精修版高考歷史人教版總復習檢測 選考部分 選修1 歷史上重大改革回眸 含答案

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1、歷史備考精品資料【精校版】 選修1　歷史上重大改革回眸 一、古代中國的改革 1．商鞅變法 (1)時間：公元前356年。 (2)背景：戰(zhàn)國時期，秦國落后于六國，秦孝公為富國強兵，任用商鞅實行變法。 (3)內(nèi)容 ①經(jīng)濟上：廢井田，開阡陌；重農(nóng)抑商，獎勵耕織；統(tǒng)一度量衡。 ②政治上：獎勵軍功，實行二十等爵制；普遍推行縣制；制定秦律；建立嚴密的戶籍制度，制定連坐法。 ③思想上：“燔詩書而明法令”。 (4)影響和評價：商鞅變法是戰(zhàn)國時期較為徹底的一次改革運動，為秦國的富國強兵和統(tǒng)一六國奠定了基礎。 2．北魏孝文帝改革 (1)背景：為了緩和社會矛盾，促進北魏社會的發(fā)展，

2、孝文帝實行改革。 (2)內(nèi)容 ①制定官吏俸祿制，整頓吏治；推行均田制和新的租調(diào)制；設立三長制，健全縣以下地方基層政權。 ②遷都洛陽。 ③推行漢化政策和移風易俗，促進民族融合。 (3)影響和評價 ①促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。 ②加速了北魏政權的封建化進程。 ③加快了民族融合的進程，為結束分裂重新統(tǒng)一奠定了基礎。 3．王安石變法 (1)時間：1069年。 (2)背景：北宋初年加強中央集權，造成冗官、冗兵和冗費，形成積貧積弱局面，引起嚴重的社會危機。 (3)內(nèi)容 ①理財之法：推行均輸法、青苗法、農(nóng)田水利法、市易法、募役法、方田均稅法。 ②強兵之法：整頓軍隊，推行保甲法、將兵

3、法、保馬法，設軍器監(jiān)等。 ③取士之法：改革科舉制度，整頓太學，唯才用人等。 (4)影響和評價 ①增加了政府收入。 ②提高了軍隊戰(zhàn)斗力。 ③一定程度上達到富國強兵的目的。 二、近代歷史上的重大改革 1．1861年俄國農(nóng)奴制改革 (1)背景 ①農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。 ②克里米亞戰(zhàn)爭的失敗充分暴露了農(nóng)奴制的弊端。 (2)內(nèi)容 ①頒布“二一九法令”，廢除農(nóng)奴制。 ②實行司法改革和地方自治改革。 ③進行教育、軍事方面的改革。 (3)影響 ①積極影響：廢除農(nóng)奴制，是俄國向近代化邁進的重要步驟。 ②消極影響：保留了大量的封建殘余。 2．日本明治維新 (1)背景

4、 ①明治維新之前實行閉關鎖國政策，封建落后。 ②“黑船事件”后面臨嚴重的民族危機。 ③武裝倒幕，推翻了幕府統(tǒng)治，建立明治政府。 (2)內(nèi)容 ①政治上：實行廢藩置縣，加強中央集權；廢除封建等級制度，實現(xiàn)四民平等；頒布《大日本帝國憲法》，實行君主立憲制。 ②經(jīng)濟上：殖產(chǎn)興業(yè)；承認土地私有制，統(tǒng)一征收地稅，廢除封建領主土地所有制。 ③文化及生活習俗上：倡導“文明開化”。 ④軍事上：實行義務兵役制，改進軍事裝備，培養(yǎng)軍事人才。 (3)影響 ①日本走上資本主義道路，成為先進的工業(yè)國；加強了中央集權，成為亞洲第一個君主立憲制的國家；擺脫了民族危機，成為亞洲強國。 ②對外推行侵略擴張政

5、策，給亞洲鄰國造成了巨大的災難。 3．戊戌變法 (1)時間：1898年。 (2)背景：甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，民族危機加深；民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大；康梁維新思想的傳播。 (3)內(nèi)容 ①政治上：鼓勵官紳士民上書言事；諭令各省督府舉薦新政人才；精簡機構，裁減冗員，取消旗人由國家供養(yǎng)的特權，準其自謀生計。 ②經(jīng)濟上：鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，獎勵創(chuàng)新發(fā)明；鼓勵商辦鐵路、礦業(yè)；改革財政；興辦郵政。 ③文化教育上：改革科舉制度，廢除八股；在各地成立中小學堂，在京師設立大學堂，籌設專門學堂；鼓勵私人辦學，選派留學生到海外留學；準許民間創(chuàng)立報館；設立譯書局。 ④軍事上：裁汰舊軍，編練新軍。

