人教版道德與法治七下第八課第2課時(shí)《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

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1、最新人教版道德與法治七下第八 課 第 2 課時(shí) 《我與集體共成 長(zhǎng) 》教學(xué) 設(shè)計(jì) 及反思 教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 了解我與他人集體關(guān)系 ,學(xué)會(huì)處理我與他人和集體關(guān)系。 過(guò)程與方法 通過(guò)開展活動(dòng) ,在集體活動(dòng)中體會(huì)溫暖與力量。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 熱愛(ài)集體 ,主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng) ,有集體榮譽(yù)感 ,感受學(xué)校生活的幸福 , 體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn):維護(hù)集體榮譽(yù)的表現(xiàn)。 ? 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 (多媒體出示此材料)P76拓展空間,美好集體特征或你理想中集體的樣子,描繪心中的集體 想一想: (學(xué)生回答相互

2、幫助 ,共同努力等詞語(yǔ)) 教師總結(jié):集體建設(shè)離不開每個(gè)成員的共同努力 ,為建設(shè)美好的集體你能做些什么?你覺(jué)得 自己做得怎樣?這一節(jié)課讓我們走進(jìn)我與集體共成長(zhǎng)。 二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:在共建中盡責(zé) 活動(dòng)一:情景再現(xiàn) —— 在共建中盡責(zé) (多媒體鏈接教材上 P77運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”欄目) 提示:可以從衛(wèi)生、紀(jì)律、體育、集體氛圍各方面來(lái)列舉。 活動(dòng)二:想一想我們班的班委、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)文化是怎樣產(chǎn)生的? (多媒體出示此問(wèn)題) 提示:投票產(chǎn)生的 ,是每個(gè)人參與的結(jié)果。 思考: 產(chǎn)生之后是不是其他同學(xué)就無(wú)所事事什么都不用擔(dān)心了呢? 學(xué)生回答 :每個(gè)人都需要參與。 教師強(qiáng)調(diào) :

3、集體利益與個(gè)人利益相互依存 ,集體的成長(zhǎng) ,離不開每個(gè)人的努力。身為集體一份 子的你 ,要自覺(jué)主動(dòng)的參與到建設(shè)美好集體的活動(dòng)中來(lái)。 討論:怎樣在共建中盡責(zé)? ( 1 )共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容 , 協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求 ,通過(guò)民主 程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 (2)需要我們的 “自治 ”精神。這種 “自治 ”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè) ,積極參加集體 活動(dòng) ,自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。 ( 3 )共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過(guò)程 ,也是正氣和凝聚力形成的過(guò)程。良 好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息 ,離不開每個(gè)人的努力。

4、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng) (多媒體展示材料)材料:七年級(jí)( 9)班 ,參加了學(xué)校舉行的體育文化節(jié) ,在運(yùn)動(dòng)節(jié)這天 ,小 高擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑報(bào)名參加后 ,取得了 3000 米冠軍的好成績(jī) ,小明呢擅長(zhǎng)跳高 ,班長(zhǎng)組織能力好 ,就帶 領(lǐng)同學(xué)們做好后勤工作 ,大家齊心協(xié)力 ,最取得了班級(jí)總積分第一名的好成績(jī)。 問(wèn)題:結(jié)合材料 ,談一談你的感想? 學(xué)生回答 :發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn);我雖然參賽 ,但是聽到宣布自己的班級(jí)取得第一 名的時(shí)候我感到很自豪…… 教師歸納: ①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。②為集體出力 ,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其 能,發(fā)揮所長(zhǎng)。 ③集體榮譽(yù)是我們共同

5、的利益和榮譽(yù) ,需要我們細(xì)心呵護(hù)。 ④承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ) ,也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé) 任 , 是自我磨礪的過(guò)程。 討論:怎樣承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任? ①勇于擔(dān)責(zé) ,體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中 ,落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小 ,事情無(wú)論巨細(xì) ,都要主 動(dòng)作為 ,使集體活動(dòng)得以有序開展。 ②在集體生活中 , 學(xué)會(huì)接納他人 ,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 ,互相幫助;學(xué)會(huì)參與 ,學(xué)會(huì) 擔(dān)當(dāng)。 三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,我們了解了我與集體的關(guān)系 ,感受學(xué)校的幸福生活 ,體會(huì)團(tuán) 結(jié)的力量 ,讓我們一起為集體做出貢獻(xiàn) ,讓我們的班集體越來(lái)越好。 ? 板書設(shè)計(jì) ? 教學(xué)反思 本節(jié)課是我與集體知識(shí)教學(xué) ,學(xué)生對(duì)于集體相對(duì)來(lái)說(shuō)比較熟悉 ,學(xué)生易于理解 ,多媒體課件的 運(yùn)用是一個(gè)好方式 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生從情感上樂(lè)于參與 ,要多結(jié)合情景材料啟發(fā) 學(xué)生思考 ,多討論。給學(xué)生更多理解的時(shí)間和討論的空間。 2 / 2

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