內(nèi)蒙古烏拉特前旗八年級語文上冊 第六單元 24 詩詞五首學(xué)案無答案 新人教版
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1、 24 詩詞五首 一個(gè)認(rèn)真書寫的人是后悔少的人,請將下面這句話工整地抄在田字格中。 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 【 學(xué)習(xí)目標(biāo)】 反復(fù)誦讀詩歌,品味感悟詩歌精美的語言,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。 【資料鏈接】 陶淵明,名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。東晉文學(xué)家、詩人。詩風(fēng)平淡自然,極受后人推崇,影響深遠(yuǎn)。主要作品有《歸去來兮辭》《桃花源記》《飲酒》。 背景:陶淵明二十九歲時(shí)任江州祭酒,不久歸隱。四十一歲再出為彭澤縣令,八十多天便棄職而去,從此歸隱田園。《飲酒》組詩共二十首,是陶淵明辭官
2、歸隱田園后,飲酒即興所創(chuàng)作的一組五言古詩。此為第五首,主要表現(xiàn)隱居生活的情趣。 自主學(xué)習(xí)案 一讀節(jié)奏:(請給詩劃分朗讀節(jié)奏) 結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。 山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。 二讀詩意:(請借助注釋了解詩的意思,重點(diǎn)理解以下句子) 問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 三讀詩情:(請根據(jù)提示體
3、會(huì)詩人的情感) 從“在人境”“無車馬喧”到“心遠(yuǎn)”蘊(yùn)含著詩人怎樣的情感態(tài)度?從 “采菊”“見南山”和“飛鳥還”這幾個(gè)細(xì)節(jié)描述表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感? 四讀細(xì)節(jié):品析“采菊東籬下,悠然見南山”
4、 【拓展】 飲酒(其四) 陶淵明 棲棲失群鳥,日暮猶獨(dú)飛。徘徊無定止,夜夜聲轉(zhuǎn)悲。厲響思清遠(yuǎn),去來何依依。 因值孤生松,斂翮遙來歸。勁風(fēng)無榮木,此蔭獨(dú)不衰。托身已得所,千載不相違。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 反復(fù)誦讀詩歌,品味感悟詩歌精美的語言,理解詩歌的思想內(nèi)容,感受作者的人格魅力,培養(yǎng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注民生的人文素養(yǎng)。 【資料鏈接】 杜甫(712-770),字子美,自號(hào)少陵野老,盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。代表作有“三吏”(《新安吏》《
5、石壕吏》《潼關(guān)吏》)“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》)等。他憂國憂民,人格高尚,一生寫詩1500多首,詩藝精湛,被后世尊稱為“詩圣”。 背景:天寶十四年(755)十一月,安祿山起兵叛唐。次年六月,叛軍攻陷潼關(guān),唐玄宗匆忙逃往四川。七月,太子李亨即位于靈武(今屬寧夏),世稱肅宗。杜甫聞?dòng)?,即將家屬安頓在都州,只身一人投奔肅宗朝廷,結(jié)果不幸在途中被叛軍俘獲,解送至長安,后因官職卑微才未被囚禁。至德二年春,身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象,百感交集,便寫下了這首傳誦千古的名作。 自主學(xué)習(xí)案 一讀節(jié)奏:(請給詩劃分朗讀節(jié)奏) 國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別
6、鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 二讀詩意:(請借助注釋了解詩的意思,重點(diǎn)理解以下句子) 國破山河在,城春草木深。 烽火連三月,家書抵萬金。 三讀詩情:(請根據(jù)提示體會(huì)詩人的
7、情感) 詩歌描寫了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)狀況?通過描寫春天的景象表達(dá)了詩人怎樣的思想感情? 四讀細(xì)節(jié):賞析“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!?
