《四年級(jí)微機(jī)1314》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)微機(jī)1314（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課 時(shí) 計(jì) 劃
課 題：
制作詩(shī)集封面
第 13-14 課時(shí)
時(shí)間：45分鐘
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握制作藝術(shù)字的方法并學(xué)會(huì)修飾藝術(shù)字。
2、掌握制作自選圖形的方法并學(xué)會(huì)該圖形的修飾方法。
3、學(xué)會(huì)設(shè)置圖片的疊放順序。
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、藝術(shù)字和自選圖形的制作。
2、對(duì)藝術(shù)字和自選圖形進(jìn)行修飾。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入
猜一猜：原來(lái)制作出來(lái)的字都只有一種顏色，能不能用WORD制作出彩色的字呢？你覺得會(huì)不會(huì)很難？
二、藝術(shù)字介紹
1、藝術(shù)字：WORD中彩色的字叫藝術(shù)字，它和剪貼畫和外部圖片一樣都屬于圖片的一種
2、，只不過(guò)藝術(shù)字是一種字，可以隨時(shí)修改內(nèi)容、色彩等等。
2、介紹制作藝術(shù)字的兩種方法：
A、插入－圖片－藝術(shù)字。
B、從繪圖工具欄中點(diǎn)。
3、演示制作藝術(shù)字的方法：
第一步：選擇字庫(kù)（即樣式）。
第二步：編輯藝術(shù)字文字，輸入自己的名字，然后改字體和字號(hào)，再點(diǎn)確定。
4、試一試：能不能用調(diào)整圖片大小的方法來(lái)調(diào)整藝術(shù)字的大?。浚梢?，重點(diǎn)要提醒學(xué)生必須選中藝術(shù)字后才能進(jìn)行操作?。?
5、修改藝術(shù)字的文字內(nèi)容：雙擊修改（讓學(xué)生雙擊后把內(nèi)容改為自己最要好的朋友的名字）。
6、改一改藝術(shù)字的形狀：選中藝術(shù)字后，在“藝術(shù)字工具欄”中選擇斜的A字圖標(biāo)工具，再選擇其中一種樣式。
三、自選圖形介
3、紹
1、想一想，在畫圖軟件中，要畫一個(gè)五角星至少要畫五條線，而在WORD中可以很簡(jiǎn)單地一步搞定，想不想學(xué)？
2、演示畫五角星的方法：在繪圖工具欄中的“自選圖形”中選擇“星與旗幟”，繪制出一個(gè)五角星。
3、引導(dǎo)學(xué)生到其它各個(gè)欄目中看看里面有什么圖形。
4、快速繪制出5種不同的自選圖形，比一比誰(shuí)的畫得又快又漂亮。
5、演示在自選圖形中加上文字的方法。
四、設(shè)置填充效果、設(shè)置線條顏色
1、演示更改填充色的方法：使用繪圖工具欄中的油漆桶工具“ ”后面向下的三角號(hào)。
A、練習(xí)使用單色填充的方法。
B、使用填充效果進(jìn)行填充：
a、使用漸變進(jìn)行填充（重點(diǎn)在雙色填充）。
b、使用紋理進(jìn)行
4、填充。
c、使用圖案進(jìn)行填充。
d、使用圖片進(jìn)行填充（C盤“教學(xué)素材”下的學(xué)生活動(dòng)數(shù)碼照片等）。
1、說(shuō)明：填充顏色只是對(duì)圖形和藝術(shù)字內(nèi)部的顏色進(jìn)行填充，如果要對(duì)邊緣的線條進(jìn)行填充的話，要使用“線條顏色”工具。
2、設(shè)置線條的顏色及圖案。
3、設(shè)置線條的粗細(xì)和虛線線型。
五、綜合實(shí)戰(zhàn)
1、翻到書本P59頁(yè)，看看第一頁(yè)的封面，應(yīng)用到了哪些操作？（藝術(shù)字、自選工具、圖片）
2、按要求制作：
A、制作一個(gè)藝術(shù)字，使用第三行第四個(gè)樣式，字體為“隸書”，字號(hào)36磅。
B、制作一個(gè)自選圖形（星與旗幟中的前凸帶形），設(shè)置它的填充顏色為淡綠色，并輸入自己的班級(jí)和姓名。
C、插入教師機(jī)－作業(yè)上傳中的圖片。
D、設(shè)置以上3種圖片的環(huán)繞方式全部為緊密型。
E、按P59頁(yè)調(diào)整圖片的層疊次序（這個(gè)為即時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容）。
六、作品展示
1、將完全做好的文檔保存在D盤，文件名為“詩(shī)集封面”。
2、優(yōu)秀作品展評(píng)。
二次備課：
作業(yè)設(shè)計(jì)
教后反思
四年級(jí)微機(jī)1314