6、 (4)影響：是一次愛國運動，也是一次思想解放運動，開創(chuàng)了新的時代風氣、社會輿論和思想觀念。 試題來源 考查主題 材料出處 設問視角 考情分析 2016全國甲卷 晚清政府編練新軍的改革 《清史稿》 比較類、特點類、作用(影響)類 ①從材料出處看，以原始性文字材料為主 ②從考查內(nèi)容看，以中國古代史為主，著重經(jīng)濟領域的改革，也涉及政治和法律領域的改革 ③從問題設計看，一般是兩問，問題之間的關聯(lián)性很強 ④從設問視角看，多采用比較類(3次)、內(nèi)容類(3次)、原因類(3次)、作用類(8次)，注重對學生“調(diào)動和運用知識”目標的考核，特別是對歷史現(xiàn)象和歷史結論的理解和分析

7、 ⑤從與教材的關聯(lián)度看，古代史試題從2016年高考開始與選修教材內(nèi)容有聯(lián)系，近代史試題與必修教材也有一定的聯(lián)系，如涉及清末戊戌變法與新政及晚清政府編練新軍改革兩道題 2016全國乙卷 唐太宗時的譜牒改革 唐長孺《魏晉南北朝隋唐史三論》 內(nèi)容類、作用(意義)類 2016全國丙卷 北魏孝文帝廟號改革 呂思勉《魏晉南北朝史》 內(nèi)容類、作用(意義)類 2015全國Ⅰ卷 唐代的幣制改革 彭信威《中國貨幣史》 內(nèi)容類、作用(意義)類 2015全國Ⅱ卷 清代的養(yǎng)廉銀制度 黃惠賢《中國俸祿制度史》 原因類、作用(影響)類 2014全國Ⅰ卷 魏晉的法律改革 張晉藩《中國法

8、制通史》 特點類、作用(影響)類 2014全國Ⅱ卷 南朝的山澤管理制度改革 趙岡《中國歷史上生態(tài)環(huán)境之變遷》 背景類、作用(影響)類 2013全國Ⅰ卷 晚清的戊戌變法與清末新政 《清德宗實錄》 比較類、原因類、實質(zhì)類 2013全國Ⅱ卷 唐朝的兩稅法 白壽彝《中國通史》 背景類、比較類、作用(影響)類 2012全國卷 漢代王莽的幣制改革 白壽彝《中國通史》 目的類、原因類 考向1 考查某次改革的背景、內(nèi)容、特點及影響 　(2016全國丙卷)閱讀下面材料，回答問題。 材料　廟號改革是北魏孝文帝改革的一項重要內(nèi)容。公元398年，拓跋珪遷都平城，仿中原傳統(tǒng)制

9、度設立太廟，早先草原部落聯(lián)盟時代的首領以“太祖”“高祖”等廟號受到祭祀，他們的子孫被封為王公，享有政治軍事特權，成為北魏政權的統(tǒng)治支柱。孝文帝下令改革廟號，宣稱按“宗有功、祖有德”的原則，推最先實現(xiàn)在中原進行統(tǒng)治的拓跋珪為太祖，不再為拓跋珪以前的祖先設廟祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世，為了不違“天子七廟”這一儒家禮制，孝文帝甚至前無古人地在太廟中為自己虛設一廟。廟號改定后，孝文帝下令，“非太祖子孫”及異姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。 ——呂思勉《魏晉南北朝史》 (1)根據(jù)材料，概括孝文帝廟號改革的內(nèi)容。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡析孝文帝推行廟號改革的意義。 [解題思路

10、]　第(1)問根據(jù)材料“孝文帝下令改革廟號……推最先實現(xiàn)在中原進行統(tǒng)治的拓跋珪為太祖，不再為拓跋珪以前的祖先設廟祭拜”“孝文帝甚至前無古人地在太廟中為自己虛設一廟”“‘非太祖子孫’及異姓封王、公、侯、伯者，皆降一等”等信息概括。第(2)問結合時代背景從孝文帝改革的意圖、決心等方面分析。 [規(guī)范答案]　(1)確立新的原則，不再尊奉部落首領；確立北魏創(chuàng)立者拓跋珪的地位；突破禮制，為自己虛設一廟；將廟號改革與爵位改革結合。 (2)宣示北魏政權將拋棄草原傳統(tǒng)，全面融入中原；表明改革決心；削弱鮮卑貴族的政治軍事特權，減少改革阻力。 考向2 從近代化角度考查中外改革 　(2016全國甲卷)閱讀下面

