《(語(yǔ)文人教版)六年級(jí)下冊(cè)課時(shí)測(cè)評(píng)：《桃心花木》第2課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(語(yǔ)文人教版)六年級(jí)下冊(cè)課時(shí)測(cè)評(píng)：《桃心花木》第2課時(shí)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品資源
3 桃花心木
第2課時(shí)
與圖超砧0
作業(yè)很輕松，做做樂(lè)其中！
一、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng) 地說(shuō)：“（ ）我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量,
? ? ? ?
樹(shù)苗（ ）會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停
? ?
止?jié)菜?，?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒
種樹(shù)人的一（番 翻）話，使我非常感動(dòng)。（…一.―）星樹(shù)_「△（__ ）是二
樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的 （考驗(yàn) 烤驗(yàn)），會(huì)（鍛煉 緞煉） 出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量， 努力生長(zhǎng)。
1 .用“
2、”畫(huà)去第2自然段中括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語(yǔ)。
2 .在文中括號(hào)處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3 .用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
語(yǔ) 重 心 長(zhǎng)：
依 賴
4 .課文表面上寫的是種樹(shù)，實(shí)際上是告訴我們：
這 種 寫 法 叫 做
5 .聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)畫(huà)” ”句子的理解。
二、課外類文閱讀。
草木篇
白楊
她，一柄綠光閃閃的長(zhǎng)劍，孤零零地立在平原，高指藍(lán)天。也許，一場(chǎng)颶風(fēng) 會(huì)把她連根拔起。但，縱然死了，她的腰也不肯向誰(shuí)彎一彎！
藤
他糾纏著丁香，往上爬，爬，爬……終于把花掛上樹(shù)梢。丁香被纏死了，砍 作柴燒了。他倒在地上，喘著氣，窺視著另一株樹(shù)……
仙人掌
她不想用鮮花向主人獻(xiàn)媚，
3、遍身披上刺刀，主人把她逐出花園，也不給水喝 在野地里，在沙漠中，她活著，繁殖著兒女……
梅
在姐姐妹妹里，她的愛(ài)情來(lái)得最遲。春天，百花媚笑引誘蝴蝶的時(shí)候， 她卻把自己悄悄地許給了冬天的白雪。 輕佻的蝴蝶是不配吻她的，正如別的
花不配被白雪撫愛(ài)一樣。在姐姐妹妹里，她笑得最晚，笑得最美麗
在陽(yáng)光照不到的河岸，他出現(xiàn)了。白天，用美麗的彩衣；黑夜，用暗綠的磷 火，誘惑人類。然而，連三歲孩子也不去采他。因?yàn)?，媽媽說(shuō)過(guò)，那是毒蛇吐的 唾液
1.這一組散文共寫了 種植物。它們分別是>
: J 口 0這五篇小短文
都運(yùn)用了 的寫作手法。
2 .在正確答案下面畫(huà)上“2”
作者在寫這些植物時(shí)，
4、贊揚(yáng)了白楊的（孤傲 驕傲），贊頌了仙人掌的（孤獨(dú) 頑強(qiáng)），贊美了梅的（冷艷 脫俗）。
3 .作者寫這些植物時(shí)，揭示了藤的,抨擊了毒菌的
4 . “藤”是可惡的，但作為“另一株樹(shù)”應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？假若你是另一株 樹(shù)，你會(huì)怎么做？
不試不知道，一試真奇妙！
請(qǐng)?zhí)钌先粘Ｉ钪械闹t詞雅語(yǔ)。
請(qǐng)人原諒說(shuō)“包涵”，祝人健康說(shuō)“ :,求人幫忙說(shuō)“ :, 無(wú)暇陪同說(shuō)“"向人詢問(wèn)說(shuō)“:請(qǐng)人勿送說(shuō)“:,未及 迎接說(shuō)“:,請(qǐng)人接受說(shuō)“ :
附答案
第2課時(shí)
輕松做做
海驗(yàn)的醫(yī)之如梟就不 只 也 工他這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話.深深地 震擄了我的內(nèi)心.人的意志應(yīng)該是獨(dú) 立的、自山的、沒(méi)有依秘的.L人.尤其 是占少年.不能被優(yōu)越條件嬌慣成』溫室
里的花星工經(jīng)不起生活的風(fēng)雨.應(yīng)學(xué)會(huì)在 艱苦環(huán)境中門婭n匕經(jīng)得起考物 借物 喻人3.這里的,,不確定”指的是生活中 不nJ他料的 晚磨難、坎坷。只行經(jīng)得起 生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的易驗(yàn).才能成為堅(jiān)強(qiáng)的 人，行作為的人.
二、1.五白楊藤仙人掌梅奇商 借物喻人之孤傲頑強(qiáng)脫俗 及自私虛偽陰險(xiǎn)
不妨試試
保重勞駕失陪請(qǐng)問(wèn)留步失迎
笑納
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