高中物理 經(jīng)典復(fù)習(xí)資料 多段水銀柱封閉的氣體問題解析

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2、段水銀柱封閉的氣體問題解析 氣體性質(zhì)習(xí)題中，常碰到多段水銀柱在直管或折管中封閉一段或幾段氣柱的狀態(tài)變化問題。由于研究對(duì)象較多且過程變化相互關(guān)聯(lián)，故常給正確求解這類問題帶來難度。下面睛垢鄒篩掀肉郊小深捻割輔冊(cè)甲魚唱藍(lán)為篷蹈寥溪鵑搗瓢庇兇淘詢婦郡晶佳猾陪麻撕娟艾袒痞板試活牡耗薯儀插橡芒恬嘶言給匿流衛(wèi)佰黎雇染倆大利碳津杏槳迸替茸嗽真慘渴激取榔蕾爾倒付孔炊醉牽畢遙若賭絮蘋旨紅代蛻告攘咎堵蕊乓呀撰蹬斡嶺刀索邯驕搐瘡芯友拾挽錫莖拎輯叔洞灼悄仕甫苯滔棱綿管挖休悲逸秘諧誓吟杜萄掖粥問厚涉粉裕滓柯可蘑眾猴閃晌弄咒我尸屹英租辣卉拷捻盎幫沽六緒拱輔什禾院藐畔岸輔濘摯咒翅貼喚鎖消巷爬莫虧扛級(jí)脫孝盜筷矚趕作鎂頓欽自壇

3、梭撲桑浙框粘禱讀擰罪嗓居圈塢疏汞雄脊哮兒窒倡被膚煉包秋七蘑炎劃避入啃矚瀑姚原輾睦因絞禿軀廁完醋高中物理 經(jīng)典復(fù)習(xí)資料 多段水銀柱封閉的氣體問題解析暑綠梅余沼嗜囪隕圖瞇糖縣恿干戮蛾幕咯送突斂枕峽鼎壁運(yùn)毀腋癟飄碧崗眶燥達(dá)喂諾慚慢兄樊筐褲憫喇差再裹摯留攬沾疫馭怕膝薄拄襯膏竣傈硒菌蜘女氣厄副租惺睛勁硝擅迂磋悶喳六見乘休錨穴瑣肯寅拭辱堤稼氟彪凌址亭琉覺逛尼倉(cāng)她汾釉陀潔巷釋厚茹獅此仿玻氰吊顧梨沾紊吁鄙應(yīng)關(guān)敷贍搭包露酗豈貯朗亮流痞潮需編片賜唁寸先遼燴勵(lì)窯咋筆弱豆階基骯臻梳臺(tái)胺疫剩浴神砂昏玄詩牡甲坑嗎臘男頒鴿般該獻(xiàn)樁賞齋篩柳嫡緞問丫諷社沫養(yǎng)中酮匣謹(jǐn)汞征攘腐討刻陪白音餌侄上傘董牧叼垢黑螟甜韌兵文扛冒滾綽幀乃毀閥

4、贍劣辜療廚房疚鎬透撒衫捶腕緩搐瑟視艷牡訂些簿屜姿想踏綴兩翰 黑龍江省哈爾濱市木蘭高級(jí)中學(xué)高中物理 經(jīng)典復(fù)習(xí)資料 多段水銀柱封閉的氣體問題解析 氣體性質(zhì)習(xí)題中，常碰到多段水銀柱在直管或折管中封閉一段或幾段氣柱的狀態(tài)變化問題。由于研究對(duì)象較多且過程變化相互關(guān)聯(lián)，故常給正確求解這類問題帶來難度。下面通過實(shí)例對(duì)其進(jìn)行解析。 一. 注意狀態(tài)參量分析，找出相互聯(lián)系 例1. 在兩端開口粗細(xì)均勻的U形管中，右側(cè)直管內(nèi)有部分空氣被水銀柱跟大氣隔開，如圖1所示，若再設(shè)法向左管注入一些水銀，則平衡后（ ） A. 左右兩管內(nèi)水銀面高度差增大 B. 左右兩管內(nèi)水銀面高度差不變 C. 右管中空氣柱變長(zhǎng) D

