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1、部 編 版 語 文 小 升 初
沖 刺 測 試 卷
學(xué)校________ 班級________ 姓名________ 成績________
1.讀拼音,寫詞語。
zhn ěr y long jīng xīn dng p pū tiān gi d qin fǔ hu j
sh r p zh q gun chng hng wn mǎ bēn tng shě jn qi yuǎn
2.辨字組詞。
貸( ) 機(jī)( ) 忱( ) 冠( ) 崽( )
代(
2、 ) 譏( ) 枕( ) 寇( ) 篩( )
3.寫出下列詞語的反義詞
誠意---( ) 理屈---( ) 拒絕---( )
懲罰---( ) 遲延---( ) 示弱---( )
4.寫出下面詞語的近義詞
恥笑---( ) 熾熱---( ) 憧憬---( )
酬謝---( ) 啜泣---( ) 創(chuàng)造---( )
5.找出下列
3、詞語中的錯(cuò)別字,更改在括號中。
甑別( )忌會( )仟影( )懶墮( )
通輯( )雜踏( )奕棋( )疏峻( )
6.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.在新農(nóng)村建設(shè)中,廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情與日俱增。
B.章經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理,經(jīng)過調(diào)查,異想天開的制訂了許多規(guī)章制度。
C.我真的不敢再看這里的枯樹了,這里就像恐怖片里的畫面,讓我毛骨驚然。
D.原來的北京城,老鴿總是蹲在城里無所事事的肆無忌憚地大叫。
7.下面句子意思與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
4、( )。
A.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?
B.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,禁得起這猛烈的風(fēng)雨
C.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨
8.下列詞語中注音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.稀疏(sū) 雜(z)興 鋤(ch)豆
B.臥剝(bāo) 亡賴(w) 蛺蝶(ji?。?
C.翁媼(ǎo) 相媚好(mi) 徐公店(q)
D.籬笆(l ba) 茅檐(yn) 老翁(wēng)
9.把下面排列錯(cuò)亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括
5、號里寫上序號。
(________)黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。
(________)它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來。
(________)這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(________)科學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉,里放了幾只空木箱,然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。
(________)科學(xué)家認(rèn)為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。
(________)但它還是夠不著,就又搬來了一只木箱,疊在上面。
(________)在所有的動(dòng)物中,黑猩猩長得最像人類,也是最聰明的動(dòng)物。
10.寫出下列句子
6、主要運(yùn)用的修辭手法。
(1)到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。(______)
(2)每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。(______)
(3)它們(貓)的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。 (______)
(4)那只調(diào)皮的小猴子一會兒跳上假山,一會兒搶奪桃子,一會兒又爬上老猴子的背。(______)
(5)這樣一只母雞難道不偉大嗎? (______)
(6)你看白鵝的姿態(tài),像一個(gè)高傲的動(dòng)物嗎?誰看了都說像。(______)
11.按要求寫句子。
我們乘著木船來觀賞桂林的山水。(縮
7、句)
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我從沒看見過漓江這樣的水。(改為反問句)
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12.積累名家名句
(1)._______________,鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
(2).捐軀赴國難,_______________。(曹植《白馬篇》)
(3).一水護(hù)田將綠繞,_______________。(王安石《書湖陰先生壁》)
(4)._______
8、________ ,浪淘風(fēng)簸自天涯。(劉禹錫《浪淘沙》)
(5).有情芍藥含春淚,________________。(秦觀《春日》)
(6).__________________ ,死而后已。(諸葛亮《后出師表》)
13.最近,網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子,給他一部智能手機(jī)》,對此,同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。針對甲、乙雙方的發(fā)言,主持人應(yīng)說些什么呢?
甲方:我認(rèn)為小學(xué)生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息,方便我們和家長聯(lián)系。
乙方:我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī),根本不能專心聽老師講課,上課也想著玩,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
主持人:___________________
9、______________________________________________
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14.
閱讀短文,完成練習(xí)
荒島四十天
薩沙乘著爸爸的考察船,在大海上航行。他來到甲板上觀賞景色,被一個(gè)大浪卷進(jìn)了海里?!熬让?!”薩沙大聲呼救,但沒人聽見。絕望的薩沙緊緊抱住一個(gè)從船上掉下的木箱,在大海上漂流著……
不知過了多久,他發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)荒蕪人煙的小島上,島上除了石頭和樹木什么也沒有。他在灌木叢中度過了來到荒島的第一夜。
第二天清早,薩沙沿著河邊
10、走著,發(fā)現(xiàn)了一塊大帆布和一個(gè)破氣墊床,他如獲至寶,帆布做帳篷,破氣墊船做褥子,他有“房子”住了。
吃什么呢?薩沙想起老師講過,樹林里蘑菇是可以吃的,于是,他走進(jìn)森林,摘回許多小雨滴狀的蘑菇。后來他又用口袋里的別針和一段漁線做了一個(gè)釣魚竿,剛把漁線甩進(jìn)水里就發(fā)覺有什么東西咬鉤了,他猛地一挑魚竿,哈!釣上了一只碗口大的螃蟹。
回到帳篷附近,他又想起原始人鉆木取火的故事,就試著干起來,他在一個(gè)小石孔里塞滿了木渣,用一根小木棍不停地在石孔里鉆啊鉆。經(jīng)過很長時(shí)間的努力,石孔中冒煙了,他連忙吹了幾口氣,啊,火苗起來啦!火越燒越旺,薩沙用樹枝挑起螃蟹烤著,不一會兒,螃蟹烤熟了,薩沙美美地吃起來。
40
11、天過去了,有一天,一艘軍艦行駛在小島附近的海面上,艦長看見島上有火光,就派幾名水兵乘著小船來島上察看。于是,薩沙得救了,很快回到了爸爸的身邊。
(1).寫出下列詞語的近義詞。
考察________ 絕望________ 荒蕪________
(2).薩沙是個(gè)怎樣的孩子?