11、材料，回答問題。 材料　八旗軍是清朝的正規(guī)軍隊，八旗將士領取餉銀。甲午戰(zhàn)敗后，袁世凱組織新建陸軍，張之洞組建自強軍，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消舊式武舉，創(chuàng)辦武備學堂，編練新軍，操習新式槍炮。1903年設練兵處，作為全國招募和訓練新軍的中央機構。1904年決定改建整個兵制，擬建新軍36鎮(zhèn)，為常備軍，服役期3年。在自愿基礎上征募士兵，并有嚴格的資格限制。1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來又建立海軍部。陸海軍均由滿人官員掌控，皇帝是最高統(tǒng)帥。隨著革命形勢的發(fā)展，革命黨在新軍中的組織迅速擴大。 ——《清史稿》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識，指出與八旗軍相比，新軍具有哪些特

12、點。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡評清政府軍事改革的影響。 [解題思路]　解答本題的關鍵是讀懂材料并最大限度地從材料中提取有效信息，比較分析歷史問題。第(1)問應最大限度地挖掘材料信息并結合所學知識回答。首先要根據(jù)材料概括得出新軍在哪些方面比八旗軍新，材料展示的內(nèi)容有西法訓練與新式裝備、實行的是全國招募與固定服役期限等。第(2)問要考慮改革的主觀意圖與客觀效果的關系，結合所學知識從軍隊近代化建設和瓦解清王朝統(tǒng)治的角度思考。 [規(guī)范答案]　(1)設立專門招募、訓練軍隊的中央機構；仿西式軍制及訓練方式，采用西方征兵方式；有固定服役期限；使用新兵器。 (2)確立近代陸海軍制，提升軍隊戰(zhàn)斗

13、力，推動中國軍事近代化的進程；軍事改革未能加強清政府統(tǒng)治，新軍成為清政府的掘墓人。 考向3 考查無教材知識依托的中外重大改革 　(2016全國乙卷)閱讀下面材料，回答問題。 材料　南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據(jù)。唐朝初年，舊士族雖已沒落，但清河崔氏、范陽盧氏等數(shù)家所謂“山東士族”，仍憑借其祖先的影響，享有崇高的社會地位。這些家族編寫族譜，標榜為華夏“高門”，自詡“家風”優(yōu)良，相互間通婚。唐初那些以軍功起家的大臣，也把能與他們通婚視作榮耀。 唐太宗決心從譜牒入手，改變這種狀況。他下令修撰全國總譜《氏族志》，不限地域，不分民族淵源，收集當時全國各地具有影響的293個家族，排出等級，

14、但不作為任用官員的依據(jù)。編寫者受習慣影響，將當時只任六品官的清河人崔民干列為第一等。這讓唐太宗頗不高興，下令：“不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級?！庇谑腔首灞涣袨榈谝?，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。當時文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才從草原南遷，也因此躋身“高門”之列。 ——唐長孺《魏晉南北朝隋唐史三論》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括唐太宗時譜牒改革的內(nèi)容。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識，簡析唐太宗時譜牒改革的作用。 [解析]　第(1)問提取材料信息“他下令修撰全國總譜《氏族志》”“收集當時全國各地具有影響的293個家族”“不須論數(shù)世以前，止取今日官爵高下作等級”“皇

15、族被列為第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等”等概括回答。第(2)問可以從對皇室地位、政治秩序、國家統(tǒng)一、民族融合等影響的角度回答直接與間接作用。 [答案]　(1)朝廷主持修撰全國總譜；擴大入選范圍；否定譜牒在選任官員中的作用；建立新的門第標準。 (2)加強皇室地位；肯定現(xiàn)有政治秩序，有利于維持政權穩(wěn)定；抑制舊士族的影響；有利于維護統(tǒng)一；鞏固民族交融的成果。 一、改革的含義和分類 1．含義 改革是指對舊有的生產(chǎn)關系、上層建筑做局部或根本性的調(diào)整變動。改革是社會發(fā)展的強大動力。因此，可以說人類的文明史也是一部改革史。 2．分類 (1)從程度上看，一種是在不觸動根本制度的前提下，

