3、反面成立，本題中應(yīng)反設(shè)a，b都不能被5整除．]
5．實(shí)數(shù)的結(jié)構(gòu)圖如圖1所示，其中1,2,3三個(gè)方格中的內(nèi)容分別為( )
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662220】
圖1
A．有理數(shù)、零、整數(shù)
B．有理數(shù)、整數(shù)、零
C．零、有理數(shù)、整數(shù)
D．整數(shù)、有理數(shù)、零
B [由實(shí)數(shù)的包含關(guān)系知B正確．]
6．在西非肆虐的“埃博拉病毒”的傳播速度很快，這已經(jīng)成為全球性的威脅．為了考察某種埃博拉病毒疫苗的效果，現(xiàn)隨機(jī)抽取100只小鼠進(jìn)行試驗(yàn)，得到如下列聯(lián)表，下列結(jié)論正確的是( )
是否感染
性別
感染
未感染
總計(jì)
服用
10
40
50
未服用
20
3
4、0
50
總計(jì)
30
70
100
A．在犯錯(cuò)誤的概率不超5%過的前提下，認(rèn)為“小動(dòng)物是否被感染與有沒有服用疫苗有關(guān)”；
B．在犯錯(cuò)誤的概率不超5%過的前提下，認(rèn)為“小動(dòng)物是否被感染與有沒有服用疫苗無關(guān)”；
C．有97.5%的把握認(rèn)為“小動(dòng)物是否被感染與有沒有服用疫苗有關(guān)”；
D．有97.5%的把握認(rèn)為“小動(dòng)物是否被感染與有沒有服用疫苗無關(guān)”．
A [K2＝≈4.762>3.841，所以在犯錯(cuò)誤的概率不超5%過的前提下，認(rèn)為“小動(dòng)物是否被感染與有沒有服用疫苗有關(guān)”．]
7．已知復(fù)數(shù)z1＝2＋i，z2＝1＋i，則在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于( )
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662221
5、】
A．第一象限 B．第三象限
C．第二象限 D．第四象限
D [＝＝－，對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第四象限．]
8. 某考察團(tuán)對(duì)全國10大城市進(jìn)行職工人均工資水平x(千元)與居民人均消費(fèi)水平y(tǒng)(千元)統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，y與x具有相關(guān)關(guān)系，回歸方程為＝0.66x＋1.562.若某城市居民人均消費(fèi)水平為7.765(千元)，估計(jì)該城市人均消費(fèi)額占人均工資收入的百分比約為( )
A．83% B．72%
C．67% D．66%
A [由(x,7.765)在回歸直線＝0.66x＋1.562上．
所以7.765＝0.66x＋1.562，則x≈9.4，所以該城市人均消費(fèi)額占人均工資收入的百分比約為100
6、%≈83%.]
9．已知結(jié)論：“在正三角形ABC中，若D是BC的中點(diǎn)，G是三角形ABC的重心，則＝2”．若把該結(jié)論推廣到空間，則有結(jié)論：在棱長都相等的四面體ABCD中，若△BCD的中心為M，四面體內(nèi)部一點(diǎn)O到四面體各面的距離都相等，則等于( )
A．1 B．2
C．3 D．4
C [面的重心類比幾何體的重心，平面類比空間，＝2類比＝3，故選C.]
10．如圖2所示的程序框圖是為了求出滿足3n－2n>1 000的最小偶數(shù)n，那么在和兩個(gè)空白框中，可以分別填入( )
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662222】
圖2
A．A>1 000和n＝n＋1
B．A>1 000和n＝n＋2
7、
C．A≤1 000和n＝n＋1
D．A≤1 000和n＝n＋2
D [因?yàn)轭}目要求的是“滿足3n－2n＞1 000的最小偶數(shù)n”，所以n的疊加值為2，所以內(nèi)填入“n＝n＋2”．由程序框圖知，當(dāng)內(nèi)的條件不滿足時(shí)，輸出n，所以內(nèi)填入“A≤1 000”．
故選D.]
