八年級(jí)上第一課誰(shuí)言寸草心導(dǎo)學(xué)案

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1、八年級(jí)上冊(cè)《第1課誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉》導(dǎo)學(xué)案 姓 名： 班 別： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握孝敬父母的原因和方法，與父母溝通的方法和技巧；提高與父母平等溝通的能力。2、小組合作交流，學(xué)會(huì)用正確的方法解決與父母之間的矛盾。3、精彩展示自我；以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，做一個(gè)感恩的人。 重點(diǎn)： 孝敬父母需要從實(shí)際行動(dòng)做起，從小事做起。 難點(diǎn)： 孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會(huì)的基本道德規(guī)范。 一、課前預(yù)習(xí)（自主學(xué)習(xí)我能行） （） 1、P2《游子吟》說(shuō)明了什么？ 2、看完P(guān)3《親情的故事》，你有

2、何感想？ 3、生活中在孝敬父母方面你覺(jué)得自己做的怎么樣？你做了哪些具體的事？ 二、學(xué)習(xí)流程： 1、獨(dú)學(xué)（15分鐘） ⑴閱讀課文，把不理解的地方用黑色筆畫出來(lái)。 （2）對(duì)學(xué)或群學(xué)：交流不會(huì)的地方 （3）要求：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容提兩個(gè)問(wèn)題。 2、合作交流展示（8分鐘） 小組討論完成預(yù)習(xí)內(nèi)容，各組上黑板展示。 小組交叉點(diǎn)評(píng)。 三、課堂檢測(cè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（4分鐘） 1、孝敬父母（） A、是基本的道德規(guī)范，但不是法律要求B、是法律要求，但不是道德義務(wù) C、既是基本的道德規(guī)范，也是法律上的要求D、既不是道德要求，也不是法律義務(wù) 2

3、、有一首詩(shī)寫道：“世界上有一種人／和你在一起的時(shí)候／總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你覺(jué)得很煩／卻也覺(jué)得很溫暖／缺錢的時(shí)候／他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話／邊訓(xùn)你／邊塞錢給你／這種人/叫父母。”這首小詩(shī)的含義是指 （ ） A、父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐，讓你總想沖出這個(gè)家 B、父母的愛(ài)是一種嘮叨，讓你覺(jué)得很煩 C、父母的愛(ài)是一種教訓(xùn)，讓你覺(jué)得好沒(méi)面子 D、父母的愛(ài)是埋藏在柴米油鹽中的智慧，撫育兒女茁壯成長(zhǎng) 3、（ ）對(duì)漫畫《孝心》理解正確的是 A、這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào) B、這是父母對(duì)子女應(yīng)盡的養(yǎng)育責(zé)任 C、孩子要回家，媽媽很高興 D、這是子女沒(méi)有真正盡

4、到孝敬父母的義務(wù) 4、我們之所以要孝敬父母，是因?yàn)樾⒕锤改福海? ） ①是做人的本分 ②是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③是父母對(duì)子女的要求 ④是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù) A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 5、歌曲《常?；丶铱纯础酚|動(dòng)了多少人的心，因?yàn)樗w現(xiàn)的是：①是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②子女對(duì)父母的感恩之情 ③社會(huì)主義的道德風(fēng)尚④子女對(duì)父母的贍養(yǎng)和扶助不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的幫助，還表現(xiàn)在精神上的慰藉 Ａ、①②③ Ｂ、③④ Ｃ、①②③④ Ｄ、①② 四、知識(shí)拓展：（8分鐘） 某校初中學(xué)生明明，經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)

5、。星期六，他突然想起了一個(gè)主意，給媽媽開(kāi)了一份本周做家務(wù)的賬單，放在媽媽的床頭。第二天，明明在自己的書桌上也發(fā)現(xiàn)了一份媽媽給自己賬單…… 明明的賬單 媽媽的賬單 明明做的家務(wù) 應(yīng)得報(bào)酬 打掃房間 1元 洗碗 1元 洗衣服 2元 買菜 2元 幫媽媽買醬油 1元 …… …… 合計(jì) 10元 媽媽的付出 應(yīng)得報(bào)酬 生育明明 0元 每天為明明做飯 0元 為明明洗衣服 0元 撫養(yǎng)教育明明 0元 為明明生病照料 0元 …… …… 合計(jì) 0元 結(jié)合有關(guān)法律知識(shí)，請(qǐng)就上述兩份賬單，談?wù)勀愕母邢搿? 五、談?wù)勀阍诒竟?jié)課的感想或收獲。