《紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè))（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè))
編寫者單位:漓渚鎮(zhèn)中心小學(xué)編寫者姓名：張珠芬編號(hào):第77頁(yè)------78頁(yè)
教學(xué)內(nèi)容 第77頁(yè)------78頁(yè)
教材分析 此內(nèi)容是在完成了簡(jiǎn)易方程的教學(xué)之后安排的。通過(guò)動(dòng)手操作，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。
學(xué)情分析 在學(xué)生所學(xué)的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)和方程等知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)動(dòng)手操作培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。
教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生通過(guò)分工、合作，找出皮筋的長(zhǎng)度和課本數(shù)之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)探索的思維方式。
教學(xué)重點(diǎn) 動(dòng)手操作。
教學(xué)難點(diǎn) 探索事物內(nèi)在的規(guī)律。
教學(xué)準(zhǔn)備 簡(jiǎn)易
2、秤、尺子、書(shū)本
教學(xué)過(guò)程 修改意見(jiàn)
1、三個(gè)人為一個(gè)小組，準(zhǔn)備好以下物品，一根皮筋，一根小木棒，一個(gè)圓盤，一把尺子和6本數(shù)學(xué)書(shū)。
2、制作一個(gè)簡(jiǎn)易的秤。
3、實(shí)驗(yàn)并填寫記錄表。
根據(jù)記錄表的內(nèi)容一邊實(shí)驗(yàn)，一邊填寫記錄表
記錄表
第小組
所稱課本數(shù) 1 2 3 4 5 6
皮筋總長(zhǎng)度
皮筋伸長(zhǎng)長(zhǎng)度
4、根據(jù)記錄表，完成折線統(tǒng)計(jì)圖
皮筋長(zhǎng)度和課本數(shù)的關(guān)系
皮筋長(zhǎng)度/CM
課本數(shù)
5、討論：從圖中你發(fā)現(xiàn)什么？課本如果越來(lái)越多的話，皮筋會(huì)怎樣呢？
6、小結(jié)。
要求：教學(xué)設(shè)計(jì)字體為五號(hào)，行距14磅。
紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)備課找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) (人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè))
