二年級上冊數(shù)學同步練習2 100以內(nèi)的加減法 人教新課標

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1、       100以內(nèi)的加法和減法                                        第二單元                                                     (1)兩位數(shù)加兩位數(shù)                   年級  班 姓名       一、我會看圖列式計算。  1.        (  ) 2.         (   )          +( )          + (   ) (  )  (

2、 ) 二、筆算練功房。 十位   個位 26+43= 52+28= 26+35= 28+64= 59+22= 31+69= 三、數(shù)學門診。 病例1: 病例2: 3 2 2 4 +4 8 + 3 7 0  

3、   5 4                 四、我會填“>”、“<”或“=”。 32+6 60 29+38 62 54+42 88 70 61+9 47+25 53 32+18 27+73 22+30 50 37+25 80 26+28 40+14 五、我能幫小熊找到自己的氣球。(連一連) 21+31 25+38 24+47 16+47

4、 25+27 30+33 39+13 43+28 52 71 63 我拔了28個蘿卜。 六、 我拔了16個蘿卜。 兩只小兔一共拔了多少個蘿卜? 七、購物天地。 27元 15元

5、 38元 1.買一個布娃娃和一輛電動玩具車一共要花多少錢? 2.強強有60元錢,買一輛電動玩具車和一艘玩具輪船,夠嗎? 數(shù)學小博士 猜一猜后面是數(shù)字幾?試著填一填吧!相信你能行! 6 5 4 + 3 + 7 + 5 8 9 7 3 1 0 0 (2)兩位數(shù)減

6、兩位數(shù)—不退位減 年級 班 姓名 個 個 十 十 一、我會擺,我會算。 ( ) ( ) - ( ) - ( ) ( ) ( ) 二、筆算練功房。 87-23=

7、 48-18= 66-12= 84-40= 三、數(shù)學門診。 病例1: 病例2: 4 6 5 5 - 2 4 + 3 5 7 0 3 0 四、幫小動物回家。

8、 64 36 25 61 17+8 67-42 78-17 36+28 69-33 五、動腦筋,我會填。 被減數(shù) 78 66 38 97 減數(shù) 28 3

9、6 6 7 23 差 18 24 25 六、我會解決實際問題。 我摘了45個松果。 1. 我比你少摘12個。 松鼠弟弟摘了多少個松果? 一共可以坐46人,車上已經(jīng)有32人。 2. 還可以上多少人? 3.二年級級同學去植樹,二(1)班植了38棵樹,二(2)班植了49棵樹。 ①二(2)班比二(1)班多植了多少棵? ②兩個班一共植了多少棵?

10、 (3)兩位數(shù)減兩位數(shù)—退位減    年級  班 姓名       一、筆算練功房。 61-38 = 70-24 = 53-29 = 82-24 = 75-49 = 100-36 = 二、數(shù)學門診。 病例1: 病例2: 8 3 6 8 - 2 8

11、 - 3 2 6 5 2 6 三、小蜜蜂采蜜。 44-29 91-22 85-48 15 37 28 -27 -19 -48 82 +71 +17 +24 四、接力賽。69 64-36 → → → → → 五、我會填( )里的數(shù)。 17+( )=60 90-( )=4

12、2 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 六、快樂加油站。 我們一共摘了42個桃子,已經(jīng)吃了17個,還剩下多少個桃子? 1. 我捉了63條蟲。 我捉了28條蟲。 2.啄木鳥比青蛙多捉了多少條蟲? 3.晶晶今年級8歲,媽媽今年級33歲。10年級后,晶晶比媽媽小幾歲? 和分別代表什么數(shù)? 數(shù)學小博士 ⑴ 5 ⑵     -

13、  -   6 7  2 9 =( ) =( ) =( ) =( ) (4)用數(shù)學                 年級  班 姓名           一、我是筆算小能手。 6 0 - 1 2 4 2 - 2 7 9 5 - 4 6 二、我會填花瓣。 8 25 36+ 12 48 41 57 85- 56 79 38 24 三、我會畫,我會算。

14、1.畫△,比○少3個。 ○○○○○○○○○○ △有( )個,列式為( )。 2.畫○,比△多3個。 △△△△△△△△ ○有( )個,列式為( )。 ?只 四、我會看圖列式計算。 多20只 1. 53只

