《數(shù)字時鐘的設計畢業(yè)論文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《數(shù)字時鐘的設計畢業(yè)論文（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、安 徽 工 業(yè) 大 學 工 商 學 院Industrial & Commercial College，Anhui University of Technology畢業(yè)論文（設計）題目： 數(shù)字時鐘的設計 院（ 系）： 自動化系 專業(yè)年級： 自 0842 Q Q： 學 號： 指導教師： 原原 創(chuàng)創(chuàng) 性性 聲聲 明明本人鄭重聲明：本人所呈交的畢業(yè)論文，是在指導老師的指導下獨立進行研究所取得的成果。畢業(yè)論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均已明確注明出處。除文中已經(jīng)注明引用的內容外，不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體，均已在文
2、中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名： 日 期： 安徽工業(yè)大學工商學院I摘要摘要: : 加入世貿組織后，中國將面臨激烈的競爭。這場比賽將是一場科技實力，管理水平和人才素質的較量，風險和機遇并存，及電子產(chǎn)品的發(fā)展變化迅速，不僅在通信技術的數(shù)字替代模擬信號，甚至在我們日常的生活讓數(shù)字化取締.相比模擬鐘能給人一種一目了然的感覺，它不僅可以顯示在同一時間，時、分和秒，并且可以完成準確的校正。同時，數(shù)字時鐘可以準確的時間，你的時間精確到報時的聲音，提醒你在這個時候，需要做的事情。老式時鐘比它更適合現(xiàn)代生活。一個數(shù)字時鐘振蕩器，計數(shù)器，譯碼器和顯示器電路精確時間“小時”“分”“秒”與
3、數(shù)字顯示，并需要校正電路，使其準確的工作，也可有定時和計時功能。數(shù)字鐘及擴大其應用，有著非?，F(xiàn)實的意義。在本文中，multisim10.0 的基礎上設計的數(shù)字鐘，由數(shù)字集成電路，數(shù)碼顯示。關鍵詞關鍵詞: : 數(shù)字鐘 振蕩器 計數(shù)器 譯碼顯示 仿真安徽工業(yè)大學工商學院IIAbstract:Abstract: After joining the WTO, China will face the fierce competition. This competition will be a scientific and technological strength, management qualit
4、y and talent quality of the contest, risks and opportunities coexist, and electronic product development change rapidly, not only in the communication technology digital replaced in the analog signal, even in our daily life to let the digital clamp. compared with the analog clock can give a person a
5、 kind of stick out a mile feeling, not only that it can be displayed at the same time, seconds. And when, minutes and seconds, accurate correction, this is not ordinary clock. At the same time the digital clock can be accurately timed, in you the time accurate to a timekeeping voices, to remind you
