《高中數(shù)學 第一章 常用邏輯用語階段復習課學案 新人教A版選修21》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數(shù)學 第一章 常用邏輯用語階段復習課學案 新人教A版選修21(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
第一課 常用邏輯用語
[核心速填]
1.命題及其關系
(1)判斷一個語句是否為命題,關鍵是:
①為陳述句;
②能判斷真假.
(2)互為逆否關系的兩個命題的真假性相同.
(3)四種命題之間的關系如圖所示.
2.充分條件、必要條件和充要條件
(1)定義
一般地,若p,則q為真命題,是指由p通過推理可以得出q.這時,我們就說,由p可推出q,記作p?q,并且說p是q的充分條件,q是p的必要條件.
一般地,如果既有p?q,又有q?p,就記作p?q.此時,我們說,p是q的充分必要條件,簡稱充要條件.
(2)特征
充分條件與必要條件具有以下兩個特征:
①對稱性:若p是q的
2、充分條件,則q是p的必要條件;
②傳遞性:若p是q的充分條件,q是r的充分條件,則p是r的充分條件.即若p?q,q?r,則p?r.必要條件和充分條件一樣具有傳遞性,但若p是q的充分條件,q是r的必要條件,則p與r的關系不能確定.
3.含邏輯聯(lián)結詞的命題的真假判斷
(1)p∧q:全真才真,一假則假;
(2)p∨q:全假才假,一真則真;
(3)﹁p:p與﹁p真假性相反.
4.全稱量詞與全稱命題,存在量詞與特殊命題
(1)全稱量詞與全稱命題:短語“所有的”“任意一個”“每一個”“任給”在邏輯中通常叫做全稱量詞,并用符號“?”表示.全稱命題“對M中任意一個x,有p(x)成立”,可用符號簡
3、記為?x∈M,p(x).
(2)存在量詞與特稱命題:短語“存在一個”“至少有一個”“有些”在邏輯學中通常叫做存在量詞,并用符號“?”表示;特稱命題“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”,可用符號簡記為?x0∈M,p(x0).
5.含有一個量詞的命題的否定
(1)全稱命題p:?x∈M,p(x),則﹁p:?x0∈M,﹁p(x0).
(2)特稱命題p:?x0∈M,p(x),則﹁p:?x∈M,﹁p(x).
[體系構建]
[題型探究]
四種命題的關系及其真假判斷
將下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并寫出它的逆命題、否命題和逆否命題以及判斷它們的真假.
(1)當mn<0時
4、,方程mx2-x+n=0有實數(shù)根;
(2)能被6整除的數(shù)既能被2整除,又能被3整除.
[解] (1)將命題寫成“若p,則q”的形式為:若mn<0,則方程mx2-x+n=0有實數(shù)根.
它的逆命題、否命題和逆否命題如下:
逆命題:若方程mx2-x+n=0有實數(shù)根,則mn<0.(假)
否命題:若mn≥0,則方程mx2-x+n=0沒有實數(shù)根.(假)
逆否命題:若方程mx2-x+n=0沒有實數(shù)根,則mn≥0.(真)
(2)將命題寫成“若p,則q”的形式為:若一個數(shù)能被6整除,則它能被2整除,且能被3整除,它的逆命題,否命題和逆否命題如下:
逆命題:若一個數(shù)能被2整除又能被3整除,則它能被
5、6整除.(真)
否命題:若一個數(shù)不能被6整除,則它不能被2整除或不能被3整除.(真)
逆否命題:若一個數(shù)不能被2整除或不能被3整除,則它不能被6整除.(真)
[規(guī)律方法] 1.在原命題、逆命題、否命題、逆否命題中,原命題與逆否命題,逆命題與否命題是等價命題,它們的真假性相同.
2.“p∧q”的否定是“﹁p或﹁q”,“p∨q”的否定是“﹁p且﹁q”.