16、進行局部的調(diào)整；一種是對舊的生產(chǎn)關系和上層建筑進行徹底的改革，導致社會制度發(fā)生根本性變化。 (2)從內(nèi)容上看，分為政治改革、經(jīng)濟改革、軍事改革、文化改革。 (3)從性質(zhì)上看，可分為奴隸制改革、封建性質(zhì)的改革、資本主義性質(zhì)的改革、社會主義性質(zhì)的改革。 ①奴隸制改革：梭倫改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革、管仲改革、魯國“初稅畝”。 ②封建性質(zhì)的改革：商鞅變法、北魏孝文帝改革、王安石變法、穆罕默德阿里改革。 ③資本主義性質(zhì)的改革：歐洲的宗教改革、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、戊戌變法、美國羅斯福新政。 ④社會主義性質(zhì)的改革：蘇聯(lián)、東歐的社會主義改革，中國的改革開放。 二、歸

17、納“改革背景”的一般方法 1．社會發(fā)展趨勢：經(jīng)濟條件——根本原因。 2．舊的生產(chǎn)關系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展——主要原因。 3．社會危機：內(nèi)憂(財政危機、三大矛盾導致政治危機)、外患(民族危機)——必要條件。 4．改革力量：階級條件——組織條件。 5．改革及支持者的革新意識：思想條件——主觀條件。 6．外部因素：催化劑、導火線——直接原因。 三、改革的一般原因 1．舊的生產(chǎn)關系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，順應社會發(fā)展趨勢、建立新的生產(chǎn)關系的需要。如商鞅變法、俄國農(nóng)奴制改革、明治維新等。 2．緩解社會危機，鞏固統(tǒng)治的需要(抑制土地兼并，增加政府收入，實現(xiàn)富國強兵，緩和階級矛盾，緩和民族關

18、系等)。如王安石變法、北魏孝文帝改革。 3．吸收其他民族的特長。少數(shù)民族為吸收漢族的先進制度和文化，加速本民族封建化進程的需要，如北魏孝文帝改革。也有漢族吸收少數(shù)民族特長的改革，如趙武靈王“胡服騎射”。 4．達到特定目的的改革。如管仲改革(實現(xiàn)富國強兵)、歐洲宗教改革(適應新興資產(chǎn)階級的需要)、羅斯福新政(應對經(jīng)濟危機的需要)。 四、歸納“改革結局”的一般方法 1．如何評定“改革的結果” 一場改革的成敗與否，不能看改革者個人的結局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。判斷改革的成功與否有兩個主要標志：一是改革是否達到了預期目標。二是改革是否被中斷。即改革達到了預期目標，有

19、利于國家發(fā)展和社會進步，同時不管改革者處境怎樣，都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。 2．分析“改革成敗的原因”的方法 (1)看是否符合當時歷史發(fā)展的潮流。 (2)看當時力量對比：要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。 (3)看改革的政治措施是否行之有效。 (4)看改革者是否有遠見卓識和堅定的政治魄力。 (5)看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。 五、評價改革的原則及對改革規(guī)律性的認識 1．原則 要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中加以評價。首先分析當時的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應或者違

20、背了這一歷史要求以及對社會歷史發(fā)展所起的作用。據(jù)此，對改革作出基本的肯定或否定。 2．認識 (1)改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段。每一個國家，每一個民族要發(fā)展進步，必須與時俱進，敢于改革。 (2)改革必然會因損害某些人或集團的利益而遭到其反對，因而具有艱巨性和復雜性，不會一帆風順，這就需要改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。 (3)是否順應歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進，因時改革，是改革能否成功的根本原因。 (4)分析改革成敗具體原因要看改革派與保守派雙方力量對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以

21、從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟、文化等多角度去分析。 (5)改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走適合國情的改革之路。 1．(2017鄭州質(zhì)檢)閱讀下面材料，回答問題。 材料　子產(chǎn)是春秋時期鄭國著名的政治家。為相數(shù)十年，政績顯赫。面對鄭國“國小而逼，族大寵多”，處在列強夾縫中艱難生存的局面，他首先整理田制，承認土地私有，按畝征稅，“作丘賦”，增加了國家的財政收入。在認為“禮”是“天之經(jīng)也，地之義也”的同時，公元前536年，他鑄刑鼎，公布成文法，開創(chuàng)了古代公布法律的先例。子產(chǎn)還實行保護工商業(yè)的政策，不許貴族隨意干涉百姓的經(jīng)商活動，堅持實行“市不豫賈”。他不毀鄉(xiāng)校，廣開言路。對內(nèi)寬猛相濟

