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1、【大班社會教案】幼兒園大班生成活動：蘋果樹和小男孩
生成背景：今天早上王周俊在看圖畫書《愛心樹》，看完后就來問我：“孫老師，大 樹被男孩”砍〃了樹枝、樹干，它為什么還很快樂啊？ 〃我一看，這是一個寓意深刻的故事, 大樹的付出和男孩的索取形成對比，這點對孩子來說有點難理解。此外最近我也發(fā)現(xiàn)， 我班幼兒在交談時常說：〃我要什么，爸媽都給?！ǖ拇_，如今長輩對待孩子都是無私奉獻(xiàn), 而孩子把父母給予自己的愛看成理所當(dāng)然的。在這兩點基礎(chǔ)上生成了此次活動，為了讓 幼兒體會愛與被愛的幸福，同時激發(fā)幼兒對身邊人的關(guān)愛，從小學(xué)會感恩。
活動目標(biāo)：1、感知故事內(nèi)容，理解大樹每一次的付出給自己帶來了快樂。
2、
2、回憶周圍的人對自己的關(guān)心、愛護(hù)，體驗愛與被愛的幸福。
3、制作愛心卡，積極表達(dá)自己對他人的感激之情。
活動準(zhǔn)備：故事圖片四幅、幼兒操作卡每人一份活動過程:
一、邊講故事邊提問，讓
幼兒
感知故事內(nèi)容。
1、第一次小男孩去問大樹要什么？大樹是怎么做的？
2、第一次小男孩去問大樹要什么？大樹是怎么做的?
3、大樹最后變成樹樁，它的心情怎么樣？它是怎樣一棵大樹?
小結(jié)：這棵大樹從長滿葉子，結(jié)滿蘋果到最后只剩下樹樁，但是它還是很快樂，原來 這是一棵充滿愛心的大樹，是一棵愛心樹。二、結(jié)合生活實際理解故事，體會長輩對自己 的關(guān)心和愛護(hù)1、你覺得大樹愛這個男孩子嗎？你是怎么知道大樹非常愛這
3、個男孩？
2、小男孩他愛大樹嗎？他為大樹做了什么？
3、大樹和男孩子之間，你喜歡誰？為什么？
4、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎？他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?
5、你為你們的父母做過什么呢？他們會很快樂呢？
小結(jié)：小朋友說的真好，我們的爸爸媽媽就象大樹一樣，從小關(guān)心我們，愛著我們。
爸爸媽媽關(guān)心愛護(hù)我們，我們也要關(guān)心愛他們。讓爸爸媽媽也知道你們也是愛他們的, 給他們做些力所能及的事情。
三、愛心行動，表達(dá)對親人的愛1、說說你會用什么樣的方式表達(dá)對父母的愛？
2、幼兒用繪畫的方式制作愛心卡，表達(dá)對父母的愛。
小結(jié)：愛心卡裝滿了我們小朋友很多的愛，讓我們把愛送給我們愛的人和愛我我們的 人，讓愛永遠(yuǎn)住在我們幸福的家。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
【大班社會教案】幼兒園大班生成活動：蘋果樹和小男孩
