長風(fēng)破浪范文

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1、 長風(fēng)破浪范文 如果說高一的生活是絢麗多姿、充滿驚喜與神奇的色彩,高三的學(xué)習(xí)是鑄就輝煌、成就完美的過程,那么就如同鳳凰涅槃,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹? 時(shí)過境遷,轉(zhuǎn)眼間,我已跨入了高二的門檻,仿佛昨天我還是滿 臉稚氣,對(duì)一切都充滿好奇的新生, 而今天卻已多了一份成熟與穩(wěn)重。高一的學(xué)習(xí)讓我高二充滿了信心, 高二近幾個(gè)月的學(xué)習(xí)又讓我重新認(rèn)識(shí)了高二。 一次次的挫折算不了什么,一個(gè)又一個(gè)失敗也不足以令我們耿耿于懷,我們真正需要關(guān)注的是為什么我們要學(xué)?要學(xué)什么?怎么去學(xué)?學(xué)了有什么用? 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,一種義務(wù)。學(xué)習(xí),在于自己,就算我們

2、不對(duì)自 己負(fù)責(zé),但當(dāng)看到媽媽那充滿深厚愛意的眼神和爸爸那滿懷殷切希望 的目光時(shí),聽到媽媽聲聲的噓寒問暖和爸爸句句的關(guān)心愛護(hù)時(shí), 感受 到父母那深切而真摯的愛意時(shí), 誰又能放棄這個(gè)讓父母高興、 自豪與 驕傲的責(zé)任與義務(wù)呢?不,我們不能,這是作為人,作為子女我們必 須履行的義務(wù)。特別是當(dāng)我們看到父母在談?wù)撟约汉⒆映煽儠r(shí)那種特 有的神采飛揚(yáng),是不是有一種不一樣的滿足感? 我們要學(xué)習(xí)的不只有書本知識(shí),還有生活知識(shí),就像老師所說的“做人第一,學(xué)習(xí)第一”,高能、高分才是我們的最終追求的目標(biāo)。然而我們直面的是高考, 高分卻成了唯一衡量我們

3、的標(biāo)準(zhǔn), 這就需要我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)不能影響到學(xué)習(xí)。 但課外活動(dòng)是必需的, 死學(xué)并不 一定有好的結(jié)果, 適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)不僅可以放松我們的心情, 也有助于我們達(dá)到另一更高境界——高能。 最重要的是該怎么學(xué)呢?我始終認(rèn)為只要上課認(rèn)真點(diǎn),聽課仔細(xì)點(diǎn),筆記多記點(diǎn),作業(yè)細(xì)心點(diǎn),課后思考點(diǎn),就不必打疲勞戰(zhàn),弄得身心疲憊,畢竟效率勝于時(shí)間,用功不如用心。只要合理安排時(shí)間,形成一個(gè)完整的生物鐘, 效率自然會(huì)有所提高。 把每次做題時(shí)易忽略的細(xì)節(jié)集中在一起,不需多累贅,只需點(diǎn)一點(diǎn)即可,每次考試前多翻一翻,細(xì)節(jié)就能成就完美。 學(xué)了又有什么用呢?當(dāng)然是用于考試,然而有些人卻不會(huì)考試, 根本無法發(fā)揮自己的正常水平, 這就需要我們永遠(yuǎn)保持一顆平靜的心,相信自己吧!“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,走自己的路,讓別人去說吧! 考試的帷幕已經(jīng)落下,成績只屬于過去,我們要面對(duì)的是未來。精彩,只會(huì)在下一次考試中出現(xiàn),而不會(huì)在上次考試?yán)锿A?。不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?相信自己吧,一點(diǎn)困難是打不倒我們的,因?yàn)槲覀冋瑛P凰涅槃,輝煌將會(huì)在明天再現(xiàn)! @_@我是分割線 @_@

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