人教版 小學(xué)8年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 13.1.1軸對(duì)稱教案設(shè)計(jì)

《人教版 小學(xué)8年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 13.1.1軸對(duì)稱教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版 小學(xué)8年級(jí) 數(shù)學(xué)上冊(cè) 13.1.1軸對(duì)稱教案設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019人教版初中數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形． 2. 會(huì)找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸． 3. 知道兩個(gè)圖形滿足什么樣的條件時(shí)，成軸對(duì)稱． 4. 會(huì)找出兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱時(shí)的對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn)． 5. 知道軸對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系． 重點(diǎn)難點(diǎn) 軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸、兩個(gè)圖形關(guān)于一條直線對(duì)稱（軸對(duì)稱）、對(duì)稱點(diǎn) 教學(xué)過程 一、軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸 1. 觀察下列圖形，你把每個(gè)圖形對(duì)折試一試，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的的特點(diǎn)嗎 ？ （1）

2、 （2） （3） （4） （5） （6） （7） 小結(jié)：如果一個(gè)圖形沿一條直線__________，直線兩旁的部分能夠互相_________,這個(gè)圖形就叫做______________.這條直線就是它的____________.我們也說這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱. 2.試一試：下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，

3、指出它的對(duì)稱軸． （1） （2） （3） （4） （5） 二、軸對(duì)稱、對(duì)稱軸、對(duì)稱點(diǎn) 1. 觀察下列每對(duì)圖形，你把每對(duì)圖形沿虛線對(duì)折試一試，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的的特點(diǎn)嗎 ？ （1） （2） （3） 小結(jié)：如果把一個(gè)圖形沿某條直線__________，如果這個(gè)圖形能夠與另一個(gè)圖形_________,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線________

4、，這條直線叫____________．折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，叫做______________．我們也說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線軸對(duì)稱. 2.試一試：下面的兩個(gè)圖形是軸對(duì)稱的嗎？如果是，指出它的對(duì)稱軸和對(duì)稱點(diǎn)． 三、軸對(duì)稱圖形、軸對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系 區(qū)別：軸對(duì)稱圖形指的是_____個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相_________． 軸對(duì)稱指的是_____個(gè)圖形沿一條直線折疊 ，這個(gè)圖形能夠與另一個(gè)圖形_________． 聯(lián)系：把成軸對(duì)稱兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體，它就是一個(gè)_______________；把一個(gè)軸對(duì)

5、稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形，這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線軸對(duì)稱（簡(jiǎn)稱軸對(duì)稱） 四、練一練 1.在圖14－17中，從幾何圖形的性質(zhì)考慮，哪一個(gè)與其他三個(gè)不同？請(qǐng)指出這個(gè)圖形，并簡(jiǎn)述你的理由. 答：圖形 ；理由是： . 2.如圖14－18所示，下列圖案中，是軸對(duì)稱圖形的是( ) A.（1）（2） B.（1）（3） C.（1）（4） D.（2）（3） 3.如圖14－19所示，下列圖案中，是軸對(duì)稱圖形的是( ) A.（1）（2） B.（1）（3）（4） C.（2）（3） D.（1）（4） 圖14-19 五、小結(jié)： 你今天學(xué)了什么？_________________________________________________________ _______________________________________________________________________. 六、課外練習(xí)：略.