【高考四元聚焦】2014屆高三語文一輪復(fù)習(xí)第3講文言句式與用法對點訓(xùn)練

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1、第3講文言句式與用法 對點訓(xùn)練 一、指出下列文言句式的特點。 1 .沛公欲王關(guān)中 省略句，省略介詞“于” 2 .財物無所取，婦女無所幸 固定結(jié)構(gòu)，“無所”，被動句 — 3 .吾令人望其氣，皆為龍虎 判斷句 — 4 .具告以事介詞短語后置兼省略，省略賓語“之” 5 .籍何以至此 賓語前置句 6 .項王即日因留沛公與飲 省略句，省略介詞賓語“之” 7 .不者，若屬皆且為所虜 被動包 8 .今日之事何如 賓語前置句 9 .客何為者 賓語前置句 — 10.賜之彘肩 省略句，省略介詞“以” — 11 .故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也 判斷句，判斷兼提示原因

2、 12 .如今人方為刀俎，我為魚肉 判斷句 13 .何辭為 賓語前置句 — 14.大王來何操 賓語前置句 — 15 .沛公安在 賓語前置句 16 .吾屬今為之虜矣 被動句 17 .秋以為期 賓語前置句 — 18.為仲卿母所遣 被動句 — 19 .客有吹洞簫者 定語后置句 20 .固一世之雄也，而今安在哉 賓語前置句 21 .而又何羨乎 賓語前置句 — 22 .唐浮圖慧褒始舍于其址 介詞短語后置句 23 .有志矣，不隨以止也 省略句，省略賓語“之” 24 .但見悲鳥號古木省略句，“號”后省略介詞“于” — 25 .樹之以桑 介詞短語后置句 — 26 .未

3、之有也 賓語前置句 27 .非我也，歲也 判斷句 28 .錢以為輪省略句，省略介詞賓語“之” — 29 .雖有槁暴，不復(fù)挺者， 軼使之然也 判斷句 — 30 .蚓無爪牙之利，筋骨之強 定語后置句 31 .始皇既沒，余威震于殊俗 介詞短語后置句 32 .然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也 判斷句 — 33 .謫戍之眾，非抗于九國之師也 金詞一短語后置句 34 . 一夫作難而七廟琪 被動包 35 .身死人手，為天下笑者 被動句 7 36 .師者，所以傳道受業(yè)解惑也 判斷包一 37 .其聞道也固先乎吾 介賓短語后置句 — 38 .愛其子，擇師而教之

4、 省略句，省主語“今之眾人” — 39 .非吾所謂傳其道解其惑者也 判斷句 40 .句讀之不知，惑之不解 賓語前置句 41 .不拘于時 被動句 — 42 .之二蟲又何知 賓語前置句 — 43 .而彼且奚適也 賓語前置句 44 .彼且惡乎待哉 賓語前置句 45 .而劉夙嬰疾病 被動句 — 46 .今臣亡國賤俘 判斷句 — 47 .明星熒熒，開妝鏡也 判斷句 48 .戍卒叫，函谷舉 被動句 49 .秦人不暇自哀 賓語前置句 — 50 .其制稍異于前 介詞短語后置句 二、指出下列加點詞的意義和用法。 1 .項伯乃夜馳之沛公軍 夜： 名詞作狀語，“連夜、在夜間”

5、 2 .道芷陽間行 道： 名詞作動詞，“取道” 3 .置之地，拔劍撞而破之 破： 動詞的使動用法，“使……破” 4 .夙興夜寐 ? ? 夙、夜： 名詞作狀語，“在早晨”，“在夜里” 5 .孔雀東南飛 ? ? 東南：名詞作狀語，“向東南” 6 .以此下心意，慎勿違吾語 下：名詞的使動用法，“使……下” 7 .逆以煎我懷 煎： 動詞的使動用法，“使……煎熬” 8 .足以榮汝身 榮： 形容詞的使動用法，“使……榮耀” 9 .擊空明兮溯流光 ? ? 空明： 形容詞作名詞，“月光下的清波” 10.西望夏口，東望武昌 ? ? 西、東： 名詞作狀語，“向西”，“向東

