2022學年初三英語考點專項練習09 動詞和動詞短語

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1、…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………… 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ …………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○………… 2022學年初三英語考點專項練習09 動詞和動詞短語 考點九 動詞和動詞短語 命題趨勢： 動詞是用來描述主語的動作行為或狀態(tài)的一類詞。動詞在句中作謂語，用來說明主語是什么、處于什么狀態(tài)或做什么。動詞有不同的形式，這些形式體現(xiàn)了動作發(fā)生的時間、語態(tài)等信息。中考對

2、動詞的考查方式靈活、題型多樣。在備戰(zhàn)2019年中考時，考生要牢記近義動詞及動詞短語的不同含義，多做練習，在實踐中加以區(qū)分。 中考考查重點： 1. 動詞辨析； 2. 動詞短語辨析。 考向一：動詞的分類 分類 特點 例句 實義動詞 表示動作或狀態(tài)，有完整的詞義，能獨立作謂語。按其帶不帶賓語可分為及物動詞和不及物動詞。 Give me some ink, please. 請給我一些墨水。 He works hard. 他工作努力。 連系動詞 本身有詞義，不能獨立作謂語，必須和表語一起構成謂語，說明主語的狀態(tài)、性質、特征或身份等。 He is a teacher. 他是一位

3、老師。 They look the same. 他們看起來一樣。 助動詞 本身無詞義，不能獨立作謂語，只能和實義動詞一起構成謂語。可用來表示否定、疑問、時態(tài)、語態(tài)、語氣等。 I am watching TV. 我正在看電視。 I don’t speak English. 我不說英語。 情態(tài)動詞 本身有一定的意義，表示人的語氣和情態(tài)，不可單獨作謂語，須和實義動詞或系動詞一起構成謂語。 Tom can swim. 湯姆會游泳。 May I come in? 我可以進來嗎？ 考向二：實義動詞 分類 用法 例句 及物 動詞 能直接跟賓語 She bought a

4、 hook yesterday. 她昨天買了一本書。 【知識拓展】 1. 單賓語動詞：即只可接一個賓語的動詞，如：accept接受；discover發(fā)現(xiàn)；enjoy享受；forget忘記；borrow借入；buy買；catch抓；invent發(fā)明；found建造；like喜歡；find尋找；forget忘記；receive接受；see看見；say說；show展示；make做；tell告訴等。 I’m sorry that I forgot your address. 對不起，我忘了你的地址。 2. 雙賓語動詞：即后接間接賓語(指人)和直接賓語(指物)的動詞，如：give給；buy買；p

5、ay付款；hand遞；read讀；return返還；sell賣等。 I am going to return him the books tomorrow afternoon. 我明天下午要把書還給他。 3. 接復合賓語的動詞：后接賓語和賓補的動詞，如：believe相信；find發(fā)現(xiàn)；hear聽見，聽說；keep保持；make使得；see看見等。 They kept him waiting at the door for twenty minutes. 他們讓他在門口等了20分鐘。 4. 接動名詞作賓語的動詞：如advise建議；consider考慮；finish完成；imagine

6、想象；practise練習；suggest建議等。 She practises playing the piano every day. 她每天都練習彈鋼琴。 5. 接不定式作賓語的動詞：如agree同意；decide決定，下決心；hope希望；refuse拒絕；manage設法等。 Bill refused to take responsibility for the accident. 比爾拒絕對那次事故負責任。 不及物動詞 不能直接跟賓語 He is waiting for you at the gate. 他在門口等著你。 【知識拓展】 常見的不及物動詞：ache疼痛；

7、appear出現(xiàn)；arise出現(xiàn)，上升，起立；arrive到達；belong屬于；care關心；come來；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，變得微弱；fall落下；flow流動；go去；happen發(fā)生；laugh笑；lie躺；listen聽；live生活，居住；look看；occur發(fā)生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳 考向三：連系動詞 分類 常用詞 例句 表示主語的狀態(tài)、特征和身份等 be(是)，look(看起來)，seem(似乎)，feel(感覺)，appear(出現(xiàn))，smell

8、(聞起來)，taste(嘗起來)，sound(聽起來) He is a good father. 他是一位好父親。 She looks younger than before. 她看起來比以前年輕。 表示主語從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)，但側重于轉變后的結果 turn(轉變)，become(成為)，get(得到)，grow(增長)，go(去)，fall(跌落)，come(來)，prove(證明) Everyone will grow old. 每個人都會變老。 After a few years, the things got worse and worse. 幾年后，情況變得越來越糟糕