22、的方針保持了國內(nèi)政局長期穩(wěn)定。對外他一反過去對大國俯首帖耳的外交政策，敢于說“不”，維護了鄭國的利益，為鄭國爭取并創(chuàng)造了最大限度的生存空間。子產(chǎn)的改革為其他國家提供了重要借鑒，對后世也產(chǎn)生了深遠影響。 ——鄭克堂《子產(chǎn)評傳》 (1)根據(jù)材料，分析子產(chǎn)改革的意義。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識，概括子產(chǎn)改革的特點。 [解析]　第(1)問根據(jù)材料信息逐條進行概括。第(2)問根據(jù)材料信息可得出禮法結合、寬猛相濟；保護工商業(yè)者；作為小國，敢于對大國說“不”等。 [答案]　(1)意義：增加了國家的財政收入，推動了鄭國農(nóng)業(yè)及商品經(jīng)濟的發(fā)展；禮法結合，穩(wěn)定了社會秩序，保持了鄭國國內(nèi)政局的長期穩(wěn)定；

23、使鄭國的地位大大提高；為其他國家提供了重要借鑒，對后世也產(chǎn)生了深遠影響。(任答三點即可) (2)特點：禮法結合；寬猛相濟；保護工商業(yè)者；作為小國，敢于對大國說“不”。 2．(2017臨沂質(zhì)檢)閱讀下面材料，回答問題。 材料　漢初將冶鐵、采礦、煮鹽等山澤之源下放給私人經(jīng)營，出現(xiàn)了大量靠經(jīng)營冶鐵、煮鹽的富商，形成一股與中央政權相抗衡的社會勢力。武帝中期，多次大規(guī)模的征討匈奴，軍費開支浩繁，財政入不敷出，朝廷不得已向豪富借貸，而富商大賈卻“不佐國家之急”。 公元前118年，大司農(nóng)顏異提出了鹽鐵官營的計劃，得到武帝的批準。其內(nèi)容包括：將鹽、鐵之事收歸政府管理，所得收入用以補充國家賦稅；官府招募

24、鹽戶，提供煮鹽的器具和一定的生活費用；嚴禁私自鑄鐵煮鹽等。漢武帝在全國設立了數(shù)十處鹽官和鐵官，任命懂經(jīng)營、會管理的大鹽鐵商孔僅和東郭成陽為高官，“除故鹽鐵家富者為吏”，致使“吏道益雜，不選，而多賈人矣”。 ——劉玉峰《漢武帝鹽鐵官營之得失》 (1)根據(jù)材料，概括漢武帝實行鹽鐵官營政策的背景。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析漢武帝鹽鐵官營的影響。 [解析]　第(1)問根據(jù)材料中“漢初將冶鐵、采礦、煮鹽等山澤之源下放給私人經(jīng)營，出現(xiàn)了大量靠經(jīng)營冶鐵、煮鹽的富商，形成一股與中央政權相抗衡的社會勢力”可知，漢初實行的鹽鐵私營政策導致商人勢力強大并與中央對抗，不利于大一統(tǒng)帝國的形成；根據(jù)材料

25、中“武帝中期，多次大規(guī)模的征討匈奴，軍費開支浩繁，財政入不敷出，朝廷不得已向豪富借貸，而富商大賈卻‘不佐國家之急’”可知，頻繁的對外戰(zhàn)爭導致國家財政虧空，長期實行的鹽鐵私營政策無法解決現(xiàn)實的財政問題。 第(2)問根據(jù)材料中“將鹽、鐵之事收歸政府管理，所得收入用以補充國家賦稅”可知，鹽鐵官營政策顯著改善漢朝的財政窘?jīng)r；根據(jù)材料中“嚴禁私自鑄鐵煮鹽”可知，鹽鐵官營政策使得官營手工業(yè)在市場競爭領域取得絕對的主導權，擠壓了私營手工業(yè)的生存空間；根據(jù)材料中“‘除故鹽鐵家富者為吏’，致使‘吏道益雜，不選，而多賈人矣’”可知，鹽鐵官員選拔的失誤造成了官商合流和腐敗現(xiàn)象泛濫。 [答案]　(1)背景：實行鹽鐵