6、at this time and needs to be done. The old-fashioned clock compared to it more suitable for modern life. a digital clock to the oscillator, counter, decoder and display circuit accurately time hours minutes seconds with digital display, and the need for correction circuit make its accurate work, als
7、o can have from time to time and timekeeping function. Digital clock and the expansion of its application, has very realistic significance. In this paper, the Multisim10.0 based on the design of the digital clock, is composed of a digital integrated circuit, digital display.KeyKey words:words: Digit
8、al clock oscillators counter decoding display simulation目 錄摘 要.ABSTRACT.第 1 章 緒 論.11.1 數(shù)字時鐘的背景和意義.11.2 數(shù)字時鐘設計思路.11.3 數(shù)字時鐘的主要內容.1第 2 章 數(shù)字時鐘模塊設計.22.1 數(shù)字時鐘秒脈沖信號的設計.22.1.1 秒時鐘信號發(fā)生器的設計.22.1.2 秒時鐘電路的設計.32.1.3 分時鐘電路的設計.42.2 二十四進制計數(shù)器設計.4第 3 章 校時電路.1第 4 章 整點報時電路.1第 5 章 鬧鐘電路.1結 論.1致 謝.1參考文獻.1安徽工業(yè)大學工商學院1緒論緒論數(shù)字
9、鐘是一種用數(shù)字電路技術實現(xiàn)時、分、秒計時的裝置，鐘表的數(shù)字化給人們生產(chǎn)生活帶來了極大的方便，而且大大地擴展了鐘表原先的報時功能。諸如定時自動報警、按時自動打鈴、時間程序自動控制、定時廣播。而且與傳統(tǒng)的機械鐘相比，它具有走時準確、顯示直觀、無機械傳動、無需人的經(jīng)常調整等優(yōu)點。數(shù)字鐘的設計涉及到模擬電子與數(shù)字電子技術，其中絕大部分是數(shù)字部分、邏輯門電路、數(shù)字邏輯表達式、計算真值表與邏輯函數(shù)間的關系、編碼器、譯碼器顯示等基本原理。現(xiàn)在主要用各種芯片實現(xiàn)其功能，更加方便和準確。Multisim10.0 作為一種高效的設計與仿真平臺。其強大的虛擬儀器庫和軟件仿真功能，為電路設計提供了先進的設計理念和方法
10、。1. 設計思路設計思路1).由秒時鐘信號發(fā)生器、計時電路和校時電路構成電路。2).秒時鐘信號發(fā)生器可由 555 定時器構成。3).計時電路中采用兩個 60 進制計數(shù)器分別完成秒計時和分計時；24 進制計數(shù)器完成時計時；采用譯碼器將計數(shù)器的輸出譯碼后送七段數(shù)碼管顯示。4).校時電路采用開關控制時、分、秒計數(shù)器的時鐘信號為校時脈沖以完成校時。2. 主要內容主要內容熟悉 Multisim10.0 仿真軟件的應用；設計一個具有顯示、校時、整點報時和定時功能的數(shù)字時鐘,.能獨立完成整個系統(tǒng)的設計；用 Multisim10.0 仿真實現(xiàn)數(shù)字時鐘的功能。數(shù)碼管顯示數(shù)碼管顯示數(shù)碼管顯示譯碼器譯碼器譯碼器時計
