《河南省永城市七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼和諧家庭我出力知識(shí)點(diǎn)達(dá)標(biāo)無(wú)答案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河南省永城市七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼和諧家庭我出力知識(shí)點(diǎn)達(dá)標(biāo)無(wú)答案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《和諧家庭我出力》
一、單項(xiàng)選擇題
1.和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。家庭和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一，因?yàn)榧彝ダ锩婵偸浅錆M(mǎn)著親情的溫馨，而親情用金黃色來(lái)代表是最好不過(guò)了。你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是（ ）
①家庭成員之間應(yīng)相互理解和信任
②家庭成員之間應(yīng)加強(qiáng)交流和溝通
③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭中的問(wèn)題
④我們還小，家庭事務(wù)與我們無(wú)關(guān)
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
2.“上網(wǎng)”、“報(bào)班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大……“90后”的孩子，呈現(xiàn)出與“70后”“80后”不一樣的新“成長(zhǎng)的煩惱”。與此同時(shí)，不少家長(zhǎng)則抱怨如今的孩子“不好
2、管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對(duì)上述情形，孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)（ ）
①相互理解，積極溝通
②各執(zhí)己見(jiàn)，互不相讓
③順其自然，各行其是
④換位思考，平等交流
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
3.浙江衢州孝親女孩藍(lán)微，本該依偎在父母身邊被悉心照顧，但卻獨(dú)自一人肩負(fù)起照顧癱瘓母親的重?fù)?dān)。藍(lán)微說(shuō)，在老師和好心人的面前，他們是強(qiáng)者，她是弱者，而在媽媽、外公面前，她是強(qiáng)者，她有責(zé)任、有義務(wù)去照顧他們。她以實(shí)際行動(dòng)告訴我們（ ）
①要時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩
②等父母生病了子女才能照顧
③孝敬父母是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)
④孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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