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1、
民事制裁和行政制裁
年級
九年級
學科
道德與法治
課題
第三課時民事制裁和行政制裁
課型
新授課
教
學
目
標
知識目標：
1、知道民事制裁是由人民法院實施，而行政制裁是由國家行政機關實施。
能力目標：
2、能理解行政處罰和行政處分的區(qū)別。
情感態(tài)度價值觀目標：
3、熟記民事制裁的具體處罰措施,依法維權。
教 學 過 程
導
入
新
課
前面我們學習了刑事制裁，請同學們思考并回答：
1. 刑事制裁是由哪個機關實施的?
2.
2、刑事制裁是針對什么樣的違法行為的？
3. 刑罰又分了哪幾類?
如果違法行為不構成犯罪，只是一般違法行為，那又如何制裁呢?
學生交流后發(fā)言。
教師歸納，導入新課。
第一環(huán)節(jié)
活動：以案說法
用PPT展示教材第37頁“情景問答”活動內容。
學生閱讀案例。
設問：法院為什么對張女士取得租賃該房所得收益予以收繳?
學生回答。
設問：法院對本案判決所依據的法律和相關規(guī)定有哪些?
用PPT展示相關法律規(guī)定。學生齊讀相關法律規(guī)定。
用PPT展示表格，讓學生對照案例填表。
違法事實|
違反法律
法律制裁
|處罰措施
3、
請一名學生上臺填寫，其他學生補充。
教師小結：民事制裁是指人民法院依法對違反民事法律應負民事責任的行為人所做的
處罰措施，包括給予訓誠、責令其悔過、收繳進行非法活動的財物和非法所得、罰款和拘留等。
第二環(huán)節(jié)
活動：身邊的行政違法行為
用PPT展示教材第38頁“情景問答”活動內容。
學生交流對這四幅圖片的看法。
這四幅圖片都是行政違法行為。
設問：你自己或者身邊還有類似的行為嗎？
學生列舉類似的行政違法行為。
查一查：查閱《中華人民共和國治安管理處罰法》，說說這些行為應該受到怎樣的處罰。
用PPT展示相關法律規(guī)定。學生齊讀相關法律規(guī)定。
用PPT展示表格，讓學生對照案例
4、填表。
請一名學生回答，其他學生補充。
違法事實|
違反法律
法律制裁
|處罰措施
教師小結：行政制裁就是國家行政機關對行政違法者所實施的強制性懲罰措施。行政制裁包括行政處罰和行政處分。
閱讀教材第39頁“指點述律”，了解行政處罰和行政處分的區(qū)別。
本節(jié)課我們學習了民事制裁和行政制裁，同學們一定要搞清楚，民事制裁和行政制裁實施的機關不同，一個是人民法院，一個是行政機關；這兩種制裁所針對的違法對象也不一樣，具體的處罰措施也有區(qū)別。
1.法律責任是行為人由于 或違約行為而應承受的某種不利的 。
2.法律制裁是由
5、國家特定機關對違法者（或違約者）依其所應承擔的 而實施的 懲罰措施。
3.根據違法行為和法律責任的性質不同，法律制裁可以分為 制裁、民事制裁和行政制裁等。
二、刑事制裁
1.刑事制裁，也稱 刑事處罰、刑事處分，是人民法院對觸犯，實施的人給予的法律制裁。刑事制裁是 的一種法律制裁。我國刑罰分為 和 兩類。
2.刑事制裁必須以 為依據，以 為準繩，嚴格遵守。在實施過程中，強調 和 的基本原則。
3.無罪推定原則、罪刑法定原則，體現著對人的 的尊重，表明了司法不斷完善
6、對 的保護。
探
究
新
知
探
究
新
知
課
堂
小
結
布
置
作
業(yè)
板
書
設
計
教學
反思
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