11、數(shù)器分計數(shù)器秒計數(shù)器校時電路秒信號發(fā)生器整點報時鬧鐘安徽工業(yè)大學工商學院2設計原理方框圖安徽工業(yè)大學工商學院3第第 2 2 章、數(shù)字時鐘模塊設計章、數(shù)字時鐘模塊設計數(shù)字時鐘電路主要由時、分、秒三部分組成，秒時鐘電路主要由秒脈沖信號發(fā)生器、計數(shù)器、譯碼器、數(shù)碼管組成，秒計數(shù)周期 60s。同樣分時鐘電路由計數(shù)器、譯碼器、數(shù)碼管組成，計數(shù)周期為 60m，與秒時鐘電路不同的是脈沖信號由秒時鐘電路提供。時時鐘電路采用同樣的設計，計數(shù)周期為 24h。2.12.1 數(shù)字時鐘秒脈沖信號的設計數(shù)字時鐘秒脈沖信號的設計2.1.12.1.1 秒時鐘信號發(fā)生器的設計秒時鐘信號發(fā)生器的設計振蕩器可由晶振組成，也可以由
12、555 與 RC 組成的多諧振蕩器。由 555 定時器得到 1Hz 的脈沖，功能主要是產(chǎn)生標準秒脈沖信號和提供功能擴展電路所需要的信號。由 555 定時器構成的 1Hz 秒時鐘信號發(fā)生器。下面的電路圖產(chǎn)生 1Hz 的脈沖信號作為總電路的初輸入時鐘脈沖。由 555 定時器得到 1Hz 的脈沖，功能主要是產(chǎn)生標準秒脈沖信號和提供功能擴展電路所需要的信號。脈沖信號發(fā)生器安徽工業(yè)大學工商學院4利用NE555多諧振蕩器，優(yōu)點：555內部的比較器靈敏度較高，而且采用差分電路形式，它的振蕩頻率受電源電壓和溫度變化的影響很小。缺點：要精確輸出1Hz脈沖，對電容和電阻的數(shù)值精度要求很高，所以輸出脈沖既不夠準確也
13、不夠穩(wěn)定。2.2 器件分析器件分析2.2.12.2.1 74LS16074LS160 分析分析在數(shù)字鐘的控制電路中，分和秒的控制都是一樣的，都是由一個十進制計數(shù)器和一個六進制計數(shù)器串聯(lián)而成的，在電路的設計中我采用的是統(tǒng)一的器件74LS160D 的反饋置數(shù)法來實現(xiàn)十進制功能和六進制功能，根據(jù) 74LS160D 的結構把輸出端的 0110（十進制為 6）用一個與非門 74LS00 引到 CLR 端便可置 0，這樣就實現(xiàn)了六進制計數(shù)。由兩片十進制同步加法計數(shù)器74LS160級聯(lián)產(chǎn)生，采用的是異步清零法。安徽工業(yè)大學工商學院5同樣，在輸出端的 1001（十進制為 9）用一個與非門 74LS00 引到
14、Load 端便可置 0，這樣就實現(xiàn)了十進制計數(shù)。在分和秒的進位時，用秒計數(shù)器的 Load端接分計數(shù)器的 CLK 控制時鐘脈沖，脈沖在上升沿來時計數(shù)器開始計數(shù)。時計數(shù)器可由兩個十進制計數(shù)器串接并通過反饋接成二十四制計數(shù)器。由計數(shù)器得到的 4 位二進制碼的必須通過譯碼后轉為人們習慣的數(shù)字顯示。如 12：54：30 的二進制碼為 00010010：01010100：00110000。秒信號經(jīng)秒計數(shù)器、分計數(shù)器、時計數(shù)器之后，分別得到“秒”個位、十位、“分”個位、十位以及“時”個位、十位的計時輸出信號，然后送至顯示電路，以便實現(xiàn)用數(shù)字顯示時、分、秒的要求?！懊搿焙汀胺帧庇嫈?shù)器應為六十進制，而“時”計數(shù)
15、器應為二十四進制。采用10進制計數(shù)器74LS160來實現(xiàn)時間計數(shù)單元的計數(shù)功能。安徽工業(yè)大學工商學院62.2.2 74LS85特性分析特性分析74LS85為4位數(shù)值比較器，共有54/7485、54/74S85、54/74LS85 三種線路結構型式，74LS85 可進行二進制碼和BCD碼的比較，對兩個4 位字的比較結果由三個輸出端FA B，F(xiàn)AB，F(xiàn)AB輸出。將若干 85 級聯(lián)可比較較長的字，此時低級位的FAB，F(xiàn)AB，F(xiàn)AB連接到高位級相應的輸入AB、AB、AB，并使低位級的AB為高電平。引出端符號：B0B3字B輸入端A0A3字A輸入端AB AB級聯(lián)輸入端AB AB級聯(lián)輸入端AB AB級聯(lián)輸入
