師德演講比賽《因?yàn)橛袗邸费葜v稿

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1、 師德演講比賽《因?yàn)橛袗邸费葜v稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師： 大家好 ! 很榮幸能有機(jī)會(huì)參加本次師德演講比賽 ! 蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育?！卑吞貭栆舱f “教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒 ; 教師的愛是融融春風(fēng)， 即使冰凍了的感情也會(huì)消融。 ”不是索取， 不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因?yàn)閻鄄懦绺撸瑹o私的愛，是教育的魂 ! 所以我今天演講的題目是 ------ 《因?yàn)橛袗邸? ! 懷著對神圣教育事業(yè)的熱切向往， 為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣

2、地，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)， 面對著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，面對著一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵讜r(shí)， 我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名教師， 僅僅有能傳授給學(xué)生知識(shí)， 為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ------ 那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛， 那一張 張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵祝?是一塊塊需要用愛來澆灌的苗圃， 是一片片需要用愛來培育的花園啊 ! 而我，有這樣底蘊(yùn)厚實(shí)的愛嗎 ?有支撐這博大的愛的情懷嗎 ?剛投身教育的我，此時(shí)，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐 ! 因?yàn)?，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。 是他，是她，更是他，為我的迷惑點(diǎn)亮了一盞明亮的航燈 ! 不知大家是否還記

3、得 ##年感動(dòng)深圳的一件事 ?龍華中英文實(shí) － 1 － 驗(yàn)學(xué)校一名年僅 29 歲的教師 --- 靳偉杰，在 1 月 23 日下午送四名孩子回家的路上， 突然一輛疾速行駛的汽車如脫韁的野馬向她 和她身邊的學(xué)生沖過來， 15 米，10 米，9 米， 8 米 ------ 在這千 鈞一發(fā)之際，她來不及思索， 也不容她思索， 靳老師推開了身邊 的四名孩子，自己卻 ------ 被壓在了冷酷的車輪下。大家都說： “愛自己的孩子， 是人，用生命去愛別人的孩子， 靳老師是神 ! ” 她用她年輕的生

4、命， 詮釋了教師的愛 ------ 教師的愛，是偉大的 ! 在一所普通的學(xué)校也發(fā)生過這么一件事，五 (1) 班的小林同 學(xué)患了骨膜炎，每天都需要有人背著他上學(xué)、 放學(xué)，她的父母遠(yuǎn) 在上海工作， 只有年邁的爺爺奶奶在身邊， 從家到學(xué)校這段路程 兩個(gè)老人還可以慢慢把她送到車上，陪同她坐車到校，可五 (1) 班在四樓， 兩老人無論怎樣都沒法把孩子背上四樓。 班主任關(guān)老 師知道后，對老人說：“爺爺奶奶， 你們把小林送到校門口就行 了，背她上樓的事就交給我吧 ! ”三個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，近百天的 迎來送往。關(guān)老師默默地接， 默默地送，直到小林的父母從上海 回到東莞，把感

5、激的錦旗送到學(xué)校的時(shí)候，我們才知道這件事。 當(dāng)校長叫來關(guān)老師和家長見面時(shí)， 她平靜地說： “我只是做了一 件小事而已。 ”關(guān)老師用她那默默地行動(dòng)， 為我們詮釋了教師的 愛 ------ 教師的愛，是真誠的 ! 曾記得， 辦公室里的促膝談心 ; 曾記得， 教室里的諄諄教誨 ; － 2 － 曾記得， 夜深人靜時(shí)的那一盞不眠的孤燈 ------ 教師的愛， 無處 不在 ! 哪里有教育，哪里就有愛 ! 在我們學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)、同事們無處不在的愛，熏陶了我，感染了我

6、，讓我在愛中更快的成長 ! 還記得當(dāng)班主任時(shí)，我曾在班 上做過一次調(diào)查，內(nèi)容是：我最想對老師說的一句話， 其中有幾 個(gè)孩子類似的話讓我深思：“老師愛我，我就愛老師”。是啊 ! “誰愛孩子， 孩子就愛他， 只有愛孩子的人， 他才能教育孩子。 ” 我知道了只有熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生 ; 我 學(xué)會(huì)了用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生 ; 只有愛得深，才能更 認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸? 德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn) ; 我明白了教師對學(xué)生的愛，不是 出自個(gè)人的喜好，而是出自社會(huì)的需

7、要、教育的需要， 是與教師 所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。 在教育教學(xué)中我常常被學(xué)生的愛所感動(dòng) ! 怎能忘記，上學(xué)期 我得了感冒，上課時(shí)時(shí)剛開口說話，就有學(xué)生問我：“老師，你感冒了 ?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小 藥箱”， 各種各樣的感冒藥都送到我的面前， 當(dāng)時(shí)我覺得自己太幸福了。 怎能忘記過春節(jié)時(shí)， 可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。 我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步 － 3 － 成長。 教師是綠葉，因?yàn)閻郏?才能一生與花相伴。

8、印度大詩人泰戈 爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的， 果的事業(yè)是珍貴的， 讓我干葉的 事業(yè)吧， 因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。 ”讓我們用慈愛呵 護(hù)純真 ; 用智慧孕育成長 ; 用真誠開啟心靈 ; 用希冀放飛理想，我 將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起龍山明天的太 陽 ! 謝謝大家 ! － 4 －