9、。 表示主語保持某種身份、特征或狀態(tài)不變 keep(保持)，remain(仍舊)，stay(保持)，continue(繼續(xù)) The old man stays calm. 老人保持平靜。 Keep quiet while you’re going around. 參觀時要保持安靜。 —What will a science museum be like if you are asked to build one? —I hope it will _____________ like a book. A. taste B. sound C. look

10、D. smell 【答案】C 考向四：助動詞 be 人稱 數(shù) 現(xiàn)在時態(tài) 過去時態(tài) 現(xiàn)在分詞 過去分詞 第一人稱 單數(shù) am was being been 復數(shù) are were 第二人稱 單數(shù) are were 復數(shù) are were 第三人稱 單數(shù) is was 復數(shù) are were 【知識拓展】be的用法：be主要用來構成進行時態(tài)和被動語態(tài)。 1. ＂be+現(xiàn)在分詞＂構成進行時態(tài)。 My boy friend is reading a newspaper in the sofa. 我的男朋友正坐在沙發(fā)上看報紙。

11、2. ＂be+及物動詞的過去分詞＂構成被動語態(tài)。 The truth will be known to everyone. 真相將會大白于天下。 助動詞do 形式 肯定式 否定式 縮略否定式 原形 do do not don’t 第三人稱單數(shù) does does not doesn’t 過去式 did did not didn’t 【知識拓展】助動詞do的用法：do主要用來構成否定句、疑問句或對謂語動詞進行強調。 1. 用do構成否定句和疑問句。 I don’t like this kind of music. 我不喜歡這種音樂。 2. ＂do+動詞

12、原形＂構成強調句。 I do need your help. 我的確需要你的幫助。 助動詞have 形式 肯定式 否定式 縮略否定式 原形 have have not haven’t 第三人稱單數(shù) has has not hasn’t 過去式 had had not hadn’t 【知識拓展】助動詞have的用法：have 與過去分詞構成各種完成時態(tài)。 We haven’t seen for a long time. 我們很久沒見面了 考向五：動詞的甚本形式 形式 規(guī)則變化 例句 一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù) 一般情況在動詞后直接加-s look

13、→looks；work→works 以o、s、x、sh、ch結尾的動詞，后加-es catch→catches；go→goes 以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i，再加-es study→studies；try→tries 現(xiàn)在分詞 一般情況在動詞后直接加-ing read→reading；go→going 以ee、oe、ye結尾的動詞，直接加-ing see →seeing；toe→toeing 以不發(fā)音字母e結尾的動詞，先去掉e，再加-ing love→loving；write→writing 以重讀閉音節(jié)結尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫輔音字母，再加-in

14、g cut→cutting；put→putting 少數(shù)以ie結尾的動詞，先變ie 為y再加-ing die→dying；lie→lying 過去式和過去分詞 一般情況在動詞后直接加-ed ask→asked；help→helped 以不發(fā)音字母e結尾的動詞，只加-d like→liked；live→lived 以輔音字母加y結尾的動詞，變y為i，再加-ed cry→cried；study→studied 以重讀閉音節(jié)結尾，詞尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫輔音字母，再加-ed stop→stopped；plan→planned 考向六：動詞短語 構成方式 常

15、見短語 動詞+冠詞+名詞 give a concert開音樂會，give a tea進行測試，have a rest休息，have a picnic野餐，have a try試一試，keep a record保持紀錄，leave a message留言，make a face做鬼臉，make a living謀生，make a speech進行演講，pay a bill付賬，take a risk冒險 動詞+名詞 catch fire著火，keep watch守望/值班，make repairs維修，play sports做運動，take action采取行，take measures

16、采取措施，take place發(fā)生/舉行 動詞+名詞+介詞 catch hold of抓住，catch sight of看見，make contributions to對……做貢獻，make room for給……騰地方，make use of利用，pay attention to注意，take advantage of利用，make contact with和……接觸/聯(lián)系，take pride in以……為豪 動詞+介詞+名詞 come into use開始使用，get into trouble陷入麻煩，play with fire玩火/冒險，wait in line排隊等候

17、 動詞+賓語+介詞+名詞 bring... to mind使想起，put... into use應用，put... into practice實行/實施，take... for example以……為例 動詞+副詞+介詞 add up to合計達，break away from脫離，come up with想出/提出，catch up with趕上，追上，go ahead with開始，著手，go in for參加/追求，go along with一起去，hold on to堅持，keep away from遠離，look down upon瞧不起/輕視，put up w

18、ith忍受/容忍，run out of用完 Spring has come. We can’t _____________ the plan. The trees must be planted this week. A. put off B. make up C. come up with D. look up 【答案】A 1. I want to be a basketball player when I grow up, and my parents ____________ my dream very much.

