高考數(shù)學 一輪復習學案訓練課件北師大版文科: 第3章 三角函數(shù)、解三角形 第5節(jié) 兩角和與差及二倍角的三角函數(shù)學 案 文 北師大版

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1、 第五節(jié) 兩角和與差及二倍角的三角函數(shù) [考綱傳真] 1.會用向量的數(shù)量積推導出兩角差的余弦公式.2.會用兩角差的余弦公式推導出兩角差的正弦、正切公式.3.會用兩角差的余弦公式推導出兩角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系.4.能運用上述公式進行簡單的三角恒等變換(包括導出積化和差、和差化積、半角公式,但不要求記憶). (對應學生用書第48頁) [基礎知識填充] 1.兩角和與差的正弦、余弦、正切公式 (1)sin(α±β)=sin_αcos_β±cos_αsin_β; (2)cos(α±β)=co

2、s_αcos_β?sin_αsin_β; (3)tan(α±β)=. 2.二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)sin 2α=2sin αcos α; (2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α; (3)tan 2α=. [知識拓展] 1.有關公式的變形和逆用 (1)公式T(α±β)的變形: ①tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β); ②tan α-tan β=tan(α-β)(1+tan αtan β). (2)公式C2α的變形: ①sin2α=(1-cos 2α);

3、 ②cos2α=(1+cos 2α). (3)公式的逆用: ①1±sin 2α=(sin α±cos α)2; ②sin α±cos α=sin. 2.輔助角公式 asin α+bcos α=sin(α+φ). [基本能力自測] 1.(思考辨析)判斷下列結論的正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)存在實數(shù)α,β,使等式sin(α+β)=sin α+sin β成立.(  ) (2)在銳角△ABC中,sin Asin B和cos Acos B大小不確定.(  ) (3)公式tan(α+β)=可以變形為tan α

4、+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β),且對任意角α,β都成立.(  ) (4)公式asin x+bcos x=sin(x+φ)中φ的取值與a,b的值無關.(  ) [答案] (1)√ (2)× (3)× (4)× 2.(教材改編)sin 20°cos 10°-cos 160°sin 10°=(  ) A.-    B.    C.-    D. D [sin 20°cos 10°-cos 160°sin 10°=sin 20°cos

5、 10°+cos 20°sin 10°=sin(20°+10°)=sin 30°=,故選D.] 3.(20xx·全國卷Ⅲ)已知sin α-cos α=,則sin 2α=(  ) A.- B.- C. D. A [∵sin α-cos α=, ∴(sin α-cos α)2=1-2sin αcos α=1-sin 2α=, ∴sin 2α=-. 故選A.] 4.(20xx·云南二次統(tǒng)一檢測)函數(shù) f(x)=sin x+cos x的最小值為________. 【導學號:0009010

6、3】 -2 [函數(shù)f(x)=2sin的最小值是-2.] 5.若銳角α,β滿足(1+tan α)(1+tan β)=4,則α+β=________.  [由(1+tan α)(1+tan β)=4, 可得=,即tan(α+β)=. 又α+β∈(0,π),∴α+β=.] (對應學生用書第49頁) 三角函數(shù)式的化簡  (1)化簡:=________. (2)化簡:. (1)2cos α [原式==2cos α.] (2)原式= ===cos 2x. [規(guī)律方法] 1.三角函數(shù)式的化簡要遵循“三看”原則 一看“角”,通過看角之間的差別與聯(lián)系,把角

7、進行合理的拆分,從而正確使用公式. 二看“函數(shù)名稱”,看函數(shù)名稱之間的差異,從而確定使用的公式,最常見的是“切化弦”. 三看“結構特征”,分析結構特征,找到變形的方向. 2.三角函數(shù)式化簡的方法 弦切互化,異名化同名,異角化同角,降冪或升冪. [變式訓練1] 化簡sin2+sin2-sin2α=________. 【導學號:00090104】  [法一:原式=+-sin2α =1--sin2α=1-cos 2α·cos -sin2α=1--=. 法二:令α=0,則原式=+=.] 三角函數(shù)式的求值 角度1 給角求值  (1)=(  )

