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1、
牛頓第一定律
學校:姓名:班級:考號:
評卷人
得分
一、單選題
1. 下列有關(guān)慣性的說法不正確的是( ).
A. 運動員跳遠時助跑,利用了慣性
B. 駕駛員駕車時系安全帶,可以減小慣性
C. 人騎自行車停止蹬踏后,仍繼續(xù)前行,是因為人和車都具有慣性
D. 地球由西向東轉(zhuǎn),人豎直向上跳起來,仍落回原地,是因為人具有慣性
2. 如圖所示,從水平勻速飛行的轟炸機上先后投下兩顆重型炸彈,在不計空氣阻力的情況下,能正確反映飛機和兩顆炸彈運動情況的圖是( ).
A. B. C. D.
3. 如圖所示,在光滑的水平桌面上,從緊貼桌面的彎曲的玩具手槍槍管中射出一
2、顆子彈,子彈的運動軌跡應(yīng)為( ).
A. B. C. D.
4. 下列說法錯誤的是( ).
A. 力是使物體位置變化的原因
B. 力是改變物體運動速度大小的原因
C. 力是改變物體運動速度方向的原因
D. 力是維持物體速度不變的原因
5. 正在以10m/s速度行駛的汽車,當它受到的一切外力突然全部消失時,它將( ).
A. 速度逐漸減小,最后慢慢停下來B. 速度逐漸變大,最后勻速直線行駛
C. 立即停下來 D. 仍以10m/s的速度做勻速直線運動
6. 如圖所示的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有改變的是( ).
A. 踢足球B. 勻速下滑C. 鋰原子電子運動
3、D. 火箭剛起飛
7. 在學習“物體運動狀態(tài)改變的原因”時,老師做了如圖的實驗:具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動;如果在它的運動路徑近旁放一磁鐵,鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該實驗的理解正確的是( )
A. 用玻璃球代替鋼珠也能達到實驗?zāi)康?
B. 鋼珠沿直線AB運動時不受任何外力作用
C. 鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變
D. 實驗說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因
8. 關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )
A. 物體在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來,所以速度大的物體慣性大
B. 推動地面上靜止的物體比維持這個物體做勻速運動所需的力大,所以靜
4、止的物體慣性大
C. 在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小
D. 物體的慣性與物體運動速度的大小、物體運動狀態(tài)的改變、物體所處的位置無關(guān)
9. 小軍用繩子拴著一金屬塊,使金屬塊做圓周運動,如果金屬塊受到的力突然全部消失,則小球?qū)? )
A. 做勻速直線運動B. 立即停止運動
C. 繼續(xù)做圓周運動D. 減速運動直到停止
10. 一個物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動,若這對平衡力突然消失,物體不受任何力的作用,物體將( )
A. 物體立即停止運動B. 運動速度越來越快
C. 運動速度越來越小D. 仍做勻速直線運動
11. 第一位提出
5、“物體的運動并不需要力來維持”的物理學家是( )
A. 伽利略B. 奧斯特C. 帕斯卡D. 阿基米德
12. 下圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置。下列說法錯誤的是( )
A. 每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等
B. 由于慣性,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動
C. 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
D. 實驗表明,力是維持物體運動的原因
13. 勻速豎直上升的氣球下端用細線拴著一個小石頭,當細線突然斷了以后,小石頭的運動情況是(不計空氣阻力)( )
A. 將立即加速下降 B. 減速上升一段距離后再加速下降
C. 由于慣性,將繼續(xù)勻速上升D. 勻
6、速上升一段距離后再加速下降
評卷人
得分
二、填空題
14. 如圖所示,木塊與小車一起做勻速直線運動,當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖(b)所示.把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c)和(d)所示.
由圖(a),(b)或圖(c),(d)可知:小車運動狀態(tài)變化的可能情況是 (請將兩種可能的情況填寫完整).得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都有 的性質(zhì).
15. 小明為了探究慣性現(xiàn)象,在行駛的車廂中用細線懸吊一小球,用以觀察車廂的運動變化情況,請寫出他觀察到的現(xiàn)象的結(jié)論.
