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1、
Unit 10 where did you go on vacation?
第4課時SectionB 1a—1e
【學(xué)習(xí)目標】
1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)評價事物的形容詞:delicious, expensive, exciting,terrible, cheap, boring
2、能運用be+形容詞來評價事物,如:The people were friendly.
3、熟練地談?wù)摫硎具^去發(fā)生的事件——繼續(xù)學(xué)習(xí)一般過去時的用法.
【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】
1、聯(lián)系剛過去的暑假,通過對話表演方式大膽張口,敢于用英語進行交際。
2、聽力策略:A、回憶在練習(xí)對話中所用到的形容詞。
B、必須在聽力
2、之前掌握一定量的形容詞。
【課前準備】
拿一些假期外出旅游時的照片,以便對話時使用。
[學(xué)習(xí)過程]
一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測
(1)預(yù)習(xí)指導(dǎo)
A、預(yù)習(xí)P121的單詞,根據(jù)音標的音節(jié)來識讀單詞,做到會讀知意。
B、知識點撥
people是個復(fù)數(shù)名詞,它的be動詞用are,過去式用were.
have fun doing sth干什么事很開心.
anything special 一些特別的事
decide to do sth決定去做某事
二、課堂互動探究
1、利用照片,引出新單詞
2、讓拿照片的學(xué)生模仿老師進行介紹
3、把所學(xué)過的形容詞進行羅列并板書在黑板上并分成兩大類
3、4、聽1c聽力錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容回答問題。
5、再聽錄音,看1d,注意關(guān)鍵詞,完成填空
6、看聽力1e答案,配1d問句,形成對話
A:Where did you go on vacation?
B:I went to Tokyo.
A: What did…?
B: ……
A: Did she……?
B: ……
A: How was……?
B: It was……
A: How wre ……?
B: They were……?
三、當堂檢測
(一)用疑問詞填空
1、A: was the weather?
B:It was sunny.
2、A: did yo
4、u go on vacation?
B:I went to Beijing.
3、A: did you do on vacation?
B: I played tennis on vacation.
4、A: did you go?
B:I went there on Monday.
(二)單項選擇
1.Did vera vacation?
A. likes her B. like hers C. like her D. likes she
2.Where did Kim vacation?
A. go on B. go inC. go to D. went on
5、
3. Jim is a boy brown hair.
A. withB. ofC. hasD. in
4. These books are , let’s buy them.
A. expensive B. the expensive c. crowded d. delicious
5. Yesterday we kites.
A. flying B. is flying C. flied D. flew
四、總結(jié)與反思
1、我的收獲:words and expressions:
sentences:
2、學(xué)習(xí)本節(jié)后,我能用英語進行 。
3、我的易錯點: 。
我需要提高的是: 。
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