16、端FABA等于B輸出端FABA大于B輸出端FABA小于B輸出端安徽工業(yè)大學工商學院72.3.1 六十進制計數(shù)器六十進制計數(shù)器對于 74LS160 計數(shù)，如圖所示，分、秒計數(shù)電路由 U3 和 U4 倆部分組成。當時十位 U4 計數(shù)為 5，U3 計數(shù)為 5 時，兩片 74LS160，再加上一片 74LS13,從而構成 60 進制計數(shù)。六十進制計數(shù)器安徽工業(yè)大學工商學院82.3 二十四進制計數(shù)器二十四進制計數(shù)器時計時電路與分、秒計時電路相比，首先就是觸發(fā)信號來源于分計時電路的進位，其計時范圍為0-23。故在前面的基礎上只需修改及時范圍即可。如圖所示，時計數(shù)電路由 U3 和 U4 倆部分組成。當時個位
17、 U4 計數(shù)為 4，U3 計數(shù)為 2 時，兩片 74LS160復零,從而構成 24 進制計數(shù)。2.1.2 秒計時電路的設計秒計時電路的設計秒計時電路計數(shù)周期為60s，觸發(fā)信號由秒脈沖信號發(fā)生器提供，當計數(shù)值二十四進制計數(shù)器安徽工業(yè)大學工商學院9為59時，下一次觸發(fā)信號輸入時，向前進位并對計數(shù)值清零同時開始進入下一個計數(shù)周期。2.2 分計時電路的設計分計時電路的設計在數(shù)字電子時鐘中，分計時時鐘與秒計時時鐘周期都為60s，當觸發(fā)信號輸入時，計數(shù)器計數(shù)1，累計到59后，下一秒開始清零并向前進位，不同的是秒計時觸發(fā)信號由555多諧振蕩器產(chǎn)生，而時計時電路觸發(fā)信號由前面的秒計時電路產(chǎn)生的進位獲得，所以時
18、計時電路電路設計原理圖如下：秒計時電路安徽工業(yè)大學工商學院102.2 時計時電路的設計時計時電路的設計 在數(shù)字電子時鐘中，時計時時鐘周期都為24h，當觸發(fā)信號輸入時，計數(shù)器計數(shù)1，累計到23后，下一秒開始清零并向前進位，當計數(shù)值達到23時，下一個觸發(fā)信號輸入時，計數(shù)器清零同時開始進入下一個計數(shù)周期。時計時電路電路設計原理圖如下分計時電路安徽工業(yè)大學工商學院112.3.2 數(shù)字時鐘電路設計數(shù)字時鐘電路設計數(shù)字時鐘系統(tǒng)的組成利用上面的六十進制和二十四進制遞增計數(shù)器子電路構成的數(shù)字鐘系統(tǒng)如圖所示24 進制計數(shù)器電路圖安徽工業(yè)大學工商學院1224 進制數(shù)字時鐘電路圖安徽工業(yè)大學工商學院13以上電路可完
19、成計時周期為 24h，可以準確計時，具有“時” （00-23） “分”（00-59） “秒” （00-59）數(shù)字顯示。2.4 校時電路校時電路:數(shù)字鐘應具有分校正和時校正功能，因此，應截斷分個位和時個位的直接計數(shù)通路，并采用正常計時信號與校正信號可以隨時切換的電路接入其中。校正信號可直接取自信號發(fā)生器產(chǎn)生的信號；輸出端則與分或時個位計時輸入端相連。當開關打到一端時，正常輸入信號可以順利通過，故校時電路處于正常計時狀態(tài)；當開關打到一端時，信號產(chǎn)生校時電路處于校時狀態(tài)。校時電路采用開關控制時、分、秒計數(shù)器的時鐘信號為校時脈沖以完成校時。如圖，當開關 A,B 閉合，C,D 斷開時，電路進行正常的計時