(1)若小球在豎直懸線下保持靜止,則車廂在做 運
7、動.
(2)若小球突然向正后方擺動,則車廂在做 運動.
(3)若小球突然向正前方擺動,則車廂在做 運動.
(4)若小球突然向右擺動,則車廂在做 運動.
(5)若小球突然向左擺動,則車廂在做 運動.
16. 如圖所示,在光滑桌面上鋪有薄桌布,桌布上放置著盛有水的兩個杯子.當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的杯子 隨之運動(選填“會”或“不會”),這表明杯子 .
17. 在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如下表.你認為正確的觀點有________.(只填序號)
18. 圖是美國NBA職業(yè)籃
8、球比賽過程中球員扣籃時的情景。請找出一個與扣籃情景相關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出對應(yīng)的物理知識。(不得與示例重復(fù))
示例:
物理現(xiàn)象:球由靜止變?yōu)檫\動;
物理知識:力是改變物體運動狀態(tài)的原因。
物理現(xiàn)象:________________________________________________________________;
物理知識:___________________________________________________________。
19. (4分)在探究阻力對物體運動的影響時,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示。
9、
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進入水平部分時________大小相等。
(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整。
實驗序號
水平部分材料
(a)________
(b)________
①
②
③
(3)牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎?________。
20. 調(diào)皮好動的小明隨父母乘船去長島旅游,來到船上,他高興地蹦跳起來(如圖所示)。由于船正在行進中,所以父母很擔心小明蹦起后,船走開他會落入水中,但小明蹦跳了一會兒,并沒有發(fā)生什么危險,這是因為 。
評
10、卷人
得分
三、實驗題
21. 人類對“運動和力的關(guān)系”的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.
(1)古希臘哲學家亞里士多德認為: .
這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.
(2)7世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②有兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ǖ乃?/p>
11、度持續(xù)運動下去.
上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論,將這些事實和推論進行分類排序,以下正確的是( ).
A.事實②→事實①→推論③→推論④
B.事實②→推論①→推論③→推論④
C.事實②→推論①→推論④→推論③
D.事實②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出:運動物體如果不受其他物體的作用,將會 ,伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法.
22. 探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是 。
(2)下表是一組同學記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,
12、小車受到的阻力越 ,小車前進的距離就越 。
接觸面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
較大
較小
小車移動的距離s/cm
18.3
22.6
26.7
(3)實驗結(jié)束后,小明和小華進行了交流,為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢?是因為 。
(4)通過探究,我們可以反駁如下說法中哪一條( )
A.阻力越小,小車速度減小得越慢
B.小車受到力就運動,小車不受力就不運動
C.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠運動下去
D.運動物體不受力,將保持勻速直線運動
(5)
13、小麗同學通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是 。(圖中的黑點表示小麗同學)
參考答案
1. 【答案】B【解析】系安全帶是為了防止因慣性給人帶來的危害,但慣性無法減小,B不正確.
2. 【答案】B【解析】因為不計空氣阻力,所以先投的炸彈由于慣性在水平方向上與飛機同速同向運動,故兩顆炸彈在豎直方向上成直線,B正確.
3. 【答案】D【解析】子彈離開槍管后,在慣性的作用下繼續(xù)向前做直線運動,D正確.
4. 【答案】D【解析】力可以改變物體的運動
14、狀態(tài),物體的位置變化、速度大小和方向的改變都屬于運動狀態(tài)的改變,A,B,C都正確.
5. 【答案】D【解析】一切運動的物體在不受外力作用時將以恒定不變的速度保持勻速直線運動.
6. 【答案】B【解析】A圖中腳對足球施加力使足球從靜止變?yōu)檫\動;C圖中電子在做圓周運動,其方向在不斷地發(fā)生改變;D圖中的火箭在剛起飛時運動得越來越快,這三種情況都符合運動狀態(tài)的改變.而B圖中小孩在做勻速直線運動,其運動狀態(tài)不變.
