《50米加速跑》2

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1、東仁堡小學“2+2”高效課堂體育導學案（A版） 主備：任娟 審核：張勇 年級：五年級 編號：02 課題：《50米加速跑》 課時：1 第一課時 【課堂導學】 一、學習目標： 1、進一步提高學生站立式起跑的動作要領(lǐng)，做到起動迅速，反應敏捷。 2、通過游戲提高學生的靈敏、反應能力。 3、在教學中貫徹“新課程教學理念”，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和合作精神。 教學重點 進一步提高站立式起跑的動作要領(lǐng)。 二、知識鏈接：進一步提高站立式起跑的動作要領(lǐng)。 起動迅速，全程沖刺，跑出好成績 三

2、、導學過程： 導學流程 學生活動 教師活動 時間分配 揭示任務 一、體育委員整隊報告人數(shù) 要求：靜、快、齊 二、師生問好 三、宣布本課內(nèi)容、任務、要求 四、安排見習生 五、一分鐘跳短繩練習 六、準備操 。 組織學生做好準備活動 組織學生做原地高抬腿跑、30米快速跑等輔助練習 講解考核標準和方法 組織學生兩人一組進行考核 5分 展開活動 一、認真聽講，了解游戲方法與規(guī)則 1認真觀察 2同學試做 二、分組進行游戲 1、認真做好準備活動 分組做好原地高抬腿跑

3、、2、50米快速跑等輔助練習 3、認真聽講，了解考核標準和方法 三、兩人一組考核，努力跑出好成績 1、認真聽講，了解游戲方法、規(guī)則 游戲：棒趕球接力 講解游戲的方法、規(guī)則 組織學生進行棒趕球接力游戲 組織學生進行游戲比賽 50M加速跑的動作要領(lǐng)： 聽口令迅速起跑； 途中跑要加快步子的頻率； 沖刺是要有堅強的意志品質(zhì)； 組織學生進行加速跑練習； 15分 總結(jié)升華 優(yōu)秀學生師范 5分 當堂檢測 80%學生達標 5分 【課后反思】這節(jié)課學生興趣高，動作完成還可以。80%學生面部發(fā)紅，臉上出汗。少數(shù)學生沒有達到要求，主要是學生的思想方面的問題，下去后了解一下。