26、私營政策，商人勢力強大并與中央對抗；對匈奴戰(zhàn)爭需要大量經(jīng)費，而中央財政困難。 (2)影響：打擊了鹽鐵富商勢力，增強了政府對經(jīng)濟的控制；增加了國家財政收入，為對匈奴用兵提供經(jīng)費；民間私營工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展空間狹小，處于劣勢地位和附庸地位；私商的官員化，造成了官商合流和腐敗現(xiàn)象。 3．(2017衡陽聯(lián)考)閱讀下面材料，回答問題。 材料　中國古代社會，歷代統(tǒng)治者對于治理鄉(xiāng)村都十分重視。其鄉(xiāng)村治理大致可以分為三個階段：第一階段自夏商周到春秋戰(zhàn)國直至隋文帝開皇十五年(公元595年)。夏商周時，出現(xiàn)了鄉(xiāng)里制度的萌芽。戰(zhàn)國時期，隨著以郡領縣的“郡縣制”在各國推行后，鄉(xiāng)、里以上行政組織漸具雛形，成為基層組

27、織。秦漢時期實行郡縣制，朝廷命官至郡縣而止，其鄉(xiāng)里制度則逐步成熟，既發(fā)揮基層政權的作用，又帶有半自治的性質(zhì)。第二階段大致為隋唐兩宋時期。隋朝鄉(xiāng)的基層官吏數(shù)量比此前大為減少，鄉(xiāng)官權力也在逐步弱化。唐朝對城邑之外紛繁雜亂的各種聚落形態(tài)，進行全面規(guī)范和整頓，不僅從名稱上統(tǒng)一為村，而且從法律上實施統(tǒng)一管理，職責完備，國家力量向基層社會進一步滲透。這一階段處于由鄉(xiāng)里制向保甲制、由鄉(xiāng)官制向職役制的轉(zhuǎn)折時期，鄉(xiāng)和里的地位逐漸淪落，鄉(xiāng)里自治功能逐步弱化，官方的控制與統(tǒng)治逐步增強。第三階段是從王安石變法至清代，鄉(xiāng)里制度轉(zhuǎn)變?yōu)槁氁壑疲螜嗨淼墓僦误w制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)退縮到縣一級，縣為基層行政組織，縣以下實行以代表皇權的

28、保甲制度為載體。保甲對鄉(xiāng)里的控制更加嚴密，鄉(xiāng)村自治的色彩越來越弱。但到了近代，原有的保甲制越來越不適應農(nóng)村的社會現(xiàn)實，最終在清朝末年為鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代。 ——據(jù)唐鳴、劉志鵬《中國古代鄉(xiāng)村治理的 基本模式及其歷史變遷》整理 (1)概括古代鄉(xiāng)村治理變革的基本趨勢并分析其原因。 (2)分析清末鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治取代保甲制的原因及啟示。 [解析]　第(1)問的第一小問根據(jù)材料“夏商周時，出現(xiàn)了鄉(xiāng)里制度的萌芽……由鄉(xiāng)里制向保甲制、由鄉(xiāng)官制向職役制的轉(zhuǎn)折時期”“保甲對鄉(xiāng)里的控制更加嚴密，鄉(xiāng)村自治的色彩越來越弱”進行回答。第二小問可圍繞專制主義中央集權來回答。第(2)問的第一小問抓住時間是清末，從經(jīng)濟

29、上來說，自然經(jīng)濟逐漸解體，商品經(jīng)濟發(fā)展；從政治上來說，戊戌變法、辛亥革命的推動；從思想上來說，近代民主思想的傳播等考慮。第二小問可從集權和分權利于社會穩(wěn)定、農(nóng)村發(fā)展角度回答。 [答案]　(1)趨勢：由鄉(xiāng)里制向保甲制、由鄉(xiāng)官制向職役制轉(zhuǎn)變；國家對鄉(xiāng)村治理的干預和控制逐步增強，鄉(xiāng)村自治功能逐步減弱。原因：國家的統(tǒng)一；封建專制的強化；維護小農(nóng)經(jīng)濟和社會穩(wěn)定的需要。 (2)原因：西方民主思想的傳播，民主革命的推動；自然經(jīng)濟解體，商品經(jīng)濟發(fā)展的要求；清末新政的實施。(答出兩點即可)啟示：國家既要加強對鄉(xiāng)村社會管理，又要保障村民享有自治權，集權與分權適度結合，方可維護農(nóng)村社會的穩(wěn)定，保持農(nóng)村發(fā)展的活力

