大班健康《健康的生活》說(shuō)課稿

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1、大班健康《健康的生活》說(shuō)課稿 寧強(qiáng)縣幼兒園 呂靜 一、 說(shuō)教材 《健康的生活》是幼兒園大班上冊(cè)健康教材中的第二十課。作為一名幼教工作者,我 們都知道幼兒園教育共劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。其中健康教育居于 首位。可見(jiàn)其在幼教工作中的重要地位。幼兒園《指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒生活、衛(wèi)生習(xí) 慣良好,教師要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持 個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔.幼兒園必須把 保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在 工作的首位。樹(shù)立正確的健康觀念,重視幼兒身體健 康。因此,《健康的生活》這一內(nèi)容具有一定的教育價(jià)值,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利 于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展:既貼近幼兒生活,又有助于拓

2、展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?!督】档纳睢废蛴變?展示了講衛(wèi)生 的重要性和講究個(gè)人衛(wèi)生的正確方法, 是一篇具有深刻?健康教育意義的好教材。 于上述種種,我計(jì)劃安排了本次教學(xué)活動(dòng)根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)掛圖、講故事、直 觀演示、幼兒討論、知識(shí)競(jìng)賽、制作宣傳畫(huà)冊(cè)來(lái)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向的的作用。根據(jù)大班幼兒 年齡特 征和認(rèn)知水平,結(jié)合所選教材內(nèi)容,我制定了本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo): 1 . 了解注意個(gè)人衛(wèi)生的重要性,掌握使自己身體保持清潔的方法。 2 .能把使身體保持清潔的方法畫(huà)下來(lái)制作成宣傳畫(huà),促使自己和同伴養(yǎng)成.良好的個(gè)

3、人 衛(wèi)生習(xí)慣。 3 .在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),知道講衛(wèi)生有利于自己身體健康,也可以給自己和他人帶來(lái)愉 快的情緒,同時(shí)也會(huì)受到大家的歡迎。 三、說(shuō)活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn) 本課的活動(dòng)重點(diǎn)是了解注意個(gè)人衛(wèi)生的重要性,掌握使自己身體保持清潔的方法。 活動(dòng)難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園大班的孩子年齡小,好奇心強(qiáng), 以具體形象思維為主。怎樣讓幼兒輕輕松松獲得知識(shí),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)呢?我認(rèn)為關(guān)鍵 在于感知體驗(yàn),寓教于樂(lè)。在活動(dòng)中我將通過(guò)自制掛圖直觀演示、課件展示、示范演示和小 組討論來(lái)突出重點(diǎn);通過(guò)讓幼兒制作宣傳畫(huà)冊(cè)和學(xué)習(xí)兒歌 讓幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí) 慣,突破本節(jié)課的難點(diǎn)。 四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

4、 1 .知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)會(huì)律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》 2 .教學(xué)具準(zhǔn)備:《我愛(ài)洗澡》背景音樂(lè)、課件《不講衛(wèi)生的波波》、制作宣傳畫(huà)的 紙、筆、自制掛圖、知識(shí)競(jìng)賽題及積分牌 五、說(shuō)教法 說(shuō)教法:根據(jù)大班幼兒的心理特征和年齡特點(diǎn),我選用了表演律動(dòng)法來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí) 興趣,同時(shí)運(yùn)用引導(dǎo)法、啟發(fā)提問(wèn)法、圖片演示和課件演示法,游戲法、知識(shí)競(jìng)賽法來(lái)達(dá) 到活動(dòng)目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中,老師起引導(dǎo)作用。 六、說(shuō)學(xué)法 說(shuō)學(xué)法:由于幼兒年齡較小,集中注意力時(shí)間較短,我在教學(xué)中指導(dǎo)幼兒掌握和運(yùn)用觀 察感知法、感受體驗(yàn)法、動(dòng)手操作法、交流討論法、知識(shí)競(jìng)賽法等多種方法 來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué) 習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與課堂互動(dòng)的積極性,發(fā)

5、揮幼兒的主體作用,真正做到寓教于樂(lè)。 七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程 (1) 做律動(dòng)激趣,導(dǎo)人新課。 如何引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣呢?課的開(kāi)頭我設(shè)計(jì)了 “做律動(dòng)”這 個(gè)幼兒園孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲,這樣一來(lái),就像磁鐵似的把幼兒的注意力吸引到課堂上來(lái), 使他們對(duì)這堂課充滿了好奇心。 (2) 通過(guò)講述故事讓幼兒來(lái)了解注意個(gè)人T1生的重要性。 童話故事中的主人公個(gè)性鮮明,活潑可愛(ài),孩子們非常喜歡。我通過(guò)播放故事課件 《不講衛(wèi)生的波波》激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒了解注意個(gè)人衛(wèi)生的重要性。從而喚起幼 兒對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的重視。 (3) 觀察感知、分組討論,了解如何使自己的身體保持清潔。 幼兒園的孩子

6、年齡小,注意力時(shí)間短,思維以具體形象思維為主。因此,在這一環(huán) 節(jié),我通過(guò)出示自制的掛圖,讓幼兒看圖學(xué)習(xí)應(yīng)該從哪些方面注意個(gè)人衛(wèi)生。小組討論是一 種可以促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力的教學(xué)方法。在看圖學(xué)習(xí)后 我組織幼兒分組討論: 為什么要這樣做?讓幼兒了解到注意個(gè)人衛(wèi)生的方法。這一環(huán)節(jié)以討論的方式使全體幼兒都 能參與到活動(dòng)中,通過(guò)由討論到說(shuō)、看、表演、兒歌歸納等教學(xué)手段讓幼兒由理論到實(shí)踐, 由淺入深的了解注意個(gè)人衛(wèi)生的方法。達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)。充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。 (四)游戲鞏固,養(yǎng)成習(xí)慣 大班的孩子年齡小,學(xué)的快也忘的快。因此我把注意個(gè)人衛(wèi)生的重要性及正確 方法設(shè) 計(jì)了小組知識(shí)競(jìng)賽,使幼兒在游戲中進(jìn)一步了解個(gè)人衛(wèi)生的重要性及注意個(gè) 人衛(wèi)生方法,讓 幼兒在游戲中鞏固新知,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)效果。 (五)課后延伸活動(dòng) 《綱要》指出,幼兒園必須把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹(shù)立正確的 健康觀 念,重視幼兒身體健康。因此,我通過(guò)鼓勵(lì)幼兒制作講衛(wèi)生的宣傳畫(huà)冊(cè) 來(lái)教育全園的孩子自 覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

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