20、工作；當開關A,B 斷開，C,D 閉合時，就可以自動進行校時。當然也可以手動校準時間，這是需要不斷地閉合、斷開開關，每次只改變一個數(shù)。其中 C 是校時開關,D 是較分開關，開關 E 用來控制秒得校準，斷開時，秒顯示為 0?？紤]到開關電路中到 59 秒及開始向前進位，故添加反向器，從而實現(xiàn)開關校時電路將開關校時加入到時鐘電路中，時鐘出現(xiàn)誤差時，需校準。當數(shù)字鐘接通電源或者計時出現(xiàn)誤差時，需要校正時間。校時是數(shù)字鐘應具備的基本功能。對校時電路的要求是，在小時校正時不影響分和秒的正常計數(shù)；在分校正時不影響秒和小時的正常計數(shù)。校時方式有快校時和慢校時兩種，快校時是，通過開關校時電路手動校時開關校時電路
21、安徽工業(yè)大學工商學院14開關控制，使計數(shù)器對 1Hz 的校時脈沖計數(shù)。慢校時是用手動產(chǎn)生單脈沖作校時脈沖下圖所示為校時電路和校分電路。其中 S1是校分用的控制開關，S2為校時用的控制開關，它們的控制功能下表所示。校時脈沖采用分頻器輸出的 1Hz脈沖，當 S1或 S2分別為 0 時可進行快校時。如果校時脈沖由單脈沖產(chǎn)生器提供，則可以進行慢校時。2Multisim10.0 仿真軟件校時的具體設計方法是：用一個單刀雙擲開關切換計數(shù)功能與校時功能，另一端接計數(shù)器的脈沖輸入端，開關置于函數(shù)發(fā)生器這一端便可以校時，置于計數(shù)器的進位端便是計時。不校正時間時開關都應打在與非門的那一端。2.5 整點報時整點報時
22、: :電路應在整點前10 秒鐘內開始整點報時，即當時間在59 分50 秒到59 分59 秒期間時，報時電路報時控制信號。當時間在59 分50 秒到59 分59 秒期間時，分十位、分個位和秒十位均保持不變，分別為5、9 和5，因此可將分計數(shù)器十位的Qc 和Qa 、個位的Qd 和Qa及秒計數(shù)器十位的Qc 和Qa 相與，從而產(chǎn)生報時控制信號。報時電路可選74HC30 來構成。74HC30 為8 輸入與非門。整點報時的功能要求時，每當數(shù)字鐘計時快到整點時發(fā)出聲響。由原理可知當分鐘計數(shù)到一個周期向前進位時，蜂鳴器開始工作。開關校時電路安徽工業(yè)大學工商學院152.6 鬧鐘電路鬧鐘電路利用上邊的二十四進制和
23、六十進制的計數(shù)器作為信息的比較源之一，另外利用四片數(shù)值比較器74LS85對小時的個位和十位以及分鐘的個位和十位進行比較，如果與設定的時間一樣，則產(chǎn)生輸出信號1，再利用7440和7404組成的電路驅動蜂鳴器的鳴叫，鳴叫的時間是一分鐘，從*：*：00到*：*：59。假設：要求上午 7 時 59 分發(fā)出鬧時信號，持續(xù)時間為 1 分鐘。7 分 59 分對應數(shù)字鐘的時個位計數(shù)器的狀態(tài)為（Q3Q2Q1Q0）HI=0111，分十位計數(shù)器的狀態(tài)為（Q3Q2Q1Q0）M2=0101, 分個位計數(shù)器的狀態(tài)為（Q3Q2Q1Q0）M1=1001。若將上述計數(shù)器輸出為“1”的所有輸出端經(jīng)過與門電路去控制音響電路，可以使
24、音響電路正好在 7 點 59 分響，持續(xù) 1 分鐘后（8 點）停響。所以鬧時控制信號 z 的表達式為 Z=(Q2Q1Q0)HI*(Q2Q0)M2*(Q3Q0)M1*M,其中 M 為上午的信號輸出，要求 M=1。用與非門實現(xiàn)可將Z進行變換，即Z=其邏103202012)()()(MMHIQQQQMQQQ輯電路如圖，74LS20為4輸入二與非門，74LS03為集成電路開路（OC門）的2輸入四與非門，因OC門的輸出端可以進行“線與” ，使用時在它們的輸出端與電源+5V端之間應接一電阻RL=3.3。由圖可知在上午7點59分時，音響電路的晶體管導通，則揚聲器發(fā)出1KHz的聲音。持續(xù)1分鐘到8點整，晶體管
25、因輸入端為0而截止，電路停鬧。U20 分別接秒鐘十位Qa、Qd；分鐘個位QaQd；分鐘十位QaQc。整點報時電路安徽工業(yè)大學工商學院16指定的時刻發(fā)出信號，或驅動音響電路“鬧時” ；或對某裝置的電源進行接通或斷開“控制” 。不管時鬧時還是控制，都要求時間準確，即信號的開始時刻與持續(xù)時間必須滿足規(guī)定的要求。鬧鐘電路安徽工業(yè)大學工商學院17采用開關的形式控制74LS85的定時輸入與時鐘時間比較，當比較數(shù)值一直時產(chǎn)生輸出信號1，蜂鳴器工作，工作時長為1分鐘。如圖所示，采用開關控制方便用戶對鬧鐘時間的設定安徽工業(yè)大學工商學院18課題總電路圖安徽工業(yè)大學工商學院19第第3 3章、仿真調試：章、仿真調試：
