，用水濕潤一下，中間不要留有氣泡。 （討論：中間留有氣泡會有什么影響？） “一貼”是指：濾紙要緊貼漏斗壁。 過濾： 氣泡的處理方法：氣泡的處理方法：用玻璃棒在濾紙表面輕輕地滾壓。 “二低”是指： 濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣； 傾倒液體時，液面要低于濾紙的
9、邊緣。 “三靠”是指： 傾倒液體時，容器要 緊靠玻璃棒； 玻璃棒下端要輕輕地靠 在三層濾紙的一邊； 漏斗的尖嘴要靠在接受 濾液的容器內(nèi)壁上。 2、如果濾液仍然渾濁，應(yīng)該把濾液再過濾一次， 直到濾液澄清。 注意注意：每次重新過濾時，應(yīng)更換新的濾紙。 如果濾液仍然渾濁，應(yīng)分析原因， 給予調(diào)整。 （討論：可能有哪些原因？） 3、洗滌沉淀的方法： 向漏斗中加少量水，使水面浸過沉淀物， 等水濾出后再重復(fù)幾次 過濾： 問題討論：某同學(xué)在過濾操作時，問題討論：某同學(xué)在過濾操作時，過濾后濾液渾濁，又過濾一次濾液過濾后濾液渾濁，又過濾一次濾液仍渾濁，試分析產(chǎn)生這種結(jié)果的可仍渾濁，試分析產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因？能原因？ 1、濾紙破損、濾紙破損 2、儀器洗滌不干凈、儀器洗滌不干凈 3、液面超過濾紙的邊緣、液面超過濾紙的邊緣 蒸發(fā) 操作步驟及注意事項(xiàng)：操作步驟及注意事項(xiàng)： 、將溶液倒入蒸發(fā)皿中； 注意：液體的量不超過蒸發(fā) 皿容積的三分之二。 、把蒸發(fā)皿置于鐵圈上，用酒 精燈外焰直接加熱 注意：外壁如有水滴，須擦干 、在蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不 斷攪拌液體 目的：加快溶劑蒸發(fā)和防止液滴濺出 、當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時， 應(yīng)停止加熱，利用余熱將少量液 體蒸干討論：能否等液體蒸干后 再停止加熱？ 、加熱后的蒸發(fā)皿不能立即取下放 在實(shí)驗(yàn)臺上，如要取下蒸發(fā)皿， 應(yīng)等蒸發(fā)皿冷卻后?；蛴蜜釄邈Q 夾著放在石棉網(wǎng)上。
09年九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1
