人教版 小學(xué)2年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)第一單元長(zhǎng)度單位單元試卷

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1、2019人教版精品教學(xué)資料小學(xué)數(shù)學(xué) 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 2014、08 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 詔安縣小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷 分?jǐn)?shù) : 一、我會(huì)判斷(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“”)5分。 1、大

2、人一步長(zhǎng)60厘米。 ( ) 2、直尺上刻度從“1”到“6”,長(zhǎng)度是6厘米。 ( ) 3、1米和100厘米同樣長(zhǎng)。 ( ) 4、一個(gè)加數(shù)是20,另一個(gè)加數(shù)也是20,和是0。 ( ) 5、一棵大樹高6厘米。

3、 ( ) 二、我會(huì)填。(6+6+16+6+12+8)分。 1、量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度,可以用( )作單位。量較短物體的長(zhǎng)度可以用( )作單位。量物體的長(zhǎng)度時(shí),要把尺子的( )刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端,再看物體的另一端對(duì)著幾。 2、看一看,填一填。 這支回形針長(zhǎng)( )厘米 這支鉛筆長(zhǎng)( )厘米。 3、 1米=( )厘米 1米+50厘米=( )厘米 15厘米-7厘米=( )厘米 60米+9米=( )米 5厘米+60厘米=( )厘米

4、 9米-600厘米=( )米 3米=( )厘米+200厘米 1米+5米50厘米=( )厘米 4、在線段下面的( )里打“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、在括號(hào)里填上“厘米”或“米” ①小林的食指寬大約1( ) ②一棟樓房高72( ) ③語(yǔ)文教科書長(zhǎng)22( ) ④一支粉筆長(zhǎng)8( ) ⑤教室黑板長(zhǎng)3( ) ⑥游泳池長(zhǎng)60( ) 6、數(shù)一數(shù)下面的

5、圖形是由幾條線段組成的。 ( )條 ( )條 ( )條 ( )條 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元(共2頁(yè))第1頁(yè) 三、我會(huì)操作。(3+4+9)分。 1、分別量出以下線段的長(zhǎng)度,并填空。 2、先量一量,再填空。 ( )厘米 第一條: ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 第二條: ( )厘米 第一條比第二條短( )厘米 3、按要求畫線段。 三角形的三條邊共( )厘米 (1)畫一條6厘米長(zhǎng)的線段。 (2)畫一條比3厘米短1厘米的線段。 (3)畫一條線段,比下面圖中的線段短2厘米 四、我會(huì)應(yīng)用。(63+7)分。 1、一塊布長(zhǎng)12米,做了2套衣服后還剩7米,做衣服用去多少米? 2、一條線段長(zhǎng)30厘米,另一條線段長(zhǎng)8厘米。兩條線段連接在一起后是多少厘米? 3. 大生和小明從一條路的兩頭面對(duì)面走來(lái),兩人相遇時(shí),大生走了50米,小明走了40米,這條路長(zhǎng)多少米? 4、一根繩子對(duì)折后是5米,這根繩子長(zhǎng)多少米?這根繩子剪去3米后,還剩多少米? 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元(共2頁(yè))第2頁(yè)

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