15、 少15條 56條 2、 ?條             五、快樂加油站。 男生26人,女生比男生少7人。 1. 我們班女生有多少人? 我們班美術(shù)小組有34人,比笛子小組多9人

16、。 2. 我們班笛子小組有多少人? 3.池塘里有34只鵝,鴨比鵝多18只。鴨有多少只? 4.農(nóng)場里有羊75只,兔比羊少27只。兔有多少只? 數(shù)學小博士 把11、22、33、44、55、66、77、88這八個數(shù)填入下面的括號內(nèi),每個數(shù)只許用一次,使等式成立。 ( )-( )=11 ( )-( )=33 (

17、 )-( )=22 ( )-( )=44 (5)連加、連減                  年級  班 姓名         一、筆算練功房。 28+35+17= 32+26+29= 23+41+32= 81-27-36= 65-39-23= 83-26-42= 二、我一定算得準。 ( ) ( ) ( ) 18 23

18、46 30 ( ) 55 34 26 15 40 48 11 16 ( ) ( ) ( ) 13 26 43 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我會填“>”“<”或“=”。 18+9+12 19+8+12 80-20-8 90-30-8 60-10-6 40

19、+20+4 90-40-5 30+20+6 四、我能幫小貓釣魚。 18 95 51 19 24+31+40 82-50-14 92-30-11 五、快樂加油站。 我踢了32下。 1.小朋友們正在踢毽子。 我踢了29下。 我踢了36下。 三個人一共踢了多少下? 2.水果店進80箱蘋果,第一天賣出22箱,第二天賣出25箱,還剩多少箱? 3.購物天地。 36元 19元 28元 中國民航 (1) 買這三種玩具一共

20、要花多少元? (2)小明有60元錢,買一架玩具飛機和一輛玩具汽車,還剩多少錢? 找規(guī)律填數(shù)。 數(shù)學小博士        (6)加減混合                 年級  班 姓名             一、筆算練功房。 38+42-26= 49-23+27= 89-35+37= 72+28-34= 80-43+25= 76-29+53= 二、數(shù)學門診。 7 2 -1 8 6 4 +

21、1 9 8 3 3 6 +2 5 6 1 -1 6 7 7

22、 三、我會填“>”、“<”或“=”。 18+13-7 22-6+15 60-20+8 42+8-10 40+16-6 63-20+8 72-8+30 91+8-12 +43 +58 -30 -65 四、我能行!我一定能先得到 。 36 +31 -11

23、 +26 -18 72 五、快樂加油站。 飛來19只。 1.樹上原來有38只小鳥。 飛走14只。          現(xiàn)在樹上有多少只小鳥? 我摘的比皮皮和奇奇的總數(shù)少9個。 我摘了16個。 2.摘桃子。 奇奇 皮皮 我摘了32個。

24、 丁丁 (1)丁丁摘了多少個桃子? (2)三只猴子共摘了多少個桃子? 數(shù)學小博士 如果我送給你6個,我們倆就同樣多了。 我有23個蘋果。 林林 紅紅 紅紅原來有

25、多少個蘋果? (7)加減法的估算                   年級  班 姓名      一、 我會估,我會數(shù)。 1.數(shù)紙鶴。 大約( )只 大約( )只 大約( )只 2.數(shù)豆子。     ( )粒 50粒 ( )粒 二、花落誰家。(連一連) 31+42 32+26+20 80-22 90-30+22 53+16

26、-20 85-17 22+78-49 89-9-12 估算結(jié)果大于60 估算結(jié)果小于60             麗麗計劃跳繩100下,她第一次跳了42下,第二次跳了39下,兩次大約跳了( )下,麗麗大約還要跳( )下。 三、 四、快樂加油站。 1. 大約有多少個? 28個 33個 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓練幼兒

27、聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。岸上有21只。 2. 要練說,得練聽。聽是說的前提,聽

28、得準確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動活潑,輕松愉快,既訓練了聽的能力,強化了記憶,又

29、發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。 這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?河里有17只。

30、 大約有多少只鵝? 我吃了12塊。 3.盒子里有60塊糖。 盒子里現(xiàn)在大約有多少塊糖? 4. 人數(shù) 二(1)班 31 二(2)班 33 二(3)班 28 限乘60人 4s4 小朋友們?nèi)⒂^,二(1)班和二(2)班合乘一輛車合適嗎? 數(shù)學小博士 在6個8之間填上“+”或“-”使下面等式成立。 8 8 8 8 8 8 = 0

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