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教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元
3.花、果實和種子
【教材分析】
《花、果實和種子》是教育科學(xué)出版社出版的小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元第三課的內(nèi)容。第二單元的主題是“新的生命”,這一單元的學(xué)習(xí)是從植物入手,通過對植物的花、果實和種子的觀察研究,讓學(xué)生了解每一種開花植物都要產(chǎn)生足夠的種子,以延續(xù)它們的物種。然后從植物的種子到動物的卵,指導(dǎo)學(xué)生運用更多的方法進行觀察,獲得有關(guān)植物和動物繁殖的認(rèn)識。
本課一方面通過對花的專題觀察活動的開展,自然發(fā)展到對花的雄蕊、雌蕊進行更細(xì)致的觀察;另一方面又引導(dǎo)學(xué)生參照學(xué)習(xí)“各種各樣的花”的方法,來學(xué)習(xí)這一部分
2、的知識,體會科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律。這一課的內(nèi)容包括三個方面:
1.雄蕊和雌蕊。在這一部分中,學(xué)生將要觀察幾種花的雄蕊和雌蕊。根據(jù)雄蕊和雌蕊可能具有的功能,觀察雄蕊花藥里的花粉是否容易抖落,雌蕊的柱頭是否有粘性。
2.給花傳粉。學(xué)生用棉簽接觸雄蕊,親眼看到棉簽粘滿花粉的情景,感受昆蟲傳粉的作用。
3.油菜的果實和種子。學(xué)生觀察油菜的果實和種子,并按照生長順序進行排列,進一步探討油菜果實的成長過程。
【學(xué)生分析】
四年級的學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,對身邊的事物充滿好奇,有一定的知識經(jīng)驗的儲備。在前面的科學(xué)課中,學(xué)生們已經(jīng)觀察認(rèn)識了生命體的特征,建立起了生命體的概念,在此
3、基礎(chǔ)上,本課幫助學(xué)生建立起繁殖的概念。新生命的誕生學(xué)生是非常感興趣的,對“繁殖”學(xué)生理解起來也不困難,但要真正研究生物的繁殖過程或繁殖方法,學(xué)生會感到陌生和困難。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能:
1.果實和種子是植物開花傳粉受精以后形成的。
2.雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造,使胚珠可以受精長成果實和種子。。
過程和方法:
1.能對自己提出的問題說出大致的探究思路。
2.按一定順序?qū)π廴锖痛迫镞@樣更細(xì)小的結(jié)構(gòu)進行專題觀察。
情感、態(tài)度與價值觀:
1.保持探究花的奧秘的欲望。樂于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識。
2.培養(yǎng)親近大自然、熱愛大自
4、然的意識,發(fā)展對周圍事物的好奇心。
【重點難點】
重點:
觀察花的雄蕊和雌蕊的構(gòu)造。
難點:
了解花粉是如何在雄蕊和雌蕊之間傳播的,并使雌蕊內(nèi)的胚珠受精成長的。
[課時安排]
1課時
【教學(xué)方法】
為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),本節(jié)課主要采用觀察實驗法。讓學(xué)生帶著問題進行觀察和探索性實驗,在學(xué)生觀察的時候,我進行現(xiàn)場指導(dǎo),告訴學(xué)生觀察要有目的、有順序、有重點,要注意細(xì)節(jié)。從觀察現(xiàn)象中思考、質(zhì)疑、討論,在教師的引導(dǎo)下得出結(jié)論,養(yǎng)成善于動手、善于觀察、善于思考的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣;教給學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上作出推測,并進行探究、驗證的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。
【課前準(zhǔn)備】
1.教師準(zhǔn)備:放大鏡、鑷子、和有
5、關(guān)植物傳粉、受精的課件。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:每4人一組,每組準(zhǔn)備一朵油菜花和油菜果實、放大鏡、棉簽、白紙。
【教學(xué)過程】
(1) 問題導(dǎo)入
1.我們已經(jīng)觀察了油菜花,還認(rèn)識了各種各樣的花,知道許多植物會開花、結(jié)果。開花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢?
