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1、愛——是教育的靈魂
當(dāng)起孩子王的那一天起,我便喜歡上了他們,為自己選對(duì)幼師這個(gè)行業(yè)而自豪。幼兒的一舉一動(dòng),一言一行都充滿幼稚、純真?！耙杂讚Q幼,以純換純”,讓我很輕松的溶入了他們中間,和他們一起玩,一起想,一起動(dòng),我榮幸地成為了他們隊(duì)伍中的一員。作為一名幼兒教師,要幼兒接納自己,首先教師要對(duì)幼兒有愛心，真誠(chéng)與愛心是教育事業(yè)的兩大法寶，無(wú)論你面對(duì)的是什么樣的孩子，只要你心中充滿了對(duì)孩子的愛，你就能走進(jìn)他們的幼小心靈。記得剛剛接任中二班的時(shí)候，中二班的孩子都是已經(jīng)離開母親溫暖的懷抱，離開日夜相伴的親人及其熟悉的家庭有將近一年了，不過(guò)他們?nèi)匀恍枰腥讼駤寢屢粯?、像親人一樣愛他們，一個(gè)撫摸，一句溫暖
2、的話語(yǔ)，都能讓煩躁哭鬧的孩子停下來(lái)，現(xiàn)在孩子已經(jīng)上大班了，我們班還有個(gè)叫寶寶的小朋友，每天來(lái)幼兒園唯一要做的事就是坐在教室門口，反復(fù)說(shuō)著：“奶奶來(lái)接寶寶”這句話，直到說(shuō)累為止。針對(duì)這一點(diǎn)，我每天和他交談，問(wèn)他，吃早飯了嗎？吃了什么？拿出一些他喜歡的玩具，吸引他的注意力，慢慢的他開始回答我的話，和我交談起來(lái)，而且有什么事都喜歡和我說(shuō)，來(lái)幼兒園也不哭了。幼兒教師應(yīng)有愛心，并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。在幼兒園里，有的家長(zhǎng)有事，不能及時(shí)接孩子，我就把孩子帶到自己家，有的孩子午睡哭，我就給他們小聲講故事、唱搖籃曲，甚至把哭得厲害的孩子抱在懷里睡，日積月累，值得欣慰的是孩子們對(duì)我越來(lái)越信任了，能走進(jìn)孩子們
3、的世界再苦再累我都快樂。
如果一個(gè)人有愛心,他會(huì)覺得世界很美好，生活會(huì)很燦爛。幼兒教師具備了一顆愛孩子的心,才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的可愛之處，才會(huì)覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個(gè)職業(yè)。只要我們付出全部愛心,幼兒是能體會(huì)的,他會(huì)主動(dòng)、積極地接受我們的教育,會(huì)以自己獨(dú)特的方式來(lái)回報(bào)我們。愛心的付出是前提,關(guān)鍵是在工作中要有耐心。
在日常生活中的每一環(huán)節(jié)我都注重滲透養(yǎng)成教育，從走路、喝水、入廁，說(shuō)話，聽話吃飯等等方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
俗話說(shuō)：“無(wú)愛不成教。”愛——是教育的靈魂，熱愛孩子是教師的最基本的職業(yè)道德，是教師對(duì)孩子進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。教師要用自己真摯溫暖的愛同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的“大姐姐”“大朋友” 。教育無(wú)窮愛無(wú)盡。只有將全部的愛給學(xué)生，方能在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我相信，只要我把對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)孩子的愛融為一體，我一定能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師?！∫粋€(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的，作為幼兒教師中的一員，我將繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用高風(fēng)亮節(jié)的師表去鼓舞人，為了那無(wú)悔的承諾，譜寫出無(wú)愧的青春之歌！
教育故事《愛——是教育的靈魂》