19、A. develop B. imagine C. remain D. support 2. —The colours of the dress ____________ her very well. —Yes, red ____________ her characteristics. A. suit; matches B. match; suits C. suit; suits D. match; matches 3. —How can I pass the exams, M

20、r. Right? —Well, you ____________ a lot of hard work first. A. offer B. spend C. waste D. require 4. —Do people in your community ____________ each other? —Yes. People are ready to ___________ others’ problems. A. help; help B. help with; help C. help; help

21、 with D. help with; help with 5. —Why do Chinese people use red paper to make Spring Festival couplets(春聯(lián))? —Because they think red can _________ people good luck. A. make B. take C. bring D. get 6. —How was the chess competition last week, Jack? —Bad luck! David

22、beat(擊敗) me in the competition and _________ first place. A. shared B. touched C. won D. broke 7. —How long can she _________ the book? —Two weeks. A. borrow B. lend C. keep D. return 8. Eating lots of vegetables and enough meat can ___________ you

23、healthy all the time. A. have B. get C. keep D. stay 9. My grandfather is over seventy years old. He is very well because he always _________. A. stays up B. sleeps late C. plays computer games D. takes exercise 10. —What should I do if my pare

24、nts don’t agree _________ me? —You’d better find a chance to communicate _________ them. A. with；on B. to；with C. to；to D. with；with 1.（2017﹒安徽）It is necessary for schools to ____________ the need of all the students’ development. A. cut B. hide C

25、. refuse D. satisfy 2.（2017﹒山東青島）These oranges look nice, but ___________very sour. A. feel B. taste C. sound D. look 3.（2017﹒山東德州）While travelling in a strange place, you’d better ____________ the local people and follow their customs（習俗）. A. watch B. change C.

26、control D. teach 4.（2017﹒山東泰安）—If you always ____________ yourself with others, you may have tons of pressure. —I agree, we should believe in ourselves. A. compare B. complain C. connect D. consider 5.（2017﹒蘇州）—Sorry, I’ve forgotten your name. Can you ___________

27、_ me? —I’m Daniel. A. remind B. receive C. respect D. remember 6. （2017﹒四川南充）—Many young people usually offer their seats to the old on the bus. —That’s good. The old should be ____________. A. looked for B. listened to C. depended on

28、 D. cared for 7. （2017﹒安徽）Our geography teacher told us to ____________ more information about our city and share it next week. A. find out B. keep away C. turn off D. use up 8.（2017﹒山東青島）You can ____________ the word in the dictionary if you don’t know it. A.

29、give away B. cut off C. take after D. look up 9.（2017﹒湖北隨州）The teacher asked the students to ____________ a story about a trip to the moon. A. give up B. turn up C. cut up D. make up 10.（2017﹒湖北宜昌）—What do you think is important for the players

30、 on a team? —It’s to play together and ____________ the best in each other. A. bring out B. look up C. believe in D. blow out 11. （2018年江蘇省無錫市中考）I don’t have much money, but I’d like to buy my dad something really special, if you know what I ____________. A. want

31、 B. care C. mean D. prefer 12. （內(nèi)蒙古包頭市2018年中考）I know what you are thinking about. I can ____________ your mind from the look on your face. A. stay B. spare C. read D. attend 13. （2018年湖北省恩施州中考）—Have you seen the movie Titanic, Wangwei? —Yes. The music in it _________

32、___. A. looks great B. sounds great C. feels great 14. （2018年貴州省安順市中考）I think young phubbers（低頭族）are supposed to ____________ the time they spend ____________ their smart phones. A. cut off；in B. cut down；on C. cut up；on D. cut in；in 15. （2018山東省濱州中考）People now in many b

