《教科版思品七上《分數(shù)之外的收獲》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版思品七上《分數(shù)之外的收獲》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新教科版思品七上《分數(shù)之外的收獲》教案四課 《分數(shù)
之外的收獲》導學案
【使用前的注意事項】
1、請同學們認真預習,梳理出知識點并記憶
2、對疑難問題重點標記并與小組成員探討
3、當堂內(nèi)容及時完成,課后及時復習
【教學目標】
1、情感態(tài)度價值觀目標:
體驗成長的快樂,培養(yǎng)不驕不躁的精神
2、能力目標:
學會反省自己,更好地認識自己。能根據(jù)實際情況調(diào)整發(fā)展的目標與計劃。
3、知識目標:
認識到心眼兒來自辛勤的勞動和堅持不懈的努力
【學習重難點】
1、重點:認識到心眼兒來自辛勤的勞動和堅持不懈的努力
2、難點:認識到心眼兒來自辛勤的勞動和堅持不懈的努力
【
2、導學流程】
【自主學習】
?智能點1:分數(shù)之外的成績
一個學期下來,我們在 和其他各方面,都有了不同程度的成長和發(fā)展。
在考試和分數(shù)之外,我們有廣闊的 ,有豐富多彩的 ,我們成長,我們 發(fā)展我們有了新的收獲。
在德智體美各方面,在 中,我們都有收獲。
?智能點2: 一分耕耘,一分收獲
我們每個人都是獨特的,每個人都有自己的成績,都有自己的不足。我們要坦然 成績的高低、收獲的多少,最終取決于我們自己,取決于我們所付出的 。
無論是偉人還是平常人,凡是取得得成績,無一不是經(jīng)過勤奮的工作。勤奮是 的 基礎(chǔ)。
【構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)】
分數(shù)之外的成績
一分耕耘,一分收獲
【合作探究學習
3、】
2008年奧運會上的八金得主菲爾普斯 ,被隊友們戲稱為“啟明星”。他說:“我知 ,道沒有
人比我訓練更刻苦。”他一直以來都堅持早上 5點鐘起床訓練的習慣,每天游的距離多達
12英里,從未間斷,他每周訓練30個小時。他在過去的 7年時間,2500多個日子中僅有 5天 沒有下過水。正是在這樣的努力下,菲爾普斯得了令人仰視的成就
菲爾普斯的成功給你什么啟示?
【課堂檢測】
1 .分數(shù)不是我們唯一收獲。除此之外 ,我們的收獲還有()
①與同學建立了更深的友誼
②在德智體美各個方面,我們都有了不小的進步
③學會了尊重父母,珍惜父母的勞動成果
④學會了寬容待人
A.①②③ B.
4、②④ C. ①②④ D. ①②③④
2 .“不登高山,不知山之高也。不臨深淵,不知地之厚也?!边@句話的寓意是( )
A.要知道天有多高,就必須登上高山去測量
B.要知道地有多厚,就必須親自到深淵去勘探
C.要取得好的學習成績,就必須親自實踐、探索世界奧秘
D.要了解世界奧秘就要學好理論知識
3 .乒乓球界“維納斯” 獨臂少女帕蒂卡 :19歲的波蘭殘臂少,女納塔 莉亞?帕蒂卡創(chuàng)造了
歷史一一她是首個同時參加奧運會和殘奧會的乒乓球選手。堅強的帕蒂卡說 ,她沒什么可遺
憾的:“參加奧運會是我的夢想 ,如今夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實?!边_到理想彼岸的唯一途徑是
( )
A.勤奮、努力 B. 誠實刻苦
C.認準目標,一直往前走 .D. 要樹立遠大理想
4 .“條條大路通羅馬”,每個人都有自己的優(yōu)勢和特長 ,并不是說只有學習成績好的同學才
有出息,其他同學只要耕耘也會有收獲。這說明( )
A.學習成績不好的同學,一定在其他方面有成績
B.學習成績好的同學,一定在其他方面沒有成績
C.學習成績較差的同學,通過耕耘在其他方面也能取得成績
D.成績差的同學不必努力學習
【學后感】
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