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1、11/18/2021朱家灘小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案 四年級語文 下冊
《 絲綢之路 》 導(dǎo) 學(xué) 案
授課人:雷仁太 審核 :翟昱 授課時間:
教學(xué)內(nèi)容
絲綢之路
課時
第二課時
學(xué)習(xí)目標
1、我能正確理解“牧草由綠變黃,又由黃變綠;雁陣向南飛去,又從南方飛回。一轉(zhuǎn)眼,就是十一年過去了”。
2、理解課文內(nèi)容做批注筆記,寫下自己的感受。
3、我能通過對課文語言文字的朗讀品味,感受張騫開辟絲綢之路所作出的貢獻。
重點難點
重點:我能正確理解“牧草由綠變黃,又由黃變
2、綠;雁陣向南飛去,又從南方飛回。一轉(zhuǎn)眼,就是十一年過去了”。
難點:我能對課文語言文字的朗讀品味,感受張騫開辟絲綢之路所作出的貢獻。
學(xué)法點撥
自主學(xué)習(xí),理解內(nèi)容,合作交流,探究文中重點句子的理解,深入感受體會。
學(xué) 習(xí) 過 程
備 注
自
主
學(xué)
習(xí)
【知識鏈接】
絲綢之路 常簡稱為絲路,廣義的絲綢之路指從上古開始陸續(xù)形成的,遍及歐亞大陸甚至包括北非和東非在內(nèi)的長途商業(yè)貿(mào)易和文化交流線路的總稱
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道張騫給我留下的印象是
3、
。
1、為什么這條路叫“絲綢之路”?它是誰開辟的?什么時候開辟的?
2、我來說說“牧草由綠變黃,又由黃變綠;雁陣向南飛去,又從南方飛回。一轉(zhuǎn)眼,就是十一年過去了”的意思。
3、我又把課文讀了一遍,在文中感受最深的地方做批注。
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4、
合
作
探
究
1、我要把課文認真默讀一遍,畫出自己感受最深的句子和對子交流,并說說感受。
2、交流張騫為絲綢之路所作出的貢獻,為絲綢之路花費了一生。(溫馨提示:抓住文中的句子體會?。?
3、為什么說張騫是古代偉大的探險家、外交家?
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展示提升
1、我要把課文認真默讀一遍,畫出自己感受最深的句子和對子交流,并說說感受。
2、交流張騫為絲綢之路所作出的貢獻,為絲綢之路花費了一生。(溫馨提示:抓住文中的句子體會!
5、)
3、為什么說張騫是古代偉大的探險家、外交家?
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達
標
訓(xùn)
練
字詞基礎(chǔ)我會做。
(1)、用對號畫出加點字的正確讀音
矗(zh ch) 立戎(nng rng) 絲(sī shī)綢
(2)、選字組詞
采 踩 彩 睬
理__ 風(fēng)__ 踏__ __球 興高__烈
課文內(nèi)容我知道:
(1)、
6、 出使西域不幸被匈奴俘虜
被軟禁草原 ,后來逃到西域
出使西域十三年回到長安 漢武帝再派張騫出使西域,聯(lián)合烏孫等國共同抗擊匈奴,打通了通往西域的道路。
(2)、這條路以 為起點 經(jīng)過 一直通向
。
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歸納反思
我的學(xué)習(xí)收獲:
我的問題和努力方向:
3
老師寄語:我自信 我努力 我成功 我快樂