26、基于Multisim10的數(shù)字電子鐘的設計實現(xiàn)了基本的時鐘以及對時鐘的校準、定時鬧鐘，整點報時，各個子電路的設計如第三部分子電路設計的結構電路一樣，將各個部分連接在一起的整機連調的電路圖在multisim10.0平臺上進行仿真。Multisim10.0 是一個電路原理設計、電路功能測試的虛擬仿真軟件，其元器件庫提供數(shù)千種電路元器件供實驗選用，同時也可以新建或擴充已有的元器件庫。有超強板級的模擬/數(shù)字電路板的設計工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式，具有豐富的仿真分析能力。Multisim10.0 軟件進行設計仿真分析的基本步驟為:設計創(chuàng)建仿真電路、原理圖電路圖、選項的設
27、置、使用仿真儀器、設定仿真分析方法，啟動 Multisim10.0 仿真。仿真分析開始前可雙擊儀器圖標打開儀器面板。準備觀察被測試波形。按下程序窗口右上角的啟動停止開關狀態(tài)為 1，仿真分析開始。若再次按下，啟動停止升關狀態(tài)為 0，仿真分析停止。電路啟動后，需要調整示波器的時基和通道控制，使波形顯示正常。在 Multisim10.0 軟件中，根據(jù)數(shù)字鐘的總電路圖，設置函數(shù)發(fā)生器的頻率為 1Hz，把 A 開關和 B 開關都接到與非門的那端，再運行就可以讓數(shù)字鐘自行計數(shù)了。如果運行的太慢可以適當調節(jié)函數(shù)發(fā)生器的頻率。如果把 A 開關接到函數(shù)發(fā)生器上，就是對小時進行校正，如果把 B 開關接到函數(shù)發(fā)生器
28、上那就是對分進行校正。小時安徽工業(yè)大學工商學院20的計數(shù)是從 01 到 12，不是從 00 到 11，但在校正小時位時初始狀態(tài)仍為 00。振蕩器的仿真可以直接運行，然后用示波器觀察現(xiàn)象便可。直流穩(wěn)壓電源的仿真中可以看到用萬用表測量出關鍵點的電壓5.123V。用示波器 A 通道和 B 通道分別顯示整流濾波后電壓 UI 的波形和穩(wěn)壓輸出電壓 UO 的波形，從示波器顯示窗口可以看出：上面一條鋸齒波曲線為 UI 波形，下面一條線為 UO 波形。如果以上設計的電路通過模擬仿真分析，不符合設計要求，可通過逐漸改變元器件參數(shù)，或更改元器件型號，使設計符合要求，最終確定出元器件參數(shù)。并可對更改的電路立即進行仿
29、真分析，觀察虛擬結果是否滿足設計要求。3.1.13.1.1 時鐘顯示完整的時鐘顯示完整的00:00:0000:00:003.1.23.1.2 時鐘完整顯示時鐘完整顯示01:00:0001:00:00安徽工業(yè)大學工商學院213.1.33.1.3 時鐘完整顯示時鐘完整顯示23:59:5923:59:593.1.43.1.4 仿真開關校準仿真開關校準“秒秒”電路電路安徽工業(yè)大學工商學院223.1.53.1.5 仿真開關校準仿真開關校準“分分”電路電路3.1.63.1.6 仿真開關校準仿真開關校準“時時”電路電路安徽工業(yè)大學工商學院23六、結論六、結論由震蕩器、秒計數(shù)器、分計數(shù)器、時計數(shù)器、顯示數(shù)碼管
30、設計了數(shù)字時鐘電路，經(jīng)過仿真得出較理想的結果，說明電路圖及思路是正確的，可以實現(xiàn)所要求的基本功能：計時、顯示精確到秒、時分秒校時、整點報時和鬧鐘的功能。調試時有的器件在理論上可行，但在實際運行中就無法看到效果，所以得換不少器件，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運行。Multisim10.0 軟件有時會出問題，在理論上可行的電路在調試中未必能顯示出來，這就需要耐心、仔細地分析和解決問題，不斷地嘗試才能得出正確的答案。七、利用七、利用 Multisim10.0Multisim10.0 仿真軟件設計體會仿真軟件設計體會通過對軟件 Multisim10.0 的學習和使用，進一步加深了對數(shù)