8、 【拓展】 茅屋為秋風(fēng)所破歌 八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 背誦全詩,品位詩歌意境,領(lǐng)悟詩歌主題。 【資料鏈接】 李賀(790-816),字長吉,唐代詩人。是唐宗室鄭王李亮后裔。有“詩鬼”之稱,是與“詩圣”
9、杜甫、“詩仙”李白、“詩佛”王維相齊名的唐代著名詩人。著有《昌谷集》。 背景:《雁門太守行》作于唐憲宗元和九年(814年)。當(dāng)年唐憲宗以張煦為節(jié)度使,領(lǐng)兵前往征討雁門郡之亂(振武軍之亂),李賀即興賦詩鼓舞士氣,作成了這首詩。 自主學(xué)習(xí)案 一讀節(jié)奏:(請給詩劃分朗讀節(jié)奏) 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。 二讀詩意:(請借助注釋了解詩的意思,重點(diǎn)理解以下句子) 黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
10、 三讀詩情:(請根據(jù)提示體會(huì)詩人的情感) 詩的最后兩句,你是怎么理解的?你認(rèn)為詩的主題是什么?抒發(fā)人詩人什么樣的情感? 四讀細(xì)節(jié):“甲
11、光向日金鱗開”的“開”字有何妙處? 【拓展】 夜闌臥聽風(fēng)吹雨, 鐵馬冰河入夢來。 ——陸游?《十一月四日風(fēng)雨大作》 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。 ——辛棄疾?《破陣子》 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 ——北朝民歌?《木蘭詩》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 反復(fù)讀詩歌,品味感悟詩歌精美的語言,理解詩歌的思想內(nèi)容。 【資料鏈接】 杜牧(803-約852),字牧之,號(hào)樊川居士,
12、漢族,唐代詩人。杜牧人稱“小杜”,以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長安南樊川別墅,故后世稱“杜樊川”,著有《樊川文集》。 背景:1、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北赤壁市長江南岸。但杜牧所詠之赤壁并非此地,而是湖北黃岡的赤鼻磯,所以說杜牧此詩雖為詠史詩,其實(shí)也是借題發(fā)揮。 赤壁,地名,東漢獻(xiàn)帝十三年(208年)周瑜大敗曹操處,現(xiàn)在湖北省赤壁西北長江南岸。這首詩是作者經(jīng)過赤壁這個(gè)著名的古戰(zhàn)場,有感于三國時(shí)代的英雄成敗而寫下的。詩以地名為題,實(shí)則是懷古詠史之作。 自主學(xué)習(xí)案 一讀節(jié)奏:(請給詩劃分朗讀節(jié)奏) 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深
13、鎖二喬。 二讀詩意:(請借助注釋了解詩的意思,重點(diǎn)理解以下句子) 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。 三讀詩情:(請根據(jù)提示體會(huì)詩人的情感) 《赤壁》開頭從一把很不起眼的折戟寫起 ,之后詩人又如此評價(jià)赤壁之戰(zhàn),那抒發(fā)了怎樣的思想感情?
14、 四讀細(xì)節(jié): 體會(huì)“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。 【拓展】 詠史赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時(shí)。交兵不假揮長劍,已挫英雄百萬師。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握詩歌的內(nèi)容并背誦全詩,品位詩
15、歌意境,領(lǐng)悟詩歌主題。 【資料鏈接】 李清照(1084—約1155年),號(hào)易安居士,濟(jì)南(今屬山東)人。宋代女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。今有《李清照集箋注》。[ 背景:《漁家傲》作于李清照南渡之后。公元1130年(宋高宗建炎四年)春,李清照曾在海上航行,歷盡風(fēng)濤之險(xiǎn)。此詞中寫到大海、乘船,人物有天帝及詞人自己,都與這段真實(shí)的生活所得到的感受有關(guān)。 自主學(xué)習(xí)案 一讀節(jié)奏:(請給詩劃分朗讀節(jié)奏) 天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。 我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去! 二讀詞意:(請借助注
16、釋了解詩的意思,重點(diǎn)理解以下句子) 天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞 三讀詩情:(請根據(jù)提示體會(huì)詩人的情感) 作者為什么夢想到三山中去?是否由于消極的游仙思想在作怪?
