人教版二年級下數(shù)學第6課時 練習課

上傳人:水****8 文檔編號:40304481 上傳時間:2021-11-15 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?2.10KB
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1、 第7單元 萬以內(nèi)數(shù)的認識 第6課時 練習課 【教學內(nèi)容】 教材第88、89頁練習十七相關內(nèi)容。 【教學目標】 .使學生進一步掌握萬以內(nèi)不同類型數(shù)的讀法和寫法,并能正確地、熟練地讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。 2.進一步加深學生對萬以內(nèi)數(shù)的意義的理解。 【教學重難點】 中間或末尾有0的數(shù)的讀寫。按規(guī)律填數(shù)。 【教學準備】 多媒體課件、投影儀。課前調(diào)查數(shù)據(jù),算盤,練習本。 【教學過程】 一、舊知復習 .課件出示教材練習十七第4題填空題。 學生根據(jù)題目,說出數(shù)位順序表,并填寫在書上。 2.出示課前調(diào)查的數(shù)據(jù),完成教材練習十七第4題。 3導入新課

2、。 這節(jié)課我們復習0000以內(nèi)數(shù)的認識。 二、穩(wěn)固數(shù)的讀寫 .完成教材練習十七第3題。 談話:還記得算盤嗎?算盤有一道橫梁把珠子統(tǒng)分為上下兩局部,梁上一個珠子表示5,那梁下一個珠子表示幾? 出示算盤圖。問:你能讀出這是什么數(shù)嗎? 學生讀書,說出數(shù)的組成。 2.完成教材練習十七第7題。 出示情境圖。 答復:25張00元的,一共是( )元。 小組討論,指名匯報,說說自己的想法。 指名答復,說說理由。 4.完成教材練習十七第9題。 齊讀這段話,將數(shù)寫在橫線下面,教師檢查書寫情況,注意檢查有0的數(shù)的寫法。 5.完成該教材練習十七第0題。 三、課堂小結 師:這節(jié)課你有什么收獲? 教師小結:這節(jié)課我們復習了0000以內(nèi)的數(shù)的認識,以及他們的讀法和寫法。 可修改 歡迎下載 精品 Word

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