11．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問成語競賽的成績．老師說：你們四人中有2位優(yōu)秀，2位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績，給乙看丙的成績，給丁看甲的成績．看后甲對(duì)大家說：我還是不知道我的成績．根據(jù)以上信息，則( )
A．乙可以知道四人的成績
B．丁可以知道四人的成績
C．乙、丁可以知道對(duì)方的成績
D．乙、丁可以知
8、道自己的成績
D [由甲說：“我還是不知道我的成績”可推知甲看到乙、丙的成績?yōu)椤?個(gè)優(yōu)秀，1個(gè)良好”．乙看丙的成績，結(jié)合甲的說法，丙為“優(yōu)秀”時(shí)，乙為“良好”；丙為“良好”時(shí)，乙為“優(yōu)秀”，可得乙可以知道自己的成績．丁看甲的成績，結(jié)合甲的說法，甲為“優(yōu)秀”時(shí)，丁為“良好”；甲為“良好”時(shí)，丁為“優(yōu)秀”，可得丁可以知道自己的成績．
故選D.]
12．如圖3所示，第n個(gè)圖形是由正n＋2邊形“擴(kuò)展”而來(n＝1,2,3，…)，則第n個(gè)圖形中頂點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662223】
圖3
A．(n＋1)(n＋2) B．(n＋2)(n＋3)
C．n2 D．n
B [第一
9、個(gè)圖形共有12＝34個(gè)頂點(diǎn)，第二個(gè)圖形共有20＝45個(gè)頂點(diǎn)，第三個(gè)圖形共有30＝56個(gè)頂點(diǎn)，第四個(gè)圖形共有42＝67個(gè)頂點(diǎn)，故第n個(gè)圖形共有(n＋2)(n＋3)個(gè)頂點(diǎn)．]
二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分．把答案填在題中橫線上)
13．為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系，在我市某普通中學(xué)高中生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生，得到如下22列聯(lián)表：
喜歡數(shù)學(xué)課
不喜歡數(shù)學(xué)課
總計(jì)
男
30
60
90
女
20
90
110
總計(jì)
50
150
200
經(jīng)計(jì)算K2≈6.06，根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想，約有________(填百分?jǐn)?shù))的把握
10、認(rèn)為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系”.
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662224】
[答案] 97.5%
14．“一群小兔一群雞，兩群合到一群里，數(shù)腿共40，數(shù)腦袋共15，多少小兔，多少雞？”其解答流程圖如圖4所示，空白部分應(yīng)為________．
圖4
[答案] 解方程組
15．若復(fù)數(shù)z＝＋(a2＋2a－15)i為實(shí)數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值是________.
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662225】
3 [若復(fù)數(shù)z＝＋(a2＋2a－15)i為實(shí)數(shù)，則，解得a＝3.]
16．觀察下列不等式
1＋<，
1＋＋<，
1＋＋＋<，
……
照此規(guī)律，第五個(gè)不等式為________．
1＋＋＋＋＋<
11、[左邊的式子的通項(xiàng)是1＋＋＋…＋，右邊式子的分子是分母的2倍減1，還可以發(fā)現(xiàn)右邊分母與左邊最后一項(xiàng)分母相等，所以第五個(gè)不等式為1＋＋＋＋＋<.]
三、解答題(本大題共6小題，共70分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17．(本小題滿分10分)已知a>0，b>0用分析法證明：≥.
[證明] 因?yàn)閍>0，b>0，
要證≥，
只要證，(a＋b)2≥4ab，只要證(a＋b)2－4ab≥0，
即證a2－2ab＋b2≥0，
而a2－2ab＋b2＝(a－b)2≥0恒成立，
故≥成立．
18．(本小題滿分12分)已知z∈C，且|z|－i＝＋2＋3i(i為虛數(shù)單位)，求復(fù)數(shù)的虛部.