8、 A.     B.     C.     D. (2)sin 50°(1+tan 10°)=________. (1)C (2)1 [(1)原式== ==. (2)sin 50°(1+tan 10°) =sin 50° =sin 50°× =sin 50°× ====1.] 角度2 給值求值  (1)(20xx·全國卷Ⅱ)若cos=,則sin 2α=(  ) A. B. C.- D.- (2)(20xx·安徽十校聯(lián)

9、考)已知α為銳角,且7sin α=2cos 2α,則sin= (  ) A. B. C. D. (1)D (2)A [(1)∵cos=, ∴sin 2α=cos=cos 2=2cos2-1=2×-1=-. (2)由7sin α=2cos 2α得7sin α=2(1-2sin2α), 即4sin2α+7sin α-2=0,∴sin α=-2(舍去)或sin α=. ∵α為銳角,∴cos α=, ∴sin=×+×=,故選A.] 角度3 給值求角  (20xx·長春模擬)已知sin α=,sin(α-β)=-,α,β

10、均為銳角,則角β等于(  ) 【導學號:00090105】 A. B. C. D. C [∵α,β均為銳角,∴-<α-β<. 又sin(α-β)=-,∴cos(α-β)=. 又sin α=,∴cos α=, ∴sin β=sin[α-(α-β)] =sin αcos(α-β)-cos αsin(α-β) =×-×=. ∴β=.] [規(guī)律方法] 1.“給角求值”中一般所給出的角都是非特殊角,應仔細觀察非特殊角與特殊角之間的關系,結合公式將非特殊角的三角函數(shù)轉化為特殊角的三角函數(shù)求解. 2.“給值求值”:給出某些角的三角函

11、數(shù)式的值,求另外一些角的三角函數(shù)值,解題關鍵在于“變角”,使其角相同或具有某種關系. 3.“給值求角”:實質(zhì)是轉化為“給值求值”,先求角的某一函數(shù)值,再求角的范圍,最后確定角. 三角變換的簡單應用  (1)(20xx·全國卷Ⅲ)函數(shù)f(x)=sin+cos的最大值為(  ) A. B.1 C. D. (2)已知函數(shù)f(x)=sin2x-sin2,x∈R. ①求f(x)的最小正周期; ②求f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值. (1)A [法一:∵f(x)=sin+cos =+cos x+sin x =sin x+cos x+cos x+sin

12、x =sin x+cos x=sin, ∴當x=+2kπ(k∈Z)時,f(x)取得最大值. 故選A. 法二:∵+=, ∴f(x)=sin+cos =sin+cos =sin+sin =sin≤. ∴f(x)max=. 故選A.] (2)①由已知,有 f(x)=- =-cos 2x =sin 2x-cos 2x=sin. 所以f(x)的最小正周期T==π. ②因為f(x)在區(qū)間上是減函數(shù), 在區(qū)間上是增函數(shù), 且f=-,f=-,f=, 所以f(x)在區(qū)間上的最大值為,最小值為-. [規(guī)律方法] 1.進行三角恒等變換要

13、抓?。鹤兘恰⒆兒瘮?shù)名稱、變結構,尤其是角之間的關系;注意公式的逆用和變形使用. 2.把形如y=asin x+bcos x的函數(shù)化為y=sin(x+φ)的形式,可進一步研究函數(shù)的周期、單調(diào)性、最值與對稱性. [變式訓練2] (20xx·北京高考)已知函數(shù)f(x)=cos-2sin xcos x. (1)求f(x)的最小正周期; (2)求證:當x∈時,f(x)≥-. [解] (1)f(x)=cos 2x+sin 2x-sin 2x =sin 2x+cos 2x=sin, 所以f(x)的最小正周期T==π. (2)證明:因為-≤x≤,所以-≤2x+≤, 所以sin≥sin=-, 所以當x∈時,f(x)≥-.

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