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1、2019最新人民版思品七下《讓我們的耳朵醒來(lái)》學(xué)案
（導(dǎo)學(xué)案）
（滿分100分，時(shí)限45分）
一、請(qǐng)你選擇（下列各題的三個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意 ，請(qǐng)你把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在括
號(hào)內(nèi)，5 X 5= 25分）
1、對(duì)于“善于傾聽(tīng)的人，別人歡迎，自己長(zhǎng)智”這句話理解錯(cuò)誤的是
A、專(zhuān)心傾聽(tīng)別人講話，是我們給予別人的贊美和尊敬
B、專(zhuān)心傾聽(tīng)別人講話，可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和智慧
C、只有善于傾聽(tīng)的人，才是最受歡迎、最有智慧的人
2、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ盟姆N基本技能 ，下圖說(shuō)明了（ ）
A、我們花費(fèi)在聽(tīng)上的時(shí)間最多 ，傾聽(tīng)是非常重要的
B、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是做人的真諦 C
2、 、讀寫(xiě)是每一個(gè)人的弱點(diǎn)
3、一個(gè)你認(rèn)為自己不太喜歡的人向你提建議的時(shí)候 ，你應(yīng)該（）
A、不耐煩地打斷他 B 、聽(tīng)他讀完后再回敬他
C、耐心地等他說(shuō)完，一直給對(duì)方應(yīng)有的尊重
4、進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，王明同學(xué)的耳旁經(jīng)常響起父母、老師和長(zhǎng)輩的“嘮叨”。你認(rèn)為他
的下列想法中哪一項(xiàng)是正確的？
A他們說(shuō)的都是廢話,我不必放在心上
B、嘮叨體現(xiàn)了他彳門(mén)對(duì)我的關(guān)愛(ài) ，要用心去感受他們的好意
C、我的事我知道該怎么辦，用不著他們瞎操心
5、在聽(tīng)別人談話的過(guò)程中，下列做法正確的有：①關(guān)心別人說(shuō)什么 ②注視著對(duì)方 ③東
張西望 ④不等他說(shuō)完就插話 ⑤一直給對(duì)方應(yīng)有的尊重⑥邊聽(tīng)邊干自己的事
A
3、、①②③④ B 、①②⑤⑥ C 、①②⑤
二、非選擇題（每小題15分，共35分）
6、［教材鏈接］閱讀教材第91頁(yè)《無(wú)聲勝有聲》一文，你一定會(huì)有很多的感悟吧。想一
想回答下列問(wèn)題：
(1)寫(xiě)一寫(xiě)你的感悟。
(2)卡耐基的做法有什么益處？
7、［實(shí)話實(shí)說(shuō)］請(qǐng)與同學(xué)一起交流：你的生活中面臨過(guò)哪些“嘮叨”？你喜歡別人的“嘮 叨”嗎？你是如何對(duì)待這些“嘮叨”的？
三、分析說(shuō)明題 (20分)
8、［想象空間］
讀右圖，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)漫畫(huà)反映了生活中的一種什么
現(xiàn)象？
(2)接電話者的做法會(huì)給他帶來(lái)一
些什么影響？
(3)假如你的朋友也有這種傾向，你會(huì)怎么
4、辦?
四、活動(dòng)與探究題 (20)
9、［當(dāng)回設(shè)計(jì)師］隨著生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的人不太愿意花時(shí)間聽(tīng)別人說(shuō)話了：
孩子不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的嘮叨，家長(zhǎng)也不想聽(tīng)孩子的理由；學(xué)生不想聽(tīng)老師的教誨 ，老師也不屑
于聽(tīng)學(xué)生的解釋?zhuān)煌瑢W(xué)之間不耐煩聽(tīng)別人的看法……人們總是在談話中顯得那么急躁、那
么武斷、那么缺乏耐心。為此學(xué)校決定開(kāi)展一系列活動(dòng) , 請(qǐng)你協(xié)助完成下列任務(wù)：
（ 1 ）為該系列活動(dòng)確定一個(gè)主題。
（ 2 ）設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式。
（ 3 ）選取一種活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。
一、選擇題
1、 C 2 、 A 3 、 C 4 、 B 5 、 C
2、 6、（ 1）、要點(diǎn)：能結(jié)合所學(xué)的知識(shí) , 能表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受 , 語(yǔ)句通順 , 言之有理即
可。（ 2）、要點(diǎn)：“別人歡迎 , 自己長(zhǎng)智”；營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。 7、提示：能結(jié)合所學(xué)
的知識(shí) , 語(yǔ)句通順 , 言之有理即可。
3、 8、（ 1）參照教材 95 面作答（ 2 ）如：造成人際關(guān)系不和諧；缺乏正確有益的信
息來(lái)源 , 導(dǎo)致工作上的不利 , 甚至造成重大失誤等（ 3）提示：如告訴他這種做法的害處；學(xué)
會(huì)傾聽(tīng)的益處；教給他一些學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的技巧等
4、 9、略
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