《川教版七上《原始農(nóng)耕文化的遺存》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《川教版七上《原始農(nóng)耕文化的遺存》教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019最新川教版七上《原始農(nóng)耕文化的遺存》教案
河姆渡、半坡、大汶口原始居民的生活地點(diǎn)、距今時(shí)間、生產(chǎn)工具、農(nóng)耕作物、建造房
屋、原始的飼養(yǎng)業(yè)、手工業(yè)各是怎樣的?
一.自學(xué)目標(biāo)
1 . 了解河姆渡原始居民、半坡原始居民的農(nóng)耕生活情況 ,以他們?yōu)槔f(shuō)出我國(guó)原始農(nóng)耕生
活的主要情況,認(rèn)識(shí)到他們對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的重要性。
2 .通過(guò)對(duì)河姆渡、半坡遠(yuǎn)古居民的了解 ,認(rèn)識(shí)到不僅是四大文明古國(guó)之一 ,也是人類起源地
之一,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情,增強(qiáng)民族意識(shí)。
3 .知道大汶口文化晚期墓葬所反映出的的人與人之間的關(guān)系的變化及其原因。
2 .自學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)
2、耕生活 ,“新石器”的含義。
難點(diǎn):大汶口文化晚期墓葬所反映出的的人與 人之間的關(guān)系的變化及其原因
3 .教法與學(xué)法
教法:導(dǎo)學(xué)與談話
學(xué)法:觀察與比較、討論與探究
4 .自學(xué)指導(dǎo):
【導(dǎo)入新課】:
學(xué)生閱讀課前導(dǎo)入框:大家回想一下,我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類一一元謀人、 北京人、山頂
洞人,他們是靠什么獲得食物的?(采集、打獵、捕魚(yú))他們這種靠“采集”獲得食物的方
式有哪些不便?(受季節(jié)變化和天災(zāi)的影響;采集的食物量有限等條件的限制)。大家分 析的有道理,原始人要改變這種這些,關(guān)鍵要解決什么問(wèn)題?開(kāi)始一種什么樣的新生活?我 國(guó)原始的農(nóng)耕是怎樣出現(xiàn)的?本節(jié)課將了解到這些內(nèi)容。利用《我
3、國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代主要的
遺址圖》指出河姆渡、半坡、大汶口原始居民的具體位置( 4分鐘)。
【出示目標(biāo)】: 學(xué)生閱讀或教師提示。
導(dǎo)學(xué)1、河姆渡原始居民生活在距今什么時(shí)間的什么地點(diǎn)?生產(chǎn)工具怎樣?他們種植什么 作物?住什么樣的房子?主要飼養(yǎng)何種家禽?手工業(yè)制造有哪些?學(xué)生閱讀第一目后回 答。
討論:河姆渡原始居民比人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有哪些進(jìn)步?
引導(dǎo)學(xué)生從生產(chǎn)工具、農(nóng)作物種植、居住房屋、原始的飼養(yǎng)業(yè)和手工業(yè)等方面思考。河
姆渡人使用磨制石器,用耒相耕地、種植水稻,住干欄式的房子,過(guò)定居的生活,已會(huì)挖掘水
井、飼養(yǎng)家禽、會(huì)制陶器,并能制作簡(jiǎn)單的玉器和原始的樂(lè)器。( 5分鐘)
導(dǎo)
4、學(xué)2、河姆渡原始居民的生活情況是這樣的。那么 ,半坡原始居民生活情況如何呢?請(qǐng)
大家仿照第一目學(xué)習(xí)第二目一一半坡原始居民的生活。學(xué)生閱讀第二子目后回答。
比較:河姆渡原始居民為什么要建造干欄式的房屋?而半坡原始居民卻建造半地穴式的
房屋?
主要是地理環(huán)境的影響長(zhǎng)江流域地勢(shì)低洼 ,潮濕溫?zé)?;而黃河流域干旱、風(fēng)沙大 ,氣候
比較寒冷。所以,我們?cè)诟脑齑笞匀坏倪^(guò)程中要因地制宜、科學(xué)合理。
想象:我國(guó)原始的農(nóng)耕時(shí)代的居民有怎樣的分工?
引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)想 象。婦女:耕作、防止;男子:打獵、制陶;老人:做家務(wù)。( 5
分鐘)
導(dǎo)學(xué)3、請(qǐng)大家自學(xué)第三目一一大汶口原始居民。思考:大汶口墓葬
5、里 ,為什么有了隨葬 品多少懸殊的現(xiàn)象?
由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化出現(xiàn)了 ,大汶口晚期的墓葬里出現(xiàn)了貧富懸
殊。(5分鐘)
【小結(jié)】:指導(dǎo)學(xué)生填表對(duì)今天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類 :(5分鐘)
原始居民
時(shí)間
地區(qū)
原始農(nóng)耕情況
原始飼養(yǎng)業(yè)
原始手工業(yè)
河姆渡
原始居民
半坡
原始居民
大汶口
原始居民
五.當(dāng)堂訓(xùn)練 (15分鐘)
R單項(xiàng)選擇1 :
1、我國(guó)在世界上最早種植水稻的居民是( )
A、人 B .、山頂洞人 C 、河姆渡人 D 、半坡人
2、下列不屬于河姆渡原始居民主要生產(chǎn)活
6、動(dòng)的是( )
A、種植粟、黍等農(nóng)作物 B、已經(jīng)挖掘水井C制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器和原始音樂(lè) D、飼養(yǎng)家畜
3、在北方農(nóng)耕文化中具有代表性的原始聚落遺址在(
A、云南元謀 B 、西安半坡 . C 、陜西藍(lán)田 D 、浙江余姚河姆渡
4、我國(guó)在世界上最早種植粟的居民是( )
A、元謀人 B 、河姆渡人 C 、大汶口人 D 、半坡人
5、同屬于黃河流域的原始居民是:( ) A 、人和山頂洞人 B 、半坡人
和大汶口人 C 、半坡人和河姆渡人 D 、河姆渡人和大汶口人
R填空題1 :
1、半坡原,始居民住在 的房屋里,河姆渡原始居民住在 的房屋里,過(guò)
著 的生活。
2、原始居民會(huì)制作簡(jiǎn)單的
7、 和原始。
3、原始居民普遍使用. 石器。
4、原始居民能制造色彩鮮麗的彩陶 ,上面會(huì)有各式各樣的美麗圖案。陶器上
還有一些刻畫符號(hào),有些學(xué)者認(rèn)為這是我國(guó) 雛形。
1、 半坡原始居民
2、 河姆渡原始居民
3、 大汶口原始居民
R列表題1 :
A 、種植水稻,生活在長(zhǎng)江流域
B 、出現(xiàn)了貧富分化
C 、普遍使用磨制石器,種植蔬菜
剛才我們已經(jīng)做了這么多的基礎(chǔ)題目 ,現(xiàn)在關(guān)上課本,考考你的對(duì)比能力
稱
項(xiàng)目
半坡遺址
河姆渡遺址
所在地區(qū)
糧食品種
出現(xiàn)時(shí)間
原始飼養(yǎng)業(yè)
原始手工業(yè)
六.課后小結(jié):
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