《《漂亮的建筑》教學(xué)設(shè)計及反思4頁》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《漂亮的建筑》教學(xué)設(shè)計及反思4頁(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《漂亮的建筑》教學(xué)設(shè)計及反思
一、教材分析
《漂亮的建筑》是人民美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊第6課的內(nèi)容,是一節(jié)造型表現(xiàn)課。教材從生活中的建筑入手,讓孩子通過對自己感興趣的建筑欣賞、感受它們的美感,并對中外著名建筑進(jìn)行延伸,引導(dǎo)孩子對生活中的建筑形成初步感受,大膽利用不同紙材料撕、剪并添畫的形式表現(xiàn)漂亮的建筑,體驗創(chuàng)作的快樂。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.利用紙材撕、剪、添畫結(jié)合基本形組合等方法表現(xiàn)漂亮的建筑。
2. 初步感受建筑形狀與色彩特點和不同用途。
三、教學(xué)重點、難點
(一)教學(xué)重點
學(xué)會用撕、剪、添畫及基本形組合等形式表現(xiàn)建筑。
(二)教學(xué)難點
在創(chuàng)
2、作中用裝飾手法表現(xiàn)建筑的美感。
四、教學(xué)過程
(一)情境導(dǎo)入
播放視頻。
過渡語:今天我們先來看一段動畫。 動畫片里這些漂亮的房子你喜歡嗎?這些供人們居住和使用的空間統(tǒng)一稱為建筑。今天我們來學(xué)習(xí)《漂亮的建筑》。板書課題:《漂亮的建筑》
(二)講授新課
1.中外建筑欣賞
過渡語:剛才我們在動畫片里看到了漂亮的建筑,其實我們的生活里還有很多漂亮的建筑呢!你認(rèn)識這個建筑嗎?你知道它是用來做什么的嗎?對,是北京天壇祈年殿,古代皇帝祭天的地方,祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。這座漂亮的中國古代建筑,有著三層的圓頂、藍(lán)色的琉璃瓦、紅色的門窗、白色的基座和欄桿,真好
3、看!從祈年殿外形上看,你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律了嗎?對了,一層比一層小。再來看看課本上的其他建筑,北京天安門、上海東方明珠電視塔、悉尼歌劇院(澳大利亞)、云南曼飛龍塔、香港中銀大廈、圣瓦西里大教堂(俄羅斯),這些建筑中你更喜歡哪一個,為什么?
2. 分析建筑特點
過渡語:欣賞了這么多漂亮的建筑,建筑的特點你發(fā)現(xiàn)了嗎?原來大部分是下面大上面小的,為了更——堅固。都有獨特的外形,不僅好看,還根據(jù)它們不同的用途——實用。中外建筑的裝飾都很精細(xì),這樣會更——美觀。
3. 巧用基本形
過渡語:誰能概括出圣瓦西里大教堂有我們學(xué)過的哪些基本形?巧妙的用基本形將建筑拼貼出來!
4. 教師示范
過渡
4、語:如何用基本形組合形式創(chuàng)造漂亮的建筑?看老師試一試!
步驟:
(1)剪、撕——你想要的基本形,注意顏色搭配。
(2)擺——大形狀放在下端,進(jìn)行有創(chuàng)意的組合。
(3)貼——按擺好樣子粘牢固。
(4)裝飾——剪貼或添畫進(jìn)行裝飾。
5. 作品欣賞
過渡語:小朋友的創(chuàng)作有趣嗎?你覺得哪個更漂亮?他們都大膽的表現(xiàn)了自己心中最美的建筑。
(三)藝術(shù)實踐
過渡語:用彩紙或其他紙材料剪、撕貼或進(jìn)一步添畫,完成一幅有特點、漂亮的建筑。
(四)課堂小結(jié)
1. 展示評價
過渡語:同學(xué)們的作品特別有創(chuàng)意,都大膽的表現(xiàn)了非常獨特又非常漂亮的建筑!
2. 知識拓展
過渡語:欣賞更多融入創(chuàng)新與想象的建筑:中國國家大劇院、俄亥俄州菜籃大樓、波蘭彎曲屋、德國達(dá)姆施塔特。 請大家今后更多關(guān)注建筑藝術(shù),把你喜歡的建筑與同學(xué)交流。
反思:
低年級美術(shù)造型與表現(xiàn),主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的媒材,通過看看畫畫做做等方法,大膽自由地把所見所聞所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。
這是一節(jié)動手課,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。通過對舊畫報、海報、舊掛歷、蠟光紙進(jìn)行粘貼、剪刻等方法進(jìn)行制作。學(xué)生剪貼畫時,思維活動貫穿整個取材、撕、擺、組合、粘貼的全過程,如同積木游戲一樣是一種手、腦、眼的綜合訓(xùn)練。