《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)：第六單元 百分?jǐn)?shù)教案第2課時(shí) 練習(xí)課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)：第六單元 百分?jǐn)?shù)教案第2課時(shí) 練習(xí)課（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料
第六單元 百分?jǐn)?shù)
第2課時(shí) 練習(xí)課
教學(xué)內(nèi)容：
課本第88-89頁練習(xí)十四第4－11題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫。
2、通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)與比之間的內(nèi)在聯(lián)系。
3、感受百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)重點(diǎn)：
百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫。
教學(xué)難點(diǎn)：
百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用的理解。
課前準(zhǔn)備：
小黑板
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)引入
1、師：說一說什么叫做百分?jǐn)?shù)？
2、出示判斷題
（1）一種商品降價(jià)15
2、％，現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的15％?！ǎ?
（2）大于45％而小于46％的百分?jǐn)?shù)不存在。……………（）
（3）有99個(gè)零件全部合格，合格率是100％。…………（）
二、鞏固練習(xí)
1、完成練習(xí)十四第4題。
師：如果把地球總面積看作100份，那么陸地面積和海洋面積分別占多少份？
2、完成練習(xí)十四第5題。
指名說一說比是怎樣改寫成百分?jǐn)?shù)的？
3、完成練習(xí)十四第6題。
師問：你是怎樣將百分?jǐn)?shù)改寫成比的？先讀題，說一說題中兩個(gè)百分?jǐn)?shù)的含義。 獨(dú)立完成并匯報(bào)。
4、完成練習(xí)十四第7題。
先出示統(tǒng)計(jì)表，要求學(xué)生說說你獲得了哪些信息？
指名口答第（1）題。
5、完成練習(xí)十四第8題。
指名口答。
思考：如果將65和35相加，結(jié)果是多少？
6、完成練習(xí)十四第9題。
學(xué)生完成后師指出：百分號(hào)前面的數(shù)可以大于100。
思考：如果將佳美超市的營(yíng)業(yè)額看作100份的話，至誠超市與大達(dá)超市各應(yīng)看作是這樣的多少份？
7、完成練習(xí)十四第10題。
學(xué)生獨(dú)立完成，集體講評(píng)。
三、拓展延伸
出示練習(xí)十四第11題。
師小結(jié)：若兩?？?cè)藬?shù)相同，則女生人數(shù)也相同；若兩校總?cè)藬?shù)不同，則女生人數(shù)也不同。生分組討論，充分發(fā)表見解
四、課堂總結(jié)
提問：通過這節(jié)課的練習(xí)，你在哪些知識(shí)上得到了鞏固和加強(qiáng)？
教學(xué)反思：
【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)：第六單元 百分?jǐn)?shù)教案第2課時(shí) 練習(xí)課