6、” 11 .方其破荊州，下 江陵 下： 名詞作動詞，“攻占” 12 .順流而東也 東： 名詞作動詞，“向東進發(fā)” 13 .況吾與子漁樵,于江渚之上 漁、樵： 名詞作動詞，“打魚”，“砍柴” 14 .不知東方之既白 白： 形容詞作動詞，“發(fā)白、天亮” 15 .而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 極： 名詞作動詞，“盡情享受” 16 .后世之謬 其傳而莫能名者 ? ? ? 謬： 形容詞作動詞，“弄錯” 傳： 動詞作名詞，“流傳的文字” 名： 名詞作動詞，“說明白” 17 .謹(jǐn)庠序之教 謹(jǐn)： 形容詞作動詞，“認(rèn)真從事” 18 .王無罪歲，斯天下之民至焉 罪： 名詞作

7、動詞，“歸咎，歸罪” 19 .約從離衡 離： 動詞的使動用法，“使……離散” 20 .卻匈奴七百余里 卻： 動詞的使動用法，“使……退卻” 21 .焚百家之言，以愚黔首 愚： 形容詞的使動用法，“使……愚昧” 22 .山東豪俊遂并起而亡秦族矣 亡： 動詞的使動用法，“使……滅亡” 23.雄州霧歹U,俊采星馳 ? ? 霧、星： 名詞作狀語，“像霧一樣”，“像流星一樣” 24 .曙蛟唐鳳，孟學(xué)士之詞宗 騰、起： 動詞的使動用法，“使……騰空”，“使……起舞” 25 .水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里 水：名詞作狀語，“在水面上” 26 .臣以險釁，夙遭閔兇 ? ? 閔

8、兇：形容詞作名詞，“憂患不幸的事” 27 .臣具以表聞，辭不就職 聞： 動詞的使動用法，“使上聞” 28 .則劉病日篤 日：名詞作狀語，“一天天” 29 .凡在故老，猶蒙矜育 ? ? 故老： 形容詞作名詞，“指年老而有功德的舊臣” 30 .臣不勝犬馬怖懼之情 ? ? 犬馬：名詞作狀語，“像狗馬一樣” 31 .謹(jǐn)拜表以聞 聞： 動詞的使動用法，“使……知道” 32 .期山東為三處 期： 名詞作動詞，“約定” 33 .未云何芯?復(fù)道行空，不霽何虹. 云、龍、虹： 名詞作動詞，“出現(xiàn)云”，“出現(xiàn)龍”，“出現(xiàn)彩虹” 34 .朝歌夜弦，為秦宮人 ? ? ? ? 朝、夜：

9、名詞作狀語，“在早晨”，“在晚上” 歌、弦： 名詞作動詞，“唱歌”，“彈奏” 35 .加鐺玉石，金塊叫礫 鼎、玉、金、珠： 名詞作動詞，“把鼎、玉、金、珠看做……” 36 .楚人一炬，可憐焦土 ? ? ? 炬： 名詞作動詞，“放火，焚燒” 焦土： 名詞作動詞，“化為焦土” 37 .前辟四窗，垣墻周庭 ? ? 垣墻： 名詞作動詞，“砌墻” 38 .往往而是，東犬西 吠 西：名詞作狀語，“向西” 39.嫗，先大母婢也，乳 二世 乳： 名詞作動詞，“用乳汁喂養(yǎng)” 請你找出來，然后在句后括號內(nèi)用序號注明活用類 C.形容詞用作名詞 ） ） ⑤B 一、下列句中都有詞類活

10、用的現(xiàn)象， A.名詞作動詞 B.意動用法 ①吾師道也（ ） ②吾從而師之（ ） ③是故圣益圣，愚益愚 （ ④而恥學(xué)于師（ ） ⑤位卑則足羞，官盛則近諛 （ 【參考答案】①A ②B③C ④B 二、下列各組句子中，加點詞的用法不同于其他幾句的一項是 （ ） A.火尚足以明 B.是故圣益圣，愚益愚 C.問其深，則其好游者不能窮也 D.世之奇?zhèn)ァ浅Ｖ^，常在于險 遠 【解析】Ao形容詞作動詞，其余為形容詞作名詞。 三、閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 五官莫明于目，面有黑子，而目不知，烏在其為明也？……客有任目而惡鏡者， 曰：“七 好苦我。吾自有目，烏用鏡為？”久之

11、，視世所稱美人，鮮當(dāng)意者，而不知己面之黑子，泰 _ 然謂美莫己若。左右匿笑,客終不悟，悲夫！ 一 【參考譯文】 五官之中，沒有比眼睛更明察的了， 然而臉上有黑痣，眼睛卻看不到， 它的明察在哪里 呢？……有個相信眼睛而厭惡鏡子的人， 說：“這（鏡子）使我好痛苦。我自己有眼睛，哪里 需要用鏡子呢？ ”時間長了， 人們所稱贊的美人，他很少有滿意的，卻不知道自己臉上有黑 痣，泰然自若地說沒有比我更美麗的。周圍的人都偷偷笑他，他始終不覺悟，可悲??！ 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）烏在其為明也？ 譯 文 ： （2）是好苦我。 譯 文 （3）泰然謂美莫己若。 譯

