《精編地理 導(dǎo)學(xué)案7 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精編地理 導(dǎo)學(xué)案7 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精編地理教學(xué)資料
2019.4
第3章第1節(jié)《農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇》
編制:肖艷 審核:高一地理備課組
高一 班 第___小組 學(xué)號:_____ 姓名: 老師評價:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.理解農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義,了解主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。
2.根據(jù)相關(guān)文字資料和圖片,能分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。
3.結(jié)合生活實際和相關(guān)資料,能夠說明某一地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化及其產(chǎn)生原因。
4.結(jié)合案例,能夠分析影響某一地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然、社會經(jīng)濟條
2、件,并結(jié)合事例說明如何進行農(nóng)業(yè)區(qū)位的選擇。
【重難點突破】
1.根據(jù)相關(guān)文字資料和圖片,能分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素。
2.結(jié)合生活實際和相關(guān)資料,能夠說明某一地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化及其產(chǎn)生原因。
【使用說明】
課前預(yù)習(xí):閱讀課本,根據(jù)導(dǎo)學(xué)案梳理基礎(chǔ)知識,完成【教材基礎(chǔ)知識梳理】,并嘗試對【探究點】進行研究。
課后鞏固:完成【金版學(xué)案】和本節(jié)的【知識結(jié)構(gòu)圖】。
課前預(yù)習(xí)案
一.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化
1.農(nóng)業(yè)區(qū)位含義:一是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的 ,二是指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的 ,這些因素就是 。
3、農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇,實質(zhì)就是對農(nóng)業(yè)土地的 的選擇。
2.影響因素及其變化: 自然因素如 、 、 、 和社會經(jīng)濟因素如 、 、 、 、 等。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素不是一成不變的,相比之下, 因素是比較穩(wěn)定的,而 因素發(fā)展變化較快。
二.農(nóng)業(yè)地域的形成
1.概念:農(nóng)業(yè)地域是指在一定的 和一定的歷史發(fā)展階段,在社會、經(jīng)濟、科技、文化和 的綜合作用下,形成的 。
2
4、.標(biāo)志:同一農(nóng)業(yè)地域內(nèi),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的 、 、 、 等具有相同的特征。
3.澳大利亞混合農(nóng)業(yè):該國家農(nóng)業(yè)主要是 和 相結(jié)合的農(nóng)業(yè)地域類型。澳大利亞既是世界 市場的主要供應(yīng)國,也是世界 的主要產(chǎn)地之一,還是世界最大的 生產(chǎn)國和出口國。其國土東南部的 是典型的小麥—牧羊地區(qū)。
課內(nèi)探究案
探究點一: 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析
1.如何判斷某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)區(qū)位因素?每一地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都要受到各種因素綜合
5、作用的影響,但都有其主導(dǎo)因素。判斷某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)區(qū)位因素。要從光照、熱量、降水、地形、水源、土壤、市場、勞動力、技術(shù)、政策、交通等各個方面進行綜合分析,找出該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最突出的優(yōu)勢區(qū)位因素和限制性區(qū)位條件,然后從中找出主導(dǎo)區(qū)位因素。 請說出下列農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)區(qū)位因素:
主導(dǎo)因素
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
珠江三角洲的三季稻、海南島的天然橡膠、松嫩平原的甜菜、青藏高原的青稞
河西走廊的糧棉、南疆的棉花
橫斷山區(qū)、千煙洲的立體農(nóng)業(yè)
城
6、市郊區(qū)的乳牛、花卉、蔬菜
冬季,南方四川等地蔬菜供應(yīng)到東北三省
江南丘陵的茶樹、黑龍江的大豆
以色列的無土蔬菜栽培
水稻種植業(yè)實行精耕細(xì)作
近年蔬菜種植收益顯著高于糧食種植,但國家予以補貼的方式鼓勵農(nóng)民種糧
2.讀下圖,該鎮(zhèn)周圍要發(fā)展小麥、乳牛、花卉、養(yǎng)魚、果園五種農(nóng)業(yè),請在A、B、C、D、E五個區(qū)位安排這五種農(nóng)業(yè),并說明理由。
農(nóng)業(yè)類型
理由
A
B
C
D
E
探究點二:
黑河發(fā)源于祁連山,流經(jīng)河西走廊,最終注入內(nèi)蒙古西部額濟
7、納旗的居延海。
材料一:黑河流域示意圖
1.分析甲區(qū)域發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。(6分)
2.讀下圖,回答下列問題。
河套平原素有“塞上米糧川”之稱,是內(nèi)蒙古自治區(qū)糧、油、糖生產(chǎn)基地。近10年來,土默川平原實施退耕還草工程,使這一地區(qū)成為中國“乳都”呼和浩特的核心奶源基地。
(5)分析產(chǎn)生這一轉(zhuǎn)變的社會經(jīng)濟條件。(8分)
課后鞏固案
【知識結(jié)構(gòu)圖】
8、
導(dǎo)學(xué)案7 參考答案
【教材基礎(chǔ)知識梳理】
一.1.地理位置,相互聯(lián)系,農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,合理利用
2.氣候,地形,土壤,水源,市場,交通,勞動力,科技,政策,自然,社會經(jīng)濟
二.1.地域,自然條件,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū) 2.條件,結(jié)構(gòu),經(jīng)營方式,發(fā)展方向
3.耕作業(yè),畜牧業(yè),小麥,畜產(chǎn)品,羊毛,墨累—達令盆地
課內(nèi)探究案
探究點一:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析
1.氣候(熱量),水源,地形,市場,交通,土壤,科技,勞動力,政策
2.
農(nóng)業(yè)類型
理由
A
養(yǎng)魚
水庫水域面積大
B
果園
丘陵地形適宜種植果樹
C
乳牛
臨近公路,便于產(chǎn)品運輸?shù)匠擎?zhèn)
D
花卉
花卉需水量大,臨近河流灌溉水源充足,臨近城鎮(zhèn)
E
小麥
土地平坦開闊,耕地面積大
探究點二:
生態(tài)保護的需要;消費者對乳品需求的增加;交通運輸條件的改善;乳品冷藏、保鮮技術(shù)的發(fā)展。
【知識結(jié)構(gòu)圖】