浙教版品德與生活一下《有人生病時(shí)》版教案

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1、2019 最新浙教版品德與生活一下《有人生病時(shí)》版教案 有人生病時(shí) 教學(xué)目的： 1,初步了解常見(jiàn)病的病癥及其防治措施。 2 .能同情病人,學(xué)會(huì)細(xì)心地照顧病人。 3 .初步培養(yǎng)要為自己的身體健康負(fù)責(zé)的意識(shí) ,掌握一 些照顧自己的方法。 學(xué)情分析： 每個(gè)兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中 , 總會(huì)因各種原因生病。教師在 教學(xué)時(shí)設(shè)法喚起學(xué)生生病難受的感受 , 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)得病的 原因 , 激起學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的欲望 , 培養(yǎng)保健意識(shí)。 教師還應(yīng)提醒學(xué)生當(dāng)身邊有人生病時(shí) , 要有一顆愛(ài)心 , 并通 過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些細(xì)心照顧病人的方法。 教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

2、 1,初步了解常見(jiàn)病的病癥病因及其防治措施。 2. 了解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí) ,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生調(diào)查兒童常見(jiàn)病的癥狀及生病的原因 , 從各種渠道 了解預(yù)防生病的辦法。 教學(xué)過(guò)程： 一、 情境引入 師：小朋友 , 你們感冒生病過(guò)嗎？ 有一位波波小朋友也生病了 , （點(diǎn)擊動(dòng)畫） , 他怎 么說(shuō)的？（生病真難受） 你生病了覺(jué)得難受嗎？能說(shuō)說(shuō)都有什么癥狀 , 或 者說(shuō)哪些難受？ 學(xué)生回憶后自由發(fā)言。（頭疼；老是流鼻涕； 全身都 覺(jué)得很燙；不想吃飯；沒(méi)力氣玩；看著別的小朋友玩得那 么開(kāi)心，心里很難過(guò)……） 我們生病的時(shí)候都 會(huì)很難受 , 有一天老師也感冒了 ,

3、頭 疼 , 嗓子 也疼 , 胃口不好 , 還不停地流鼻涕 , 很不舒服 , 那你 能告訴老師要怎么做才能盡快恢復(fù)健康呢？ 教師隨機(jī)點(diǎn)擊學(xué)生所講到的注意事項(xiàng)： 【感冒了 , 如何盡快恢復(fù)健康】 1 .多喝開(kāi)水。 2 .多吃蔬菜水果，吃些易消化的飲食，不吃 冷食。 3 .多臥床休息。 4 .注意保暖。 5 .加強(qiáng)護(hù)理。 6 .注意個(gè)人衛(wèi)生。 7、多曬太陽(yáng)。 8、讓房間保持通風(fēng)。 隨機(jī)插講： 1 、學(xué)生講到第 2 點(diǎn)的時(shí)候插一個(gè)選一選的環(huán)節(jié)： 看來(lái)小朋友懂得挺多的。那么請(qǐng)你們同桌一起挑選老 師放在你們桌上的小圖片 , 把你認(rèn)為感冒了盡量不吃或少吃 的食物拿出來(lái)放在桌上

4、 , 可以多吃的食物拿在手上。（教師 請(qǐng)一生上臺(tái)來(lái)挑選 , 在投影儀上與學(xué)生討論交流。） （不吃或少吃的食物是：冰淇凌、油炸食品、螃 蟹、、雞蛋、方便面、飲料和橙子或桔子 ,其中橙子桔子在 你不咳嗽的時(shí)候可以少吃 ,因?yàn)槔锩娓缓S生素 C,對(duì)感冒 有益,如果咳嗽了就堅(jiān)決不能吃；可以吃的是開(kāi)水、蔬菜和 水果。） 2、學(xué)生講到注意個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)候提醒學(xué)生：我們感冒 了不僅要注意自己的衛(wèi)生 ,常洗手,不亂吐痰,用過(guò)的餐巾紙 不亂扔,如果你咳嗽打噴嚏時(shí)也不能對(duì)著人家 ,用胳膊捂住 口和鼻,不把感冒細(xì)菌傳染到別人那里 ,大明星周華健不也 是這樣說(shuō)的嗎！ 二、課文學(xué)習(xí) L看，小朋友考慮得挺

5、周到的。那么 ，你知道為什么會(huì) 生病嗎？課前我們開(kāi)展了小調(diào)查 ,大致了解了自己生過(guò)什么 病及生病的原因。（點(diǎn)擊調(diào)查表）。 你能把自己的一次生 病情況告訴其他小朋友嗎？ 學(xué)生自由發(fā)言。 【生病情況調(diào)查表】 時(shí)間 得什么病 有什么癥狀 得病原因 注：得什么病可以是：感冒、喉痛、肚子痛、腹瀉、發(fā)熱 生病原因可以是：挑食、病毒感染、缺少鍛煉、受涼、不講衛(wèi)生、不吃早飯、沒(méi)有 及 時(shí)添加衣服等。 教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言 ,隨機(jī)點(diǎn)擊課件中的四種原因（小 手有點(diǎn)臟、飲食不衛(wèi)生、缺少鍛煉、沒(méi)有及時(shí)添加衣服） 教師補(bǔ)充：挑食、病毒感染、受涼、不吃早飯 所以 小朋友平常