17、 四讀細(xì)節(jié):賞析“我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!” 【拓展】 一剪梅 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓。 花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心
18、頭。 自我檢測題 1、下列詩句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.采菊東籬下,悠然見南山。 B.感時(shí)花賤淚,恨別鳥驚心。 C.鋒火連三月,家書抵萬金。 D.折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認(rèn)前朝。 2、下列句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.問君何能爾(如此,這樣) B.渾欲不勝簪(簡直) C.自將磨洗認(rèn)前朝(拿,取) D.九萬里風(fēng)鵬正舉(舉起) 3、根據(jù)下面的提示填空。 (1)《飲酒(其五)》中表明詩人擺脫塵世的干擾,過著閑適恬靜的生活的詩句是:__________________ ,________________
19、____ 。 (2)《春望》中寫戰(zhàn)火連天,家書難覓,表現(xiàn)詩人傷時(shí)思親的千古名句是:__________________ ,____________________ 。 (3)《雁門太守行》中從視覺和聽覺角度,聲音激昂、色彩鮮明濃艷地鋪寫出戰(zhàn)地的悲壯和戰(zhàn)斗的慘烈的詩句是: __________________ ,____________________ 。 (4)《赤壁》中詩人運(yùn)用議論,抒發(fā)感慨,直接對歷史結(jié)局提出自己的評判,隱含著詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情(不以
20、成敗論英雄的觀點(diǎn))的句子是:__________________ ,____________________ 。 (5)《漁家傲》中展現(xiàn)遼闊、壯美的海天相接圖畫的句子是: __________________ ,____________________ 。 4、閱讀下面的詩歌,回答問題。 蘇秀道中 [宋] 曾 幾 蘇秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以蘇,喜而有作。 一夕驕陽轉(zhuǎn)作霖①,夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。 千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音②。無田似我猶欣舞,何況
21、田間望歲③心! [注] ①霖:一連數(shù)日的大雨。②最佳音:這里指雨打梧桐的聲音。③望歲:盼望豐收年成。歲,指一年的農(nóng)事收成。 (1)下列對這首宋詩的理解不正確的一項(xiàng)是(2分)( ) A.首聯(lián)從夜晚下雨寫起,“一夕驕陽”與“夢回涼冷”形成鮮明對比,細(xì)微地反映了詩人心中的喜悅。 B.頷聯(lián)形象地道出了詩人盼雨的心情,也隱隱表達(dá)出自己的喜雨不單單是因?yàn)榇笥贲s走了炎熱,帶來了涼爽。 C.頸聯(lián)仍寫喜雨,前一句是詩人的想象,說明自己喜雨,是因?yàn)檫@場及時(shí)雨,使秋收有望;后一句以聽雨打桐葉,寄托自己欣喜的心情。 D.這首詩語言詼諧風(fēng)趣,輕巧明快,表現(xiàn)了詩人關(guān)心民生疾苦的可貴精神。 (2).這首詩寫
22、出秋雨怎樣的特點(diǎn)?作者是如何表現(xiàn)這些特點(diǎn)的?(4分) 5、閱讀下面一首詩歌,回答問題。 邯鄲①冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里②逢冬至,抱膝燈前影伴身。 想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 [注] ①邯鄲:唐代縣名,即今河北省邯鄲市。②驛里:驛站,客店,古代傳遞公文或出差的
23、官員途中歇息的地方。 (1)用自己的話描繪“抱膝燈前影伴身”所寫的情景。(2分) (2) 全詩主要采用了什么寫作手法?請結(jié)合詩句進(jìn)行簡要分析。(2分) (3) 星空以其無比的廣闊和神秘,引起人們紛繁多姿的幻想,創(chuàng)造出眾多美麗動(dòng)人的傳說。在李清照的夢境里,銀河流轉(zhuǎn),千帆共舞。面對星空,你想到了些什么呢?請你發(fā)揮想象,用優(yōu)美的語言描寫你的世界里的天空。 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
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