2、學(xué)生提出自己的猜測。
(出示:油菜花的雄蕊和雌蕊)我們還是仔細(xì)地觀察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧!
3、板書課題《花、果實和種子》
(二)學(xué)習(xí)新課:觀察花的雄蕊和雌蕊。
談話:我們已經(jīng)認(rèn)識了花的雄蕊和雌蕊,大家有什么辦法能更好的觀察雄蕊和雌蕊呢?(放大鏡)
1.解剖整朵油菜花,放在白紙上,按一定順序進行排列。
2.觀察雄蕊由哪幾部分組
6、成?花絲長什么樣子?花藥里面有什么?把花藥上的花粉抖落在白紙上進行觀察,提醒學(xué)生一定不要對著白紙呼吸,以免將花粉“吹”走。雄蕊由哪幾部分組成?花絲長什么樣子?花藥里面有什么?
3.觀察雌蕊的柱頭部分,用手摸摸,體驗柱頭上的粘性。再將白紙上的花粉抖落在柱頭上,看看柱頭是否很容易將花粉粘住。
4.學(xué)生匯報交流。
5.教師小結(jié),并引出后面的教學(xué)內(nèi)容。雄蕊與雌蕊的這些特征與植物的生長生存有關(guān)系嗎?
(三)學(xué)習(xí)新課:給花傳粉
1.讓學(xué)生用棉簽接觸雄蕊,使學(xué)生親眼看見棉簽粘滿花粉的情景。一定要輕輕地反復(fù)用棉簽多點幾次雄蕊,保證獲取足夠的花粉。
2.教學(xué)生用粘了花粉的棉簽接觸雌蕊,并用放大鏡觀察
7、,以證實雌蕊確實沾上了雄蕊的花粉。
3.此時有的學(xué)生可能會有所發(fā)現(xiàn),提出小蜜蜂采集花粉時,身上也一定會粘上花粉。老師再進一步引導(dǎo),除了蜜蜂,還有哪些東西能幫助雄蕊把花粉傳播給雌蕊?學(xué)生相互交流討論。
4.教師小結(jié):每一種開花植物都要產(chǎn)生足夠的種子,以延續(xù)它們的物種,開花是它們受精的一種方式。當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞、爬行時,會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去。
5.播放課件,使學(xué)生進一步了解花粉傳播、受精的過程
講解:雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊的柱頭上,花粉會順著柱頭一直往下,到達(dá)子房,使子房內(nèi)的胚珠受精,受精以后子房開始膨脹,花朵開始凋謝,果實逐漸形成。
6.教師聯(lián)系實際講授人工
8、傳粉的意義,并簡單介紹自花傳粉、異花傳粉、風(fēng)媒、蟲媒等知識。。
(四)學(xué)習(xí)新課:給花傳粉探究植物的果實和種子
1.指導(dǎo)學(xué)生觀察整株油菜花,找到油菜花的果實。
2.指導(dǎo)學(xué)生觀察一下果實的外部形態(tài),并記錄好自己的新發(fā)現(xiàn)。
3.指導(dǎo)學(xué)生小心剝開油菜的果實(提醒學(xué)生要避免因果實炸開彈出里面的種子),觀察油菜種子并數(shù)一數(shù)油菜果莢里有多少粒種子,并要求學(xué)生做好記錄。
4.學(xué)生匯報交流,讓他們談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)和想法
(植物的花擔(dān)負(fù)著生產(chǎn)種子,繁殖新生命的任務(wù)。)
5.在教師的指點下,再次仔細(xì)觀察油菜的果實,并按生長變化的順序把它們排列在紙上。想一想,油菜的果實和種子是怎么生長的?
6.討論果實與種子間的聯(lián)系。
(五)總結(jié)拓展:
1.雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)。
2.雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上,會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果實和種子開始成長,花朵開始凋謝。
3.布置作業(yè):了解各種植物的種子。
【板書設(shè)計】
3.花、果實和種子
開花 傳粉 受精 結(jié)果
雄蕊:花絲 花藥(花粉)
雌蕊:子房 花柱 柱頭(有粘性)
專心---專注---專業(yè)