《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》復(fù)習(xí)題

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1、 《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》復(fù)習(xí)題 一、填空題 1、為規(guī)范（教師職業(yè)行為），保障（教師、學(xué)生的合法權(quán)益），根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華 人民共和國未成年人保護(hù)法》、 《中華人民共和國教師法》、 《教師資格條例》等法律法規(guī)，制定本辦法。 2、本辦法所稱處分包括（警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除或 者解除聘用合同）。其中，警告期限為（ 6 個）月，記過期限為（ 12 個）月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤 銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為（ 24 個）月。 3、學(xué)校及學(xué)校主

2、管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在違紀(jì)行為的，應(yīng)當(dāng)及時（組織調(diào)查），核實(shí)（有關(guān)事實(shí)）。 作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)聽取教師的（陳述和申辯），聽取（學(xué)生、其他教師、家長委員會或者家長代表） 意見，并告知教師有（要求舉行聽證）的權(quán)利。對于擬給予（降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級）以上的處分，教師 要求聽證的，擬作出處理決定的部門應(yīng)當(dāng)組織聽證。 4、給予教師處分，應(yīng)當(dāng)（堅(jiān)持公正、公平和教育與懲處相結(jié)合）的原則；應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性 質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)；應(yīng)當(dāng)（事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備）。 5、警告和記過處分，公辦學(xué)校教師

3、由所在學(xué)校（提出建議），（學(xué)校主管教育部門）決定。民辦學(xué)校教師 由所在學(xué)校（決定），報主管教育部門（備案）。 6、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由（教師所在學(xué)校）提出建議，（學(xué)校 主管教育部門）決定并報（同級人事部門）備案。 7、處分決定應(yīng)當(dāng)書面通知教師本人并載明（認(rèn)定的事實(shí)、理由、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑）等內(nèi)容。 8、教師有第四條列舉行為受到處分的，符合《教師資格條例》第十九條規(guī)定的，由縣級以上教育行政部門 依法（撤銷其教師資格）。 9、教師受降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間不能（申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

4、）。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處 分期間不能（重新申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)）。 10、教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門（申請復(fù)核）。對復(fù)核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管 教育部門的上一級行政部門（提出申訴）。 11、教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予（撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政 職務(wù)）以上處分。 12、學(xué)校及主管教育部門（拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞）造成不良影響或者嚴(yán)重后果的，上一級行 政部門應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 二、判斷題。 1、教師在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言

5、行的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分?！? 2、教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊?！? 3、依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，可以重新取得教師資格。 4、教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格?！? 5、《辦法》所稱中小學(xué)教師不包括民辦學(xué)校教師。 三、簡答題 1、 列舉教師的有關(guān)對學(xué)生的哪些行為屬于違反職業(yè)道德行為，視情節(jié)輕重要給予相應(yīng)處分？ 在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中 不公平公正對待學(xué)生，

6、 產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的； 在招生、考試、考核評價、 職務(wù)評審、 教研科研中弄虛作假、 營私舞弊的；體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；對學(xué)生實(shí)施性騷擾 或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物的；組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營 性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組 織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課的。 2、 給予教師開除處分的權(quán)限決定有哪些？ 開除處分，公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門決定并報同級人事部門備案；民辦學(xué)校

7、 教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。 3、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》制定都依據(jù)了哪些法律法規(guī)？ 《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條 例》 4、本辦法所稱中小學(xué)教師都包括哪些教師？ 指幼兒園、 特殊教育機(jī)構(gòu)、 普通中小學(xué)、 中等職業(yè)學(xué)校、 少年宮以及地方教研室、 電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 第一條 為規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益，根據(jù)《 中華人民共和國教育法 》

8、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法 》《中華人民共和國教師法 》《教師資格條例 》等法律法規(guī)，制定本辦法。 第二條 本辦法所稱中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。 前款所稱中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師。 第三條 本辦法所稱處分包括警告、 記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、 撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、 開除或者解除聘用合同。其中，警告期限為 6 個月，記過期限為 12 個月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專 業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為 24 個月。 第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)

9、處分： (一)在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的； (二)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的； (三)在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的； (四)在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的； (五)體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的； (六)對學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的； (七)索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物的； (八)組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利

10、益的； (九)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課的； (十)其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。 第五條 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的，應(yīng)當(dāng)及時組織調(diào)查，核實(shí)有 關(guān)事實(shí)。作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)聽取教師的陳述和申辯，聽取學(xué)生、其他教師、家長委員會或者家長代表 意見，并告知教師有要求舉行聽證的權(quán)利。對于擬給予降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級以上的處分，教師要求聽證 的，擬作出處理決定的部門應(yīng)當(dāng)組織聽證。 第六條 給予教師處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公正、公平和教育與懲處相結(jié)合的原則；應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行

11、 為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng)；應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完 備。 第七條 給予教師處分按照以下權(quán)限決定： (一)警告和記過處分， 公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議， 學(xué)校主管教育部門決定。 民辦學(xué)校教師由所 在學(xué)校決定，報主管教育部門備案。 (二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、 撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分， 由教師所在學(xué)校提出建議， 學(xué)校主 管教育部門決定并報同級人事部門備案。 (三)開除處分， 公辦學(xué)校教師由所在學(xué)校提出建議， 學(xué)校主管教育部門決定并報同級人事部門備案； 民 辦學(xué)校教師或者未納入人事編制管理的教

12、師由所在學(xué)校決定并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。 第八條 處分決定應(yīng)當(dāng)書面通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí)、理由、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容。第九條 教師有第四條列舉行為受到處分的，符合《教師資格條例》第十九條規(guī)定的，由縣級以上教 育行政部門依法撤銷其教師資格。 教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。 依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格。教師受降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 第十條 教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復(fù)核。對復(fù)核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。 第十一條 學(xué)校及主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴(yán)重后果的，上一級行政部門應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 第十二條 教師被依法判處刑罰的，依據(jù)《 事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定 》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，喪失教師資格。 第十三條 省級教育行政部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定實(shí)施細(xì)則，并報國務(wù)院教育行政部門備案。 第十四條 本辦法自發(fā)布之日起施行。 [1-2]