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1、
unit 10 where did you go on vacation?
第5課時SectionB 2a—2e
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)戶外活動的動詞以及評價(jià)活動和食物的形容詞。
2、熟練地談?wù)摫硎具^去發(fā)生的事件——學(xué)習(xí)運(yùn)用一般過去時寫日記.
3、學(xué)習(xí)閱讀技能、技巧。
【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】
1、談?wù)摷倨谒l(fā)生的事件，用英語進(jìn)行交際。（運(yùn)用What, Where, How, Did…等開頭提問）
2、討論2a的問題，引入新課。
3、閱讀策略：A、 第一遍快速閱讀全文， 了解大意。
B、 善于抓住關(guān)鍵詞和主旨句。
[學(xué)習(xí)過程]
一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)
2、與檢測
（1）預(yù)習(xí)指導(dǎo)
A、預(yù)習(xí)P121-122的單詞，根據(jù)音標(biāo)的音節(jié)來識讀單詞，做到會讀知意。
B、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用英語寫日記，了解英語日記的格式。
（2）預(yù)習(xí)檢測
A: 檢查所預(yù)習(xí)的單詞是否會讀。
B: 英漢互譯：
arrive in____________ decide to do sth. _____________ enjoy doing _________
feel like ____________去海灘_______________ something special_________
walk up to the top _______________ 開
3、始下小雨 ______________________
太多人___________________ because of _________________
enough money __________________
二、課堂互動探究
1、利用值日報(bào)告，引出新單詞
2、讓值日學(xué)生模仿老師進(jìn)行介紹
3、把所學(xué)過的表示活動的短語羅列到黑板上。
4、讓學(xué)生小組活動，談?wù)撌罴倩蛏现苣┑幕顒印?
5、描述活動時注意正確運(yùn)用動詞和形容詞。
6、看書P5,了解日記的格式。
7、 快速閱讀兩篇日記，回答兩個問題：
(1). Did Jane have a good time on
4、 Monday?
(2 ). What about on Tuesday?
8、仔細(xì)閱讀兩篇日記，回答以下問題：
(1 ). Whaere did Jane go on Monday?
（2）.What’s the weather in Malaysia on Monday? What about on Tuesday?
(3 ). What did they eat for lunch?
(4 ). How was the food there?
(5). Why were they wet and cold on Tuesday?
9、再讀日記， 完成2c， 2
5、d。
10. 小組活動，完成2e.
三、當(dāng)堂檢測
用所給詞的正確形式填空：
1. David _______ (take)some photos in the park.
2. _______ you_________(have) a good time on your last trip.
3. He ________ (ride) a hose to go to the market last trip.
4. ---How _________(be) your trip last week. ---It was excellent.
5. ---What did you
6、do last week? ---I ________ (go) fishing every day.
單項(xiàng)選擇
( )1. ---Where ________ he go on vacation?
---He went to the mountains.
A. is B. does C. has D. did
( )2. We had great fun _______ in the beach.
A. to play B. playing C. play D. played
( )3. What
7、 ______ you do on your last school trip?
A. do B. did C. were D. can
( )4. After lunch they ______ to the Gift Shop where they _____ lots of gifts.
A. go; buy B. go; bought C. went; buy D. went; bought
四、總結(jié)與反思
1、我的收獲：words and expressions：
sentences：
2、學(xué)習(xí)本節(jié)后，我能用英語進(jìn)行 。
3、我的易錯點(diǎn)： 。
我需要提高的是：
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
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