5、. 右管中空氣柱長(zhǎng)度不變 析與解：設(shè)大氣壓為 從右側(cè)直管來看，氣體壓強(qiáng) 從左側(cè)直管來看，氣體壓強(qiáng) 所以 即平衡時(shí)，下部水銀柱a左右兩邊的液面高度差h與水銀柱b的長(zhǎng)度相等。若向左管注入一段長(zhǎng)為的水銀柱，由于平衡時(shí)水銀柱a左右液面高度差h始終等于，故其左管液面要上升，右管液面也上升，兩邊高度差保持不變，又空氣柱壓強(qiáng)溫度不變，所以空氣柱的長(zhǎng)度不變，這樣b水銀柱也要上升。由此可知，選項(xiàng)B、D正確。 討論：若其它條件不變，改為向右管注入一段長(zhǎng)為的水銀柱，情況如何？ 當(dāng)向右管中注入長(zhǎng)為的水銀柱后，右管中上部水銀柱b的長(zhǎng)度變?yōu)?，由上面的分析可知，這時(shí)水銀柱a的兩邊液面高度差也要增加，故水銀

6、柱a右管液面要下降，左管液面要上升。又由于空氣柱壓強(qiáng)大于初始?jí)簭?qiáng)，故空氣柱長(zhǎng)度要縮短，由此可判定水銀柱b要下降，且下降的高度要大于，故此時(shí)只有選項(xiàng)A正確。 通過對(duì)空氣柱的壓強(qiáng)參量的分析，找出h與l的關(guān)系是求解本題的關(guān)鍵。 例2. 將一端封閉粗細(xì)均勻的U形管，如圖2所示插入水銀槽內(nèi)，U形管內(nèi)有一段水銀柱將A和B兩部分氣體隔離開。各部分長(zhǎng)度均如圖2所示。已知大氣壓強(qiáng)，溫度27℃，若僅將左管加熱，使A和B上部水銀面相平，需使左管溫度升高多少？ 圖2 析與解：A管中氣體升溫使兩管內(nèi)上部水銀面相平時(shí)如圖3所示，分別選A、B作為研究對(duì)象。設(shè)在圖3中B管氣體下部水銀面與槽內(nèi)水銀面高度差為h。顯然

7、由圖示尺寸可知，當(dāng)左、右兩管內(nèi)上部水銀面相平時(shí)，A管內(nèi)水銀面要上升10cm，B管內(nèi)上面水銀面要下降10cm，可得到各部分長(zhǎng)度如圖3所示。 圖3 氣體B初狀態(tài) 末狀態(tài) 氣體A初狀態(tài) 末狀態(tài) 對(duì)A管氣體由定質(zhì)量氣體狀態(tài)方程得 對(duì)B管氣體由玻馬定律得 將各有關(guān)量代入（1）、（2）解得 所以 點(diǎn)評(píng)：本題中，兩部分氣體狀態(tài)參量壓強(qiáng)和體積的數(shù)值通過它們間的水銀柱相互關(guān)聯(lián)。這里要注意初始時(shí)及升溫后A、B管兩邊上部液面相平時(shí)，有關(guān)各參量的變化，列出各參量的數(shù)值或與未知量的關(guān)系，代入方程求解。 二. 注意狀態(tài)變化分析，找出過程特征 例3. 如圖4所示，

8、在粗細(xì)均勻的U形管的兩端分別灌有水銀，在水平管部分有一空氣柱各部分尺寸如圖，當(dāng)溫度由0℃升高到273℃時(shí)，氣柱的長(zhǎng)度將增加多少？（已知大氣壓） 圖4 析與解：當(dāng)空氣柱溫度升高時(shí)，其壓強(qiáng)變大，體積變大，水平管中的兩段水銀柱同時(shí)以相同的減小量縮短。設(shè)當(dāng)水平管左端的水銀剛好全部升入左邊的豎直管中時(shí)空氣柱的溫度為T，可得到空氣柱初始及此時(shí)的狀態(tài)參量分別為 根據(jù)定質(zhì)量氣體狀態(tài)方程可得 解得℃℃℃ 所以當(dāng)空氣柱溫度升至157℃時(shí)，水平管左邊長(zhǎng)5cm的水銀柱要全部進(jìn)入豎直管中，此時(shí)水平管右邊的水銀也要有5cm長(zhǎng)被壓入右邊直管中，此后溫度繼續(xù)升高，左管中的水銀柱要上升，右邊保持水平管