30、。 4．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　洪武初年，錦衣衛(wèi)二百五員，今一千七百余員……“朝廷威福之柄，徒為人臣酬報之資”……明王朝征稅土地由洪武時的八百五十萬頃下降到正德時的四百二十萬頃，明廷稅源在減少，開支卻在增加……國內(nèi)農(nóng)民起義不斷發(fā)生，塞外蒙古軍隊數(shù)次南侵，東南倭寇成患天下騷動……張居正病逝，改革事業(yè)也付諸東流。改革“利于下，不利于上；利于編氓，不利于士夫”?！瓘埦诱巴伲瑤子谡鹬鳌薄盁o老者寬大之風，無大臣休休之量”。 ——趙陽《張居正改革成敗芻議》 材料二　考成法是張居正整頓吏治的一項制度法令。六部、都察院根據(jù)考成法規(guī)定，把所屬官員應該要辦的工作都登記在三本賬簿上，并訂

31、立完成期限，再根據(jù)賬簿中官員工作任務的完成情況確定獎懲，做到賞罰分明。六科要求六部每半年上報一次執(zhí)行情況，內(nèi)閣對六科的稽查工作進行查實……官員該升則升，該獎則獎，該罰則罰，易于操作?？汲煞ㄒ蠊賳T一定要務實，要有切實的結果和成效，不然沒法向六部、六科及內(nèi)閣還有都察院交代。 ——汪成玉《談張居正改革的成效、原因 及啟示——以“考成法”為視角》 (1)根據(jù)材料一，歸納張居正改革的背景，并分析其失敗的原因。 (2)根據(jù)材料二，概括考成法的特點。 [解析]　第(1)問的第一小問根據(jù)材料一“洪武初年，錦衣衛(wèi)二百五員，今一千七百余員”“明王朝征稅土地由洪武時的八百五十萬頃下降至正德時的四百二十萬

32、頃，明廷稅源在減少，開支卻在增加”“國內(nèi)農(nóng)民起義不斷發(fā)生，塞外蒙古軍隊數(shù)次南侵，東南倭寇成患”歸納即可；第二小問根據(jù)材料一“利于編氓，不利于士大夫”“威柄之操，幾于震主”“無老者寬大之風，無大臣休休之量”歸納即可。第(2)問根據(jù)材料二“應該要辦的工作都登記……做到賞罰分明”“六科要求六部每半年上報一次執(zhí)行情況，內(nèi)閣對六科的稽查工作進行查實”“官員該升則升，該獎則獎，該罰則罰，易于操作”“……一定要務實，要有切實的結果和成效”歸納概括即可。 [答案]　(1)背景：官員冗濫，吏治敗壞；土地兼并嚴重，財政困難；階級矛盾尖銳，邊患危機嚴重。 原因：改革損害了官僚地主的利益；與皇權發(fā)生了矛盾；張居正

33、自身性格弱點。 (2)特點：考核內(nèi)容明確，賞罰分明；考核體系周密健全，強化監(jiān)督；考核方法操作性強；考核結果有實效性和權威性。(答出三點即可) 5．(2017昆明質(zhì)檢)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　1901年，慈禧太后為大勢所趨不得不頒布上諭：從第二年起，鄉(xiāng)、會試頭場，考中國政治、歷史論5篇；第二場，考各國政治、藝學(科技、藝術)策5道；第三場，考四書義二篇、五經(jīng)一篇。四書、五經(jīng)考試都不再用八股文程式，與康有為的方案如出一轍。1905年清廷又宣布，從次年起，所有歲科考試、鄉(xiāng)試、會試一律停止。 ——成思《千年科舉制的崩塌》 材料二　沒有1905年廢除科舉制，1911年很可能就不會發(fā)生

34、辛亥革命。打響辛亥革命第一槍的是那些青年軍官們，他們本來應該在科舉的道路上攀爬，但因為科舉制被廢除，他們只能進軍事學校，并在后來成為辛亥革命的重要推動力。 ——許紀霖《廢科舉引發(fā)20世紀中國大變局》 (1)根據(jù)材料一，概括清末新政中科舉制改革的特點，并結合所學知識簡析科舉制改革的歷史背景。 (2)根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納材料二的觀點并予以評價。 [解析]　第(1)問的第一小問根據(jù)材料一“鄉(xiāng)、會試頭場，考中國政治、歷史論5篇；第二場，考各國政治、藝學(科技、藝術)策5道”“四書、五經(jīng)考試都不再用八股文程式”“1905年又宣布，從次年起，所有歲科考試、鄉(xiāng)試、會試一律停止”進行回答；第