[跟蹤訓練]
1.(1)給出下列三個命題:
①“全等三角形的面積相等”的否命題;
②“若lg x2=0,則x=-1”的逆命題;
③若“x≠y或x≠-y,則|x|≠|y|”的逆否命題.
其中真命題的個數(shù)是( )
A.0
6、 B.1 C.2 D.3
B [對于①,否命題是“不全等三角形的面積不相等”,它是假命題;對于②,逆命題是“若x=-1,則lg x2=0”,它是真命題;對于③,逆否命題是“若|x|=|y|,則x=y(tǒng)且x=-y”,它是假命題,故選B.]
(2)命題:“若a2+b2=0,則a=0且b=0”的逆否命題是( )
【導學號:46342039】
A.若a2+b2=0,則a=0且b≠0
B.若a2+b2≠0,則a≠0或b≠0
C.若a=0且b=0,則a2+b2≠0
D.若a≠0或b≠0,則a2+b2≠0
D [命題“若a2+b2=0,則a=0且b=0”的逆否命題是:“若a≠
7、0或b≠0,則a2+b2≠0”.故選D.]
充分條件、必要條件與充要條件
(1)已知△ABC兩內角A,B的對邊邊長分別為a,b,則“A=B”是“acos A=bcos B”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
(2)已知直線l1:x+ay+2=0和l2:(a-2)x+3y+6a=0,則l1∥l2的充分必要條件是a=__________.
[解析] (1)由acos A=bcos B?sin 2A=sin 2B,
∴A=B或2A+2B=π,故選A.
(2)由=≠,
得a=-1(舍去),a=3.
[答案] (1
8、)A (2)3
[規(guī)律方法] 充分條件和必要條件的判斷
充分條件和必要條件的判斷,針對具體情況,應采取不同的策略,靈活判斷.判斷時要注意以下兩個方面:
(1)注意分清條件和結論,以免混淆充分性與必要性
從命題的角度判斷充分、必要條件時,一定要分清哪個是條件,哪個是結論,并指明條件是結論的哪種條件,否則會混淆二者的關系,造成錯誤.
(2)注意轉化命題判斷,培養(yǎng)思維的靈活性
由于原命題與逆否命題,逆命題與否命題同真同假,因此,對于那些具有否定性的命題,可先轉化為它的逆否命題,再進行判斷,這種“正難則反”的等價轉化思想,應認真領會.
[跟蹤訓練]
2.(1)已知a,b是不共線的向量,
9、若=λ1a+b,=a+λ2b(λ1,λ2∈R),則A,B,C三點共線的充要條件是( )
A.λ1=λ2=-1 B.λ1=λ2=1
C.λ1λ2=1 D.λ1λ2=-1
C [依題意,A,B,C三點共線?=λ?λ1a+b=λa+λλ2b?故選C.]
(2)設p:m+nZ,q:mZ或nZ,則p是q的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
A [﹁p:m+n∈Z,﹁q:m∈Z且n∈Z,顯然﹁p﹁q,﹁q?﹁p,即p?q,qp,p是q的充分不必要條件.]
含邏輯聯(lián)結詞的命題
(1)短道速滑隊組織6名隊員(包括賽前系列賽
10、積分最靠前的甲乙丙三名隊員)參加冬奧會選拔賽,記“甲得第一名”為p,“乙得第二名”為q,“丙得第三名”為r,若p∨q是真命題,p∧q是假命題,(﹁q)∧r是真命題,則選拔賽的結果為( )
A.甲得第一名、乙得第二名、丙得第三名
B.甲得第二名、乙得第一名、丙得第三名
C.甲得第一名、乙得第三名、丙得第二名
D.甲得第一名、乙沒得第二名、丙得第三名
(2)已知命題p:不等式ax2+ax+1>0的解集為R,則實數(shù)a∈(0,4),命題q:“x2-2x-8>0”是“x>5”的必要不充分條件,則下列命題正確的是( )
A.p∧q B.p∧(﹁q)
C.(﹁p)∧(﹁q) D.(﹁p)∧
11、q
[解析] (1)(﹁q)∧r是真命題意味著﹁q為真,q為假(乙沒得第二名)且r為真(丙得第三名);p∨q是真命題,由于q為假,只能p為真(甲得第一名),這與p∧q是假命題相吻合;由于還有其他三名隊員參賽,只能肯定其他隊員得第二名,乙沒得第二名,故選D.