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(3).薩沙在島上遇到了哪些困難?他是怎樣克服的?
12、
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(4).這40天,如果換成你,你將怎樣度過?
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15.作文
13、。
你游覽過哪些地方?哪個(gè)地方給你留下的印象最深?請以“游_____”為題目寫一篇作文。
14、
15、
16、
17、
18、
參考答案
1. 震耳欲聾 驚心動(dòng)魄 鋪天蓋地 前俯后繼
勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 舍近求遠(yuǎn)
2.貸(貸款) 機(jī)(機(jī)會) 忱(熱忱) 冠(冠冕堂皇崽(豬崽)
代(代表) 譏(譏笑) 枕(枕頭) 寇(日寇) 篩(篩選)
3.誠意—假意 理屈—理直 拒絕—接受 懲罰—獎(jiǎng)勵(lì) 遲延—提前 示弱—逞強(qiáng)
4.恥笑—譏笑 熾熱—酷熱 憧憬—向往 酬謝—答謝
19、啜泣—抽泣 創(chuàng)造—制造
5.甑別(甄)忌會(諱)仟影(倩)懶墮(惰)
通輯(緝)雜踏(沓)奕棋(弈)疏峻(浚)
6.B
7.B
8.D
9.6 4 2 7 5 1
10.夸張、擬人 比喻 擬人 排比 反問 設(shè)問
11.我們觀賞山水。 我難道看見過漓江這樣的水嗎?
12.蟬噪林逾靜 視死忽如歸 兩山排闥送青來 九曲黃河萬里沙 無力薔薇臥曉枝 鞠躬盡瘁
13.示例:針對以上的觀點(diǎn),我們可以看出小學(xué)生使用手機(jī)有利有弊,如果家長沒有做到正確的引導(dǎo),弊往往大
20、于利,所以我們家長一定要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī),并以身作則。與此同時(shí),同學(xué)們也應(yīng)該提高自身的自制力,正確合理使用手機(jī)。
14.
(1).觀察;失望;荒涼;
(2).薩沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子他在荒島上想法子活著等別人來救援他能用所學(xué)到的知識自救是個(gè)愛動(dòng)腦筋愛動(dòng)手的孩子
解析:薩沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他在荒島上想法子活著,等別人來救援,他能用所學(xué)到的知識自救,是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛動(dòng)手的孩子。
(3).沒有住處他就把發(fā)現(xiàn)的大帆布做帳篷破氣墊船做褥子沒有吃的他就摘樹林里的的蘑菇?jīng)]有火他就利用所學(xué)的知識鉆木起火既可以用來烤食物又可以用來做求助信號最后他獲救了
解析:沒有住處,他就把發(fā)現(xiàn)的大帆布做帳篷,破氣墊
21、船做褥子,沒有吃的,他就摘樹林里的的蘑菇,沒有火,他就利用所學(xué)的知識,鉆木起火,既可以用來烤食物,又可以用來做求助信號,最后他獲救了。
(4).略
15.示例:
游動(dòng)物園
星期天,我和爸爸去了虎山動(dòng)物園,那里的動(dòng)物可真多啊,多得讓我眼花繚亂!
我們先看了猴子,猴子可真可愛??!我先買了一包花生米,然后向籠子那里扔了一顆,可是花生彈到地下去了,這時(shí),那只聰明的猴子爬到了下面,撿起來又吧唧吧唧地吃光了!呵呵,他們可真好玩!
接著,我們又看了獅子,獅子看起來非常生氣,它大吼了一聲,把我和爸爸嚇得差點(diǎn)震倒。這時(shí),爸爸說:“這真讓我想起你的媽媽啊”。我問怎么了,爸爸笑嘻嘻地說:“你媽媽生氣
22、的時(shí)候,不就像一只獅子嗎?”我干脆不理爸爸,繼續(xù)細(xì)心地在觀察著獅子。它有一雙銳利的眼睛,我和爸爸故意把花生扔向它,結(jié)果,正好砸中了它的頭,它又生氣地咆哮了一聲,我注意到,它叫的同時(shí),一群狼也跟著叫了,我又跑過去看狼。狼和狗非常相像,似乎和狗一模一樣,它叫的時(shí)候頭抬得老高,而它不想叫的時(shí)候,趴著像死了似的。
我和爸爸又看了矮馬,呵,它還不是一般的矮呢,它長的特別別扭,說矮吧還不如我高,說它的頭有多大,足足有兩個(gè)電視機(jī)大了,它也愛吃花生,我投下一顆花生,它連忙去吃。由此,我注意到,它的嘴巴也不小,足足有爸爸的手掌那么大。
接下來該是我最愛看的孔雀了!它看起來非常的高貴,它頭上長著三根毛就像一個(gè)王冠,它身上那些羽毛,就象一件華麗的大衣,她走起路來也很高貴,像個(gè)公主似的,眼一直平視著前方,而且走一走停一停,不過有的時(shí)候可不是這樣了,比如你用一根小木棍去逗逗她,她就像發(fā)瘋似的跑,根本不像剛才那樣優(yōu)雅!對了,和孔雀一樣漂亮的野雞也不例外,我想盡辦法逗它,可是那只懶惰的野雞就是不打鳴,從外觀上來看,它還是蠻漂亮的!
真是奇妙的動(dòng)物園之旅?。?