《遼大版 四年級(jí)上冊(cè)心理健康 第六課 學(xué)會(huì)贊美｜課件（11張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼大版 四年級(jí)上冊(cè)心理健康 第六課 學(xué)會(huì)贊美｜課件（11張PPT）（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)心理健康教育學(xué)會(huì)贊美主題選定 活動(dòng)目標(biāo)方案設(shè)計(jì)教學(xué)流程一、主題選定1、使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)別人2、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)馁澝浪耍嬲\的贊美他人3、體會(huì)到贊美他人與被人贊美都是幸福的，快樂的三、方案設(shè)計(jì) 在教學(xué)中，我根據(jù)中年級(jí)心理健康教育課標(biāo)的要求以及本節(jié)課的具體特點(diǎn)，注重營(yíng)造平等、民主、寬松、和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、參與性和情感性，體現(xiàn)學(xué)生的主體性原則。四、教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境，鏡中看“我”協(xié)作會(huì)話，現(xiàn)實(shí)看“我”實(shí)踐訓(xùn)練，辯證看“我”啟發(fā)反思，發(fā)展看“我” 你你 的的 收收 獲獲 傳傳 遞遞 贊贊 美美 贈(zèng)贈(zèng) 送送 名名 言言
遼大版 四年級(jí)上冊(cè)心理健康 第六課 學(xué)會(huì)贊美｜課件（11張PPT）
