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1、人教版小學五年級語文模擬試卷 五年級下語文書人教版
多做試卷可以加強其中的知識點,也能題中找到自己的不足,加以改進。下面是WTT收集整理關(guān)于人教版小學五年級語文模擬試卷以供大家參考學習。
人教版小學五年級語文模擬試卷
題目
一、讀拼音,寫詞語。(6分)
chè tuì tóu bá shè zhù lì mó cèng lián yī
( )( )( )(
2、 )( ) ( )
jì sì qiè yì róng yù jīng zhàn diǎn fàn ní jiāng
( )( )( )( )( )( )
二、用“-”畫出下列詞語中的錯別字,并改正。(6分)
潮夕( ) 全愈( ) 碧波蕩揚( )
徒峭( ) 拔涉( ) 萬古長清( )
清列( ) 凄殘( ) 笑遂顏開( )
疙嗒( ) 拐仗( ) 如冤如訴( )
三、寫同音字組詞
3、。(6分)
凜( ) ( )圍 榮( ) ( )曲
liè ( )士 fàn 罪( ) yù ( )報 gē( )膊
( )人 廣( ) ( )合 ( )自
四、給加點的字,選擇正確的解釋。(填序號)(3分)
A、灌入;B、(精神、力量)集中;C、記載,登記;D、用文字來解釋字句。
1、老羚羊靜靜地注視著,待汽車發(fā)動起來,才緩緩離去。( )
2、本商標已由我公司注冊,未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用。( )
3、這本書閱讀起來很方便,凡是書內(nèi)難懂的字句,都有注釋。( )
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)
不但&am
4、p;bull;•••••而且•••••• 因為••••••所以••••••
盡管•••••&a
5、mp;bull;還是•••••• 與其••••••不如••••••
1、( )考試時臨陣磨槍,( )平時好好努力。
2、( )時間是寶貴的,( )我們要加倍珍惜時間。
3、他( )取得了冠軍,( )打破了世界紀錄。
4、( )冬天雪花紛飛,滿山的松柏( )那么蒼翠。
6、
六、按要求寫成語。(5分)
1、寫出描寫“綠”的范圍的詞語:
2、仿寫:
①小心翼翼(ABCC):
②無聲無息(ABAC):
③千姿百態(tài)(含兩個數(shù)字):
④欣喜若狂(表示人物心情):
七、按要求改寫句子。(12分)
1、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
縮句:
2、一個母親必定就是一位母親!
改為反問句:
3、蘇娜說:“我不能呼吸,請幫助我!”
改為轉(zhuǎn)述句:
4、大雪紛紛揚揚地下起來。
改為比喻句:
5、喂,快讓開,我要過去。
改為禮貌用語:
6、我們不該抄襲別人的作業(yè)。
改為反問句:
1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子
2、還有
7、什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)
7、修改病句。
①、她穿戴著新衣服,漂亮極了。
②、隨地吐痰的人,是一種不文明的習慣。
③、只要主人一聲令下,就飛向天空。
④、媽媽圍著一條白紗巾,一件紫紅色大衣,顯得更漂亮了。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1、《少年閏土》一文中,講了關(guān)于閏土的 件事,這些事是 。
2、《示兒》的作者是 代詩人 ,這首詩表達了作者 的精神。
3、《母雞》一文中,“我”不敢再討厭母雞的原因是 。
4、葉挺的《囚歌》一詩中“地下的烈火”指的是 ,
“活棺材”指的是 。
5、頤和園的長廊,可以說是 藝術(shù)和 藝術(shù)
8、的集中體現(xiàn)。
九、課內(nèi)閱讀,完成練習。(8分)
記住 小家伙 他微笑著 意味深長地說 在魚兒尚未被拽上岸之前 千萬別吹噓你釣到了魚 在事情未辦成之前就自吹自擂一點兒用也沒有 縱然辦成了也無須自夸 這不是明擺著的嗎
⑴加標點。(2分)
⑵解釋詞語,并任選一個造句。(3分)
意味深長:
自吹自擂:
⑶把畫橫線的句子改成陳述句。(1分)
⑷讀了這段話,你想對作者說:
你想對自己說: (2分)
十、閱讀短文,完成練習。(15分)
《地震中的父與子》
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血(____u&
9、;egrave; ____i)跡。挖到第38小時,他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子?!?
“我告訴同學們不要害怕,說( )我爸爸活著就一定會來救我,也能救大家。( )你說過,不論發(fā)生什么事,你總會和我在一起!”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?”
“我們這里有14個同學,都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌(tà tā)下來架成個大三角形,我們沒被砸(zá zā)著?!?
父親大聲向四周呼喊:“這里有14個小孩,都活著!快來
10、人!”
過路的人趕緊跑過來幫忙。
50分鐘后,一個安全的出口開辟出來了。
父親聲音顫(zhàn chàn)抖地說:“出來吧!阿曼達?!?
“不!爸爸。先讓我的同學出去吧!我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么事,我知道你總會跟我在一起?!?
這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。
1、劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。(2分)
2、在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
3、用“~~~~”畫出總領(lǐng)全文的句子。(2分)
4、文中說這是一對“了不起的父與子”,說父親了不起是因為 ,說兒子了不起是因為 。(2分)
5、“這對了不起
11、的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起?!睘槭裁凑f他們“無比幸?!蹦?(2分)
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12、_______________
6、文中寫到:“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,”作者為什么不直接寫他挖了36小時?(2分)
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13、___________________________________________
7、用橫線畫出文中描寫父親的外貌的句子,文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(3分)
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十一、作文:(25分)
(一)把一件令你最感動的事寫下來?!读钗腋袆拥牡谝患隆?
要求:1、選材要真實,感情真摯。
2、語句通順,語言流暢。
3、中心突出。
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