(2)命題p:a=0時,可得1>0恒成立;a≠0時,可得解得00解得x>4或x<-2.因此“x2-2x-8>0”是“x>5”的必要不充分條件,是真命題.故(﹁p)∧q是真命題.故選D.
[答案] (1)D (2)D
[規(guī)律方法] 1
12、.判斷含有邏輯聯(lián)結詞的命題的真假的關鍵是對邏輯聯(lián)結詞“或”“且”“非”的含義的理解,應根據(jù)組成各個復合命題的語句中所出現(xiàn)的邏輯聯(lián)結詞進行命題結構與真假的判斷.
2.判斷命題真假的步驟:
→→
[跟蹤訓練]
3.(1)設命題p:函數(shù)y=sin 2x的最小正周期為;命題q:函數(shù)y=cos x的圖象關于直線x=對稱,則下列判斷正確的是( )
A.p為真 B.﹁q為假
C.p∧q為假 D.p∨q為真
C [函數(shù)y=sin 2x的最小正周期為=π,故命題p為假命題;直線x=不是y=cos x的圖象的對稱軸,命題q為假命題,故p∧q為假,故選C.]
(2)已知命題p:m,n為直線,α為平
13、面,若m∥n,n?α,則m∥α;命題q:若a>b,則ac>bc,則下列命題為真命題的是( )
【導學號:46342040】
A.p或q B.﹁p或q
C.﹁p且q D.p且q
B [命題q:若a>b,則ac>bc為假命題,命題p:m,n為直線,α為平面,若m∥n,n?α,則m∥α也為假命題,因此只有﹁p或q為真命題.]
全稱命題與特稱命題
(1)已知命題p:“?x∈[0,1],a≥ex”,命題q:“?x∈R,x2+4x+a=0”,若命題“p∧q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.[e,4] B.[1,4]
C.(4,+∞) D.(-∞,1]
(2)命題p:
14、?x∈R,f(x)≥m,則命題p的否定﹁p是________.
[思路探究] (1)p∧q為真?p,q都為真.(2)由﹁p的定義寫﹁p.
[解析] (1)由p為真得出a≥e,由q為真得出a≤4,
∴e≤a≤4.
(2)全稱命題的否定是特稱命題,所以“?x∈R,f(x)≥m”的否定是“?x0∈R,f(x0)
15、即可.
要判斷一個特稱命題為真命題,只要在限定集合M中能找到一個x0使p(x0)成立即可,否則這一特稱命題為假命題.
[跟蹤訓練]
4.(1)命題p:?x<0,x2≥2x,則命題﹁p為( )
A.?x0<0,x≥2x0 B.?x0≥0,x<2x0
C.?x0<0,x<2x0 D.?x0≥0,x≥2x0
C [﹁p:?x0<0,x<2x0,故選C.]
(2)在下列四個命題中,真命題的個數(shù)是( )
①?x∈R,x2+x+3>0;
②?x∈Q,x2+x+1是有理數(shù);
③?α,β∈R,使sin(α+β)=sin α+sin β;
④?x0,y0∈Z,使3x0-2y0=
16、10.
【導學號:46342041】
A.1 B.2 C.3 D.4
D [①中,x2+x+3=+≥>0,故①為真命題;
②中,?x∈Q,x2+x+1一定是有理數(shù),故②也為真命題;
③中,當α=,β=-時,sin(α+β)=0,sin α+sin β=0,故③為真命題;
④中,當x0=4,y0=1時,3x0-2y0=10成立,故④為真命題.]
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375