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1、生蛋熟蛋大比拼小班教案
活動目標:
1、讓幼兒能夠知道生蛋和熟蛋有什么不同。
2、讓幼兒學習如何分辨生蛋和熟蛋。
2
活動過程:
一、蛋寶寶會跳舞,引發(fā)幼兒興趣,并學習讓蛋跳舞的方法。
1.出示熟蛋師:今天老師帶來了一個朋友,你們看是誰?
幼:蛋寶寶師:蛋寶寶穿什么顏色的衣服?
幼:黃色的。
蛋寶寶想給我們跳舞,想看嗎?
幼:想
2.師演示蛋寶寶跳舞的方法。
3.師:誰想來請蛋寶寶跳舞?開始時幼兒失敗。師鼓勵其換一種方
2、法,再次進行嘗試。第二次嘗試成功。
二、跳舞比賽,探索生蛋和熟蛋的不同。
1.師:蛋寶寶跳的真好還有一個蛋寶寶也想來跳舞,他們要進行一個跳舞比賽,請我們來做裁判,看誰跳的時間長。
要求:
幫助兩個蛋寶寶來跳舞。比賽結束,拿著勝利的蛋寶寶送到領獎臺上。
在白紙上跳,不能超出舞臺。
轉的時候要小心,不要弄碎了。
2.幼兒操作,師進行指導。
幼:老師我不會轉。
師:換一種方法試試。用兩只手搓行不行呢?
幼兒嘗試成功。
3、
幼:老師我成功了,黃標記的蛋寶寶轉的時間長。
師:快把成功的蛋寶寶放到領獎臺上。
3.引導幼兒觀察領獎臺上的蛋寶寶。
師:你發(fā)現了什么?
幼:贏的有穿黃衣服的蛋寶寶,有穿綠衣服的蛋寶寶。
師:穿哪種顏色衣服的蛋寶寶贏的多?
幼:黃色的。
師:為什么贏的都是黃標記的蛋寶寶?綠標記的蛋寶寶為什么跳舞時間短呢?
幼:因為它是生的。
三、翻開雞蛋,揭示秘密,觀察生蛋熟蛋的不同。
1.師:到底什么回事呢?我們來翻開看一看。
2.觀察生蛋熟蛋的不同,發(fā)現穿黃衣服的是熟蛋,綠衣服的是生蛋。
師:我們來仔細來看一看它們哪里不一樣。
幼:生蛋是粘粘的、軟軟的,蛋清是透明的。
幼:熟蛋是硬硬的,蛋清變白了。
3.師小結:原來它們一個是生蛋一個是熟蛋。跳舞時間長的是熟蛋,時間短的是生蛋。
四、延伸活動
師:剛剛我們用旋轉跳舞的方法區(qū)分了生蛋和熟蛋,還有什么方法在不翻開蛋的情況下可以區(qū)分生蛋和熟蛋呢?