《北師大版一年級下數(shù)學(xué)第5課時整理與復(fù)習(xí)（1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版一年級下數(shù)學(xué)第5課時整理與復(fù)習(xí)（1）（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第四單元 認(rèn)識圖形
第1課時 整理與復(fù)習(xí)（1）
【教學(xué)內(nèi)容】
教科書第44～45頁內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.對學(xué)過的知識進(jìn)行回顧與反思。讓學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)過程中的體會與進(jìn)步。
2.通過引導(dǎo)與交流來回顧學(xué)習(xí)過程中的體會與進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3.培養(yǎng)能獨(dú)立地對所學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)回顧的能力，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)和認(rèn)真反思的意識，進(jìn)而更好地掌握有關(guān)知識。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：整理所學(xué)知識。
難點(diǎn)：對所學(xué)知識進(jìn)行回顧和反思。
【教學(xué)過程】
一、我學(xué)到了什么
1.出示課本第44頁主題圖。
這幾幅圖里能找到哪些我們學(xué)過的知識？你對哪些知識印象最深或最
2、感興趣？想一想，然后和小組同學(xué)說一說。（聽學(xué)生回答后板書）
2.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察每一幅圖。
（1）比一比。
圖上有什么數(shù)學(xué)信息？互相說一說。
（2）連一連。
選擇你喜歡的和同學(xué)交流。
（3）說一說。
照樣子，從不同方面來說一個數(shù)。
（4）拼一拼。
圖中人物拼的是什么圖案？用到了哪些圖形？你能用七巧板拼出長方形嗎？能拼出幾種？
二、我的成長足跡
1.出示討論題目：
（1）最滿意的一次數(shù)學(xué)作業(yè)。
（2）最有趣的數(shù)學(xué)問題。
（3）我印象最深的一堂數(shù)學(xué)課。
2.提出要求：
請你在小組內(nèi)互相說一說，再進(jìn)行集體交流，匯報與展示。
三、我提出的問題
出示課本第45頁“我提出的問題”下的主題圖。
讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況提出相應(yīng)的問題。
【鞏固練習(xí)】
1.做一做，說一說。課本46頁第1題。
提出要求：請獨(dú)立完成在書上。
進(jìn)行集體評議。
2.畫一畫，填一填。課本46頁第2題。
學(xué)生獨(dú)立完成。
3.計(jì)算比賽。課本第46頁第3、4題。
在相同的時間里，看誰做得又多又準(zhǔn)。
【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你想說些什么呢？
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北師大版一年級下數(shù)學(xué)第5課時整理與復(fù)習(xí)（1）