31、字電路的認識。在仿真過程中遇到許多困難，但通過自己的努力和同學的幫助都一一克服了。首先，連接電路圖過程中，數(shù)碼管不能顯示，后經(jīng)圖形放大后才發(fā)現(xiàn)是電路斷路了。其次，布局的時候因元件比較多，整體布局比較困難，因子電路不如原電路直觀，最后在不斷努力下，終于不用子電路布好整個電路。調試時有的器件在理論上可行，但在實際運行中就無法看到效果，所以得換不少器件，有時無法找出錯誤便更換器件重新接線以使電路正常運行。在整個設計中，74LS160 的接線比較困難，反復修改了多次，在認真學習其用法后采用歸零法和置數(shù)法設計出 60 進制和 24 進制的計數(shù)器。同時，在最后仿真時，預置的頻率一開始用的是 1hz，結果仿
32、真結果反應很慢，后把頻率加大，這才在短時間內就能看到全部結果?？傊?，通過這次對數(shù)字時鐘的設計與仿真，為以后的電路設計打下良好的基礎，一些經(jīng)驗和教訓，將成為寶貴的學習財富。安徽工業(yè)大學工商學院24致謝致謝畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我在大學學習生活既將結束。回首既往，自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中，能在眾多學富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過，實是榮幸之至。在這四年的時間里，我在學習上和思想上都受益非淺。這和各位老師、同學和朋友的關心、支持和鼓勵是分不開的。論文的寫作是枯燥艱辛而又富有挑戰(zhàn)的。在此，我特別要感謝我的導師任明凡老師。從論文的選題、文獻的采集、框架的設計、結構的布局到最終的
33、論文定稿，從內容到格式，從標題到標點，她都費盡心血。謝謝老師的細心指導。畢業(yè)設計即將結束，在老師的指導和同學的幫助之下，學生對于數(shù)字電子設計有了更多新的認知，對知識有了更深一步的認識，對數(shù)字電子綜合設計的整體脈絡了解得更加的清晰透徹。通過畢業(yè)設計，學生對自己大學四年以來所學的知識有更多的認識。 畢業(yè)設計，幫助我們總結大學四年收獲、認清自我。同時，還幫助我們改變一些處理事情時懶散的習慣。從最開始時的搜集資料，整理資料，到方案比選，確定方案，每一步都是環(huán)環(huán)相扣，銜接緊密，其中任何一個步驟產(chǎn)生遺漏或者疏忽，就會對以后的設計帶來很多的不便。學生的動手能力和資料搜集能力在設計中也得到提升。畢業(yè)設計中很多
34、器件、模塊都需要我們去耐心地查閱書籍，瀏覽資料，設計中需要用到輔助設計軟件的地方，也需要我們耐心的學習。掌握其使用的要領，運用到設計當中去。最后匯總的時候，需要將前期各個階段的工作認真整理。畢業(yè)設計結束了，通過設計，學生深刻領會到基礎的重要性，畢業(yè)設計不僅僅能幫助學生檢驗大學四年的學習成果，更多的是畢業(yè)設計可以幫助我們更加清楚的認識自我，磨練學生的意志與耐性，這會為學生日后的工作和生活帶來很大的幫助。安徽工業(yè)大學工商學院25五、參考文獻1、梁宗善，電子技術基礎課程設計，華中科技大學出版社，2009.032、余孟嘗，數(shù)字電子技術基礎(簡明教程)，高等教育出版社，2006.013、劉舜奎等主編，電子技術實驗教程，廈門大學出版社，2008.01.4、毛哲等主編，電路計算機設計仿真與測試，華中科技大學出版社，2003.045、卿太全等主編，常用數(shù)字集成電路原理與應用，人民郵電大學出版社，2006.016、從宏壽，程衛(wèi)群，李邵銘Multisim8 仿真與應用實例開發(fā) ，清華大學出版社,20087、 閻石數(shù)字電子技術基礎 ，高等教育出版社，2008.05
數(shù)字時鐘的設計畢業(yè)論文