35、二小問可以從外部民族危機的嚴重、內(nèi)部革命形勢的發(fā)展、戊戌變法的推動、科舉制自身的弊端等角度進行作答。第(2)問的第一小問根據(jù)材料二“沒有1905年廢除科舉制度，1911年很可能就不會發(fā)生辛亥革命”可知，清末廢除科舉制引發(fā)了辛亥革命。第二小問一方面要肯定科舉制對辛亥革命的作用，另一方面從本質(zhì)上分析辛亥革命爆發(fā)是社會矛盾的產(chǎn)物，據(jù)此可知觀點是片面的。 [答案]　(1)特點：考試內(nèi)容中西結合；考試形式廢除八股；改革逐步推進直至廢除科舉制。 背景：八國聯(lián)軍侵華，民族危機空前嚴重；階級矛盾激化，國內(nèi)革命形勢發(fā)展迅猛；戊戌變法的影響；隨著社會的進步，科舉制度已經(jīng)不適應社會經(jīng)濟的發(fā)展；科舉制度已無法應對

36、西方工業(yè)文明的挑戰(zhàn)。 (2)觀點：清末廢除科舉制引發(fā)了辛亥革命。 簡評：觀點片面。廢除科舉制引發(fā)知識分子前途危機，一定程度上加速了革命的到來。但該觀點未能從本質(zhì)上認識到辛亥革命爆發(fā)是中國社會矛盾激化的必然結果。 6．(2017太原模擬)閱讀下面材料，回答問題。 材料　在19世紀的最后幾年出現(xiàn)了一些改革，其目的在于消除工業(yè)化的負面后果，特別是工廠作坊里的童工所遭受到的剝削。除了俄國與巴爾干國家之外，所有歐洲國家都制定法律規(guī)定勞動時間、勞動條件與保護工人的安全條例。然而，童工并未完全消失。許多工人仍然工作在不衛(wèi)生而且往往很危險的條件下，工作日往往超過10小時。在大不列顛、法國和德國，改革者

37、們奮力斗爭，爭取地產(chǎn)國有化，爭取國家對住房實行監(jiān)督，爭取起草城市建設條例等。1880年后，德國首先通過社會法案，實行老年與疾病的義務保險制。在大部分西歐國家，越來越多的歐洲人認為政府有責任關心公民的社會福利，然而，退休金與健康保險只能提供極為有限的保護。到了19世紀末期，婦女的平均壽命增長了，而生育及撫養(yǎng)孩子的時間縮短了。婦女的地位在法律上有所改善。在英國，已婚婦女從此享有財產(chǎn)權。新的辦公室職業(yè)(秘書、電話接線員)、發(fā)展起來的大商店(售貨員)提供了新的就業(yè)機會。越來越多的婦女取得了各種職業(yè)所必需的才能。 ——阿爾德伯特、 德尼茲加亞爾《歐洲史》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識，歸納歐洲19

38、世紀后期社會改革的特點。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析歐洲19世紀后期社會改革的背景。 [解析]　第(1)問根據(jù)材料中“所有歐洲國家都制定法律規(guī)定勞動時間、勞動條件與保護工人的安全條例”“德國首先通過社會法案”“童工、老人、婦女、工人”“童工并未完全消失。許多工人仍然工作在不衛(wèi)生而且往往很危險的條件下，工作日往往超過10小時”“退休金與健康保險只能提供極為有限的保護”以及材料中條例的內(nèi)容與存在的問題進行歸納即可。第(2)問根據(jù)材料中“在19世紀的最后幾年出現(xiàn)了一些改革，其目的在于消除工業(yè)化的負面后果”“改革者們奮力斗爭，爭取地產(chǎn)國有化，爭取國家對住房實行監(jiān)督，爭取起草城市建設條例等”“在大部分西歐國家，越來越多的歐洲人認為政府有責任關心公民的社會福利”進行回答即可。 [答案]　(1)面向民眾，關注弱勢群體；注重工作和生活環(huán)境的改善；借助立法穩(wěn)步推進；改革成果有限。 (2)工業(yè)革命的擴展，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展；資本主義民主制度逐漸完善；工人運動蓬勃發(fā)展；現(xiàn)代城市的不斷發(fā)展；政府及有識之士的覺悟。(任答四點即可)