12、 文 【參考答案】（1）它的明察在哪里呢?~~（關(guān)鍵點：疑問句中代詞賓語前置） （2）這（鏡子）使我好痛苦。（關(guān)鍵點：苦，使動用法） （3）泰然自若地說沒有比我更美麗的。 （關(guān)鍵點：否定句中代詞賓語前置 ） 四、閱讀下面的文言文，完成文后題目。 天下合從。趙使魏加見楚春申君日：“君有將乎？”曰：“有矣。仆欲將 臨武君?！蔽? ? ? ? 加曰：“臣少之時好射，臣愿以射譬之，可乎？”春申君曰：“可?！奔釉唬骸爱惾照?，更 羸與魏王處京臺之下， 仰見飛鳥。更羸謂魏王曰：‘臣為王引 弓虛發(fā)而下鳥?！和踉唬骸?則射可至此乎？‘更羸曰：‘可?！虚g ，雁從東方來，更羸以虛發(fā)而下 之。魏王曰

13、：’然 ? ? 則射可至此乎？‘更羸曰： ‘此孽也。‘王曰：‘先生何以知之？‘對曰： ‘其飛徐而鳴悲。 飛徐者，故瘡?fù)匆玻圾Q悲者，久失群也。故瘡未息 而驚心未至也，聞弦音引而高飛，故瘡隕 ? ? 也?！衽R武君嘗為秦孽 ，不可為拒秦之將也?！?. （選自《戰(zhàn)國策》，有刪改） 【參考譯文】 （戰(zhàn)國時期，齊、楚、韓、趙、燕、魏等諸侯國 ）以合縱政策來對抗秦國。趙國派遣使臣 魏加去見楚國的春申君， 魏加說：“您安排了帶領(lǐng)軍隊的大將嗎？”春申君說：“是的。我 想任命臨武君為將領(lǐng)?！蔽杭诱f：“我年少時喜歡射箭， 我想用射箭打個比方，可以嗎？” 春申君說：“可以?！蔽杭诱f：“有一天， （擅

14、長射箭的）更羸和魏王站在高臺下，抬頭看見 天上的飛鳥。更羸便對魏王說：‘我可以替大王只拉弓不放箭就讓天上的飛鳥落下來。 ’魏 王說：‘射技可以達到如此高超嗎？‘更羸說：‘可以的?！^了不久，有一只雁從東方飛 來，更羸把弓拉滿再放開，便使這只雁應(yīng)聲掉落地上。魏王說：’只是虛射怎么會把雁射下 來呢？‘更羸說：’因為這只雁受傷了。 ‘魏王說：‘先生怎么知道呢？‘更羸說：’這只 雁飛得很慢還發(fā)出悲鳴聲。飛得緩慢是因為它的舊傷在痛， 叫聲悲切是因為它久久跟不上雁 群。身上舊傷未痊愈又心存驚懼， 一聽到弓弦的聲音就驚惶地向上高飛， 因此造成舊傷復(fù)發(fā)， 它也就掉落了下來?！F(xiàn)在的臨武君曾被秦軍打敗

15、過 （就像這只雁一樣，心中的陰影難去除）， （他）不可以成為對抗秦軍的大將?！? 1.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確 的一項是（ ） A.天下合從 合從：即“合縱” ? ? B.仆欲將 臨武君 將：任命……為將軍 C.引弓虛發(fā) 弓I：拉開 D.更羸以虛發(fā)而下,之 下：下面的，下方的 【解析】D。下：名詞的使動用法，“使……落下”。 2.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正硯..的一項是（ ） A.有間，雁從東方來 間：一會兒 B.故瘡未息而驚心未至也 息：痊愈 C.故瘡隕也 隕：落下 D.今臨武君嘗為秦孽 孽：傷痛 【解析】Do孽：形容詞用作動詞，“打敗”。 3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）魏王曰：“然則射可至此乎？” 譯 文 （2）先生何以知之？ 譯 文 【參考答案】（1）翻譯時要注意“然則……乎”這個固定句式的特點。譯為：魏王說: “既然這樣，那么射技可以達到如此高超嗎？” （2）翻譯時要注意賓語前置倒裝句。譯為：先生憑什么知道這個情況呢？