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1、1 1 燕燕 子子美妙的文字 美麗的燕子 美好的春天12021/4/19 “一身羽毛一身羽毛”“一對翅膀一對翅膀” “烏黑光亮烏黑光亮”“俊俏輕快俊俏輕快”“剪刀似的剪刀似的” 22021/4/19獨燕圖獨燕圖 在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著。天空中掠過，唧唧地叫著。32021/4/19有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。漾開去。群燕圖群燕圖 420
2、21/4/19幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!停停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。天的贊歌。棲中燕棲中燕 52021/4/19春天的使者春天的使者“春天的贊歌春天的贊歌”是指贊頌萬物復(fù)蘇、是指贊頌萬物復(fù)蘇、大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的歌曲。大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的歌曲。 62021/4/19多么和諧的多么和諧的“五線譜五線譜”??！啊！電桿之間連著幾痕細線，作者把它比作五電桿之間連著幾痕細線，作者把它比作五線譜；燕子比作音符，在這
3、里作者用了比線譜；燕子比作音符，在這里作者用了比喻的修辭方法。喻的修辭方法。 72021/4/19春春雨雨柳柳絲絲圖圖 春雨喚醒了柳樹春雨喚醒了柳樹 82021/4/19光彩奪目光彩奪目春光無限春光無限 92021/4/199、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。21.10.2621.10.26Tuesday, October 26, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。23:33:2323:33:2323:3310/26/2021 11:33:23 PM11、人總是珍惜為得到。21.10.2623:33:2323:33Oct-2126-Oct-2112、人亂于心，不寬余請。23:33
4、:2323:33:2323:33Tuesday, October 26, 202113、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。21.10.2621.10.2623:33:2323:33:23October 26, 202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年10月26日星期二下午11時33分23秒23:33:2321.10.2615、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年10月下午11時33分21.10.2623:33October 26, 202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021年10月26日星期二23時33分23秒23:33:2326 October 202117、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。下午11時33分23秒下午11時33分23:33:2321.10.26謝謝大家謝謝大家102021/4/19
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