7. 【答案】D【解析】磁體不能吸引玻璃球,因此用玻璃球代替鋼球不能達到實驗?zāi)康?A錯誤;鋼珠沿直線運動時受到重力和支持力的作用,B錯誤;當鋼珠做曲線運動時,運動的方向發(fā)生了
15、改變,運動狀態(tài)也就發(fā)生了改變,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因,C錯誤、D正確。故選D。
8. 【答案】D【解析】慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都有慣性。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與其他因素無關(guān)。故選D。
9. 【答案】A【解析】當小球所受外力突然消失時,根據(jù)牛頓第一定律,它將仍保持力消失瞬間的運動狀態(tài),即方向和速度不變。故選A。
10. 【答案】D【解析】根據(jù)牛頓第一定律,當物體所受的外力突然消失,物體將保持原來的運動狀態(tài)不變,即靜止的物體保持靜止狀態(tài),運動的物體保持做勻速直線運動狀態(tài)。故選D。
11. 【答案】A【解析】伽利略首先提出了物體的運動
16、并不需要力來維持的觀點,A對;奧斯特提出了電流的磁效應(yīng),B錯;帕斯卡給出了液體壓強的計算,C錯;阿基米德研究了浮力大小的計算,D錯。
12. 【答案】D【解析】根據(jù)牛頓第一定律,物體運動并不需要力來維持。
13. 【答案】B 【解析】A.由于慣性,物體會上升一段距離,錯誤;B.由于慣性和重力作用減速上升一段距離后再加速下降,正確;CD錯誤。
14. 【答案】向右減速運動或向左加速運動 保持原來運動 狀態(tài)不變(或慣性)
15.
(1) 【答案】勻速直線
(2) 【答案】加速
(3) 【答案】減速(或剎車)
(4) 【答案】向左轉(zhuǎn)彎
(5) 【答案】向右
17、轉(zhuǎn)彎
16. 【答案】不會 具有慣性
17. 【答案】2、4、5、7、10
【解析】水平放置的兩物體,接觸但水平方向上沒有力的作用;磁鐵對鐵釘?shù)淖饔貌唤佑|但有力的作用;力的定義就是物體對物體的作用;當物體不受力或合力為零時也可維持物體的運動狀態(tài),但只有在力的作用下物體的運動狀態(tài)才會發(fā)生改變.
18. 【答案】現(xiàn)象1:離開手后,籃球繼續(xù)向前運動;
簡答1:籃球具有慣性.
現(xiàn)象2:籃球最終落到地面;
簡答2:籃球受到重力.
現(xiàn)象3:離開手后籃球上升過程;
簡答3:籃球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
現(xiàn)象4:手握緊籃球時,籃球變形;
簡答
18、4:力可以改變物體形狀.
現(xiàn)象5:籃球打在籃板上,被反彈回來;
簡答5:力的作用是相互的.或力可以改變物體的運動狀態(tài).
19.
(1) 【答案】速度
【解析】小車從同一斜面的同一高度滑下,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,到達水平面時動能相同所以速度相同;
(2) 【答案】(a)小車所受阻力的情況 (b)小車運動的路程
【解析】實驗設(shè)置斜面的粗糙程度不同,從而使小車受到的阻力大小不同。觀察的現(xiàn)象主要是小車運動距離的長短不同。
(3) 【答案】不是
20. 【答案】小明跳起后,由于慣性他會隨船一起向前運動,落回原處
【解析】任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),這就
19、是慣性。小明跳起的瞬間,具有與船相同的速度,由于慣性他會隨船一起向前運動,所以他落下后會落回船上原處。
21.
(1) 【答案】力是維持物體運動狀態(tài)的原因
(2) 【答案】D
(3) 【答案】永遠沿直線運動下去
22.
(1) 【答案】讓小車具有的初速度相同
(2) 【答案】小 遠
(3) 【答案】小車受到阻力作用
(4) 【答案】B
【解析】靜止在地面上的小車受重力、支持力不運動,小車不受力可勻速直線運動。故選B。
(5) 【答案】A
【解析】到最高點時,小麗速度為零,靜止,由牛頓第一定律知,當失去所有外力,小麗仍靜止。
我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,改變粗放式增長模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進新型城鎮(zhèn)化,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。