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1、
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì):我們與社會(huì)主義核心價(jià)值觀
活動(dòng)背景:價(jià)值觀,是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、
理想等思想觀念的總和, 是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、 相對(duì)穩(wěn)
定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他
們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義。
一、活動(dòng)目的:
1、 通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵, 懂得
價(jià)值觀的重要性, 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義
核心價(jià)值觀。
2、
二、活動(dòng)形式:班會(huì)、講述、討論,宣誓等。
三、準(zhǔn)備工作: ppt 制作
四、班會(huì)的內(nèi)容:
1、什么是價(jià)值觀(教師講述) :
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論, 是人們?cè)?
認(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。
簡(jiǎn)單的說,人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事,對(duì)人,對(duì)生活的看法。也有
人說,人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法” ,主要表現(xiàn)為“人
生的目的和意義”。 理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)
衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,
3、
什么是不能違反的規(guī)則, 什么是可以背叛和違反的, 這些東西在心目
中的位置,構(gòu)成了價(jià)值觀。
2、我們需要什么樣的價(jià)值觀
3、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀
1)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
4)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)
充學(xué)生沒有說到 的價(jià)值觀)
( 4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀: (引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀)補(bǔ)充:社會(huì)主義核心價(jià)值觀:是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、
構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法
4、
4、同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀
教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀( PPT 演示)
大方面講述(結(jié)合十八大) :
公民:愛國(guó) 敬業(yè) 誠信 友善
具體方面:(結(jié)合弘揚(yáng)新時(shí)代揭陽精神)
崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)
“崇文”既有弘揚(yáng)文化、尊師好學(xué)之意,又有追求社會(huì)文明之義,更有崇尚道德的意蘊(yùn)。
“尚信”就是要大力倡導(dǎo)誠實(shí)、守信的人文情懷,使人形成一種自覺 行為、高尚行為。
“勤行”既要勤勤懇懇,努力工作,又要開拓創(chuàng)新敢于超越。
“致遠(yuǎn)”就是要求我們目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn),眼界要更開闊些。
5、同學(xué)談體會(huì)。
5、(教師提示從以下三方面)
1、如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
2、如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
3、如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
6、教師總結(jié)
核心價(jià)值觀,是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的 標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。 作為一個(gè)九零后的學(xué)生, 我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W, 但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的, 不僅需要社會(huì)、 學(xué)校和家庭的外部教育和
6、影響,幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng), 不斷提高自身素質(zhì), 樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
7、宣誓
我以青春的名義宣誓:
為了成就父母的微笑,
為了成就祖國(guó)的自豪,
再苦再難,堅(jiān)持到底,
只為感恩,只為報(bào)恩。
我—青春年少,
心藏沖天情豪。
坎坷迷茫皆不怕,
美好未來汗水 。
我 將牢 黨的叮囑,
化感恩 刻苦。
全力以赴,全力以赴,全力以赴。
8、班會(huì) 束(歌唱祖國(guó))
7、
國(guó)旗下 稿
弘 民族精神,做新 代文明少年
老 ,同學(xué) ,早上好!
我今天在國(guó)旗下 的 目是 ----- 弘 民族精神,做新 代文明
少年我非常的榮幸,能 站在莊 的國(guó)旗下 , 入二十一世 ,我 大的祖國(guó)日益繁榮昌盛, 國(guó)主 是我國(guó)各國(guó)日民 的光榮的旗 ,是推 我國(guó)社會(huì) 史前 的 大 力。
回 中 民族的 5000 的 史 河, 元數(shù) 國(guó)家拋 , 灑 血,無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我 心中,古代,有南宋的岳 ,明代
的戚 光, 成功??近代以來, 一曼, 靖宇等, 多共 黨人和革命先烈 了保 國(guó)家,反抗帝國(guó)主 侵略的
8、危 之 英勇 斗, 祖國(guó)捐軀,更是有 多志士, 捍 民族主 而慷慨就 ,心中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如 嫁先, 庚,等他 放棄國(guó)外榮 富 的生活,回到 的祖國(guó)來,他 的事跡,永 激勵(lì)著每個(gè)中國(guó)人 向上。 在中 民族五千年的 展 程中, 中 民族形成了以 國(guó)主 核心的民族精神。 正是由于 祖國(guó)的深切的 , 勤 智慧的中 兒女共同開拓了 的疆域, 造了 煌 的文化, 肩
著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們, 要熱愛祖國(guó)的大好河山, 積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整, 要熱愛祖國(guó)的歷史和文化, 提高民族自信心和自尊心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
9、
愛國(guó),是 至高無上的品質(zhì),是民族的靈魂,現(xiàn)在我們生活在和平年代,我們應(yīng)該如何來愛國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的父母,熱愛自己的學(xué)校, 熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境, 老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校,每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我們學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境, 我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)愛自己的同學(xué),讓我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,一起歡樂成長(zhǎng)。
同學(xué)們:少年興則興,少年強(qiáng)則強(qiáng),我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神, 在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下, 高舉愛國(guó)主義旗幟,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。