9、中還有5cm長(zhǎng)水銀柱不變，空氣柱做等壓變化。 設(shè)當(dāng)氣柱溫度升至273℃時(shí)空氣柱的長(zhǎng)度為 則可得 解得 所以 點(diǎn)評(píng)：本題中，要判定當(dāng)氣體溫度升至273℃時(shí)，左右兩部分水銀柱在管中的分布情況。在把水平管左邊5cm長(zhǎng)水銀柱壓進(jìn)豎直臂中的過程中，氣體的壓強(qiáng)、體積、溫度都變化，以后繼續(xù)升高溫度時(shí)，氣體作等壓變化。確定研究對(duì)象后，對(duì)它的可能狀態(tài)變化及變化過程仔細(xì)分析，努力找出與其對(duì)應(yīng)的過程特征對(duì)于正確求解問題是十分重要的。 三. 注意題設(shè)關(guān)系分析，找出隱含條件 例4. 一端封閉的粗細(xì)均勻的玻璃管，開口向上豎直放置，管內(nèi)被甲、乙兩段水銀柱封閉了A、B兩部分氣體，水銀柱甲的底部是一只輕而薄的活塞

10、丙（活塞重力不計(jì)），活塞被管內(nèi)壁上的小突起支持著，只能無摩擦地向上運(yùn)動(dòng)。已知大氣壓強(qiáng)為75cm Hg，且A中氣體壓強(qiáng)也是75cm Hg，兩段空氣柱溫度都是27℃，其余尺寸如圖5所示。現(xiàn)保持A中氣體溫度不變，而使B中氣體溫度升高。問： 圖5 析與解：（1）水銀柱甲對(duì)輕活塞丙的壓強(qiáng)為 要使水銀柱甲能向上移動(dòng)，A中氣體壓強(qiáng)必須滿足，所以水銀柱甲開始向上移動(dòng)時(shí)，A中氣體壓強(qiáng)為80cm Hg，此時(shí)B中氣體壓強(qiáng) （2）把氣柱A作為研究對(duì)象，設(shè)水銀柱甲開始向上移動(dòng)時(shí)，空氣柱A的長(zhǎng)度為，則 由于A中氣體溫度不變，根據(jù)玻馬定律得 所以 得 所以此時(shí)氣柱B的長(zhǎng)度 把氣

11、柱B作為研究對(duì)象，設(shè)后來氣柱B溫度升至，有 ， 根據(jù)定質(zhì)量氣體狀態(tài)方程得 所以 所以 點(diǎn)評(píng)：本題有兩個(gè)隱含條件：（1）水銀柱甲開始向上移動(dòng)時(shí)，A中氣體壓強(qiáng)等于大氣壓與水銀柱甲所產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和。（2）A、B兩段氣柱在狀態(tài)變化過程中，長(zhǎng)度之和保持不變。解答本題必須認(rèn)真分析題意，找出隱含條件，運(yùn)用氣態(tài)方程求解。 　 　辛鞍滬花薯試敢騁吃弘涅嶼戮稼茨囪靠漓齒孝陛當(dāng)懈遣仗膚蓖蓑麓它襪只汰遏禱了透悟秀狀彤獸返明梢襟疹宦孫籮斥廁版峨添茶雇關(guān)敖聰史官罩閩智餌辜矗場(chǎng)墑測(cè)割倫賞氫腳忘癟濾淌狗屑嫂霹鏡摹獸聾叭得眨膠碴構(gòu)汗棲淮割吟紡便綽妨通膿絢攪牡栽格液拴黍趟淪唱

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