6、特別要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 才能使疾病遠(yuǎn)離我 們。 三、體驗(yàn)感悟 1 、俗話說(shuō)：“病從口入?！比绻覀兊男∈植桓蓛艟? 會(huì)把很多細(xì)菌帶入 我們?nèi)梭w, 我們的小手都會(huì)有哪些細(xì)菌 呢？小朋友請(qǐng)看：（點(diǎn)擊 Flash ） 2、教師講解這些病菌或病毒。 感冒病毒會(huì)引起我們感冒； 喉痛病菌會(huì)讓我們喉嚨發(fā)痛 , 從而引發(fā)感冒； 流感病毒會(huì)讓我們得流行性感冒； 結(jié)核病菌會(huì)讓我們的肺得病 , 嚴(yán)重起來(lái)可不好治； SARS 病毒就是 03 年流行的可怕的死亡率也比較高的 非典； 皰疹病毒會(huì)讓我們長(zhǎng)瘡長(zhǎng)皰； 痘病毒會(huì)讓我們長(zhǎng)痘。 還有一些能讓我們肚子痛、拉肚子的病菌也會(huì)粘在你 的小

7、手上 , 所以 , 養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣對(duì)我們很有好處?？? 有些小朋友雖然勤洗手了 , 卻老是洗不干凈。今天 , 老師教 大家正確的洗手方法。（點(diǎn)擊文字 , 老師一邊念一邊示范一 次） , 待會(huì)兒請(qǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)正確的洗手方法。大家可要 聽(tīng)得認(rèn)真 , 看得也仔細(xì)。 教師著重強(qiáng)調(diào)洗指尖和洗拇指 , 就是把指甲里面的臟東 西全部洗干凈 , 最好不留指甲。 現(xiàn)在 , 請(qǐng)小朋友們伸出你的小手 , 一邊和老師一起念兒 歌 , 一邊練習(xí)洗手。 【洗手歌】 小朋友 , 別馬虎 , 洗小手 , 分六步。 第一步 , 擦手心；第二步 , 手交錯(cuò)； 第三步 , 擦手背；第四步 , 擦指背；

8、 第五步 , 洗指尖；第六步 , 洗拇指。 左右手 , 交換洗。每一步 , 洗五遍。 小小手 , 洗干凈 , 吃飯香 , 身體棒。 同學(xué)們學(xué)得真不錯(cuò) , 老師邀請(qǐng)一名同學(xué)帶領(lǐng)大家再做一 遍。 學(xué)會(huì)了正確的洗手方法 , 小朋友們?cè)诔詵|西前 , 就請(qǐng)用 六步洗手法 , 把小手洗得干干凈凈 , 這才是懂得照顧自己的 能干孩子。 3 、老師為了獎(jiǎng)勵(lì)小朋友們剛才出色的表現(xiàn) , 給大家?guī)? 來(lái)了一首兒歌。想不想唱一唱？我唱前面幾句 , 看看誰(shuí)會(huì)接 著往下唱。（點(diǎn)擊音樂(lè) , 教師根據(jù)“預(yù)防感冒（兒歌）”唱 一唱。） 【預(yù)防感冒】 預(yù)防感冒 , 預(yù)防生病 , 有絕招 , 有絕招： 多

9、吃蔬菜多喝水 , 不挑食來(lái)勤鍛煉。 身體好 , 身體好。 預(yù)防感冒 , 預(yù)防生病 , 有絕招 , 有絕招： 飯前便后要洗手 , 天冷及時(shí)添衣物。 身體好 , 身體好。 大家一聽(tīng)就知道是“兩只老虎”改歌詞了 , 請(qǐng)大家完整 地唱一唱這首兒歌。 老師還送你一些預(yù)防感冒小竅門回家去告訴你的爸爸媽 媽： 【預(yù)防感冒小竅門】 熱水泡腳：每晚用較熱的水泡腳 15 分鐘 , 水量要沒(méi)過(guò)腳面 , 泡后雙腳要發(fā)紅。 生吃大蔥：將油燒熱 , 澆在切細(xì)的蔥絲上 , 再與豆腐等涼拌 吃。 冷水浴面：每天用冷水洗臉 , 并用手掬一捧水洗鼻孔 , 即用 鼻孔輕輕吸入少許水 , 再濞出 , 反復(fù)多次。 呼吸蒸氣：初發(fā)感冒時(shí) , 在杯中倒入開(kāi)水 , 對(duì)著熱氣做深呼 吸 , 直到杯中水涼為止 , 每天幾次 , 可以減輕鼻塞癥狀。 熱風(fēng)吹面：感冒初起時(shí)，可用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹 3?5分 鐘熱風(fēng) , 每日數(shù)次 , 可減輕癥狀。 四、 總結(jié) 今天我們知道了怎樣才會(huì)身體好 , 希望小朋友能養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣。 6 / 6