12、
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662226】
[解] 設(shè)z＝x＋yi(x，y∈R)，代入方程|z|－i＝＋2＋3i，得出－i＝x－yi＋2＋3i＝(x＋2)＋(3－y)i，故有，解得，
∴z＝3＋4i，復(fù)數(shù)＝＝2＋i，虛部為1.
19．(本小題滿分12分)從某居民區(qū)隨機(jī)抽取10個(gè)家庭，獲得第i個(gè)家庭的月收入xi(單位：千元)與月儲(chǔ)蓄yi(單位：千元)的數(shù)據(jù)資料，算得i＝80，i＝20，iyi＝184，＝720.
(1)求家庭的月儲(chǔ)蓄y對(duì)月收入x的線性回歸方程y＝bx＋a；
(2)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元，預(yù)測該家庭的月儲(chǔ)蓄．
[解] (1)由題意知， n＝10，＝i＝＝8，
＝i＝＝2
13、，
b＝＝＝0.3，
a＝－b＝2－0.38＝－0.4.
故所求回歸方程為y＝0.3x－0.4.
(2)將x＝7代入回歸方程可以預(yù)測該家庭的月儲(chǔ)蓄為y＝0.37－0.4＝1.7(千元)．
20．(本小題滿分12分)某大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí)流程如下：
(1)學(xué)生憑錄取通知書到當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)程教育中心報(bào)到，交費(fèi)注冊，領(lǐng)取網(wǎng)上學(xué)習(xí)注冊碼；
(2)網(wǎng)上選課，課程學(xué)習(xí)，完成網(wǎng)上平時(shí)作業(yè)，獲得平時(shí)作業(yè)成績；
(3)預(yù)約考試，參加期末考試獲得期末考試成績，獲得綜合成績，成績合格獲得學(xué)分，否則重修．
試畫出該遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí)流程圖.
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662227】
[解] 某大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)
14、院網(wǎng)上學(xué)習(xí)流程圖如圖所示：
21. (本小題滿分12分)復(fù)數(shù)z＝且|z|＝4，z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限，若復(fù)數(shù)0，z，對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a，b的值．
[解] z＝(a＋bi)＝－2a－2bi.
由|z|＝4得a2＋b2＝4，①
因?yàn)閺?fù)數(shù)0，z，對(duì)應(yīng)的點(diǎn)構(gòu)成正三角形，
所以|z－|＝|z|.
把z＝－2a－2bi代入化簡得a2＝3b2，②
代入①得，|b|＝1.
又因?yàn)閆點(diǎn)在第一象限，所以a<0，b<0.
由①②得
故所求值為a＝－，b＝－1.
22．(本小題滿分12分)為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān)，現(xiàn)對(duì)30名六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，得到如
15、下22列聯(lián)表，
常喝
不常喝
總計(jì)
肥胖
2
不肥胖
18
總計(jì)
30
平均每天喝500 ml以上為常喝，體重超過50 kg為肥胖．已知在這30人中隨機(jī)抽取1人，抽到肥胖的學(xué)生的概率為.
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整．
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)？說明你的理由．
(3)現(xiàn)從常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生(其中有2名女生)中，抽取2人參加電視節(jié)目，則正好抽到1男1女的概率是多少？
【導(dǎo)學(xué)號(hào)：48662228】
[解] (1)設(shè)常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生有x人，則＝，解得x＝6.
列聯(lián)表如下：
常喝
不常
16、喝
合計(jì)
肥胖
6
2
8
不肥胖
4
18
22
合計(jì)
10
20
30
(2)由已知數(shù)據(jù)可得K2＝≈8.523>7.879，因此有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)．
(3)設(shè)常喝碳酸飲料且肥胖的男生為A，B，C，D，女生為E，F(xiàn)，則任取2人有AB，AC，AD，AE，AF，BC，BD，BE，BF，CD，CE，CF，DE，DF，EF，共15種．其中是1男1女的有AE，AF，BE，BF，CE，CF，DE，DF，共8種，
故正好抽到1男1女的概率P＝.
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
高中數(shù)學(xué) 模塊綜合測評(píng) 新人教A版選修12