33、ig cities have to ____________ early to avoid the heavy traffic in the morning. A. set out B. put out C. take out D. give out 16. （河北省2018年中考）Can you help me ____________ the pen? It’s under the chair. A. ask for B. look for C. pick up D. put up 17. （天津市

34、2018年中考）I am afraid we can not ____________ to take a taxi. Let’s go by underground instead. A. refuse B. afford C. forget D. fall 18. （江西2018年中考）The food is very delicious in that restaurant. We could go and ____________ it. A. sell B. help C. produce D. try 1

35、9. （湖北省宣昌市2018年中考）—A research suggests that walking helps people live longer. —I quite agree, but it ____________ on when and how they walk. A. remains B. separates C. returns D. depends 20. （甘肅省白銀市2018年中考）—I can’t find my English textbook. —Is it possible that you _________

36、___ it at home? A. lost B. saw C. left D. gave 1. （重慶市萬盛經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)2017屆九年級期末）—We should ____________ the light when we leave the room. —Yes. We must learn how to save electricity. A. turn up B. turn on C. turn off D. turn down 2. （山東泰安2017年中考模擬）Many people

37、in this area are used ____________ going to bed late, but I don’t. I pay more attention ____________ my health. A. to; on B. for; on C. to; to D. for; to 3. （山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學2016-2017學年期末）—The old songs always ____________ me of my childhood. —I have the same feelings. A.

38、 explain B. remember C. remind D. hurry 4. （湖北省武漢市2017屆中考模擬押題卷）—Your clothes seem to get all wet. —Yes. My umbrella was broken and it didn’t ____________ away from the rain. A. protect B. provide C. keep D. produce 5. （江蘇省無錫市南菁高級中學實驗學校2017屆九年級期中）Accordin

39、g to the rule, children should ____________ a nearby school to receive education in Nanjing. A. enter B. afford C. support D. present 6. （云南省大理市2017年中考模擬）—Let’s do something for our parents. —Good idea. We should ____________ our parents’ love for us. A. create B.

40、promise C. value D. allow 7. （湖北省武漢市第二中學廣雅中學2017屆九年級月考）—What’s the matter? —I can’t stand the loud music here. It’s nearly ____________ me mad. A. keeping B. driving C. turning D. giving 8. （江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級中考二模）They all said that the man caused the accident,

41、but he ____________ he had nothing to do with it. A. advised B. insisted C. supposed D. doubted 跟蹤訓練 1. D 【解析】句意：我長大后想當一名籃球運動員，我的父母非常支持我的夢想。A. develop 發(fā)展；B. imagine設想；C. remain保留；D. support支持。故選D。 3. D 【解析】句意：——Mr. Right，我怎樣才能通過考試呢？——好吧，你首先需要努力學習。根據(jù)句意，結合動詞區(qū)別，offer提出，提供；

42、spend花費；waste浪費；require需要，要求。故答案為D。 4. C 【解析】句意：——你們社區(qū)的人們彼此幫助嗎？——是的。人們樂于幫助其他人解決問題。help sb幫助某人，help with sth幫助某事，help后加幫助的對象，即人；help with后加幫助的事件。help sb with sth,幫助某人某事。結合句意及結構，故選C。 5. C 【解析】考查動詞辨析。句意：——為什么中國人用紅紙做春聯(lián)？——因為他們認為紅色能給人帶來好運。A. make制作；B. take拿走；C. bring帶來；D. get獲取，得到。結合句意和語境可知選C。 6. C

43、【解析】句意：——杰克，上周的象棋比賽怎么樣？——真糟糕！大衛(wèi)在比賽中擊敗了我，取得了第一名。A. shared分享；B. touched 觸摸；C. won獲勝；D. broke擊敗。由beat me(擊敗我)可知，大衛(wèi)贏得了第一名，win the first place取得第一名，win的過去式為won，故答案為C。 7. C 【解析】句意：——這本書她可以保存多長時間？——2周。How long提問的是一段時間，句子中應使用延續(xù)性動詞。故選C。 8. C 【解析】句意：吃很多蔬菜和足夠的肉能讓你一直保持健康。保持用keep。故選C。 9. D 【解析】句意：我爺爺70多歲了。

44、他身體很硬朗因為他總是鍛煉。鍛煉用take exercise。故選D。 10. D 【解析】句意：——如果我的父母不同意我的觀點，我應該怎么辦？——你最好找一個機會和他們交流一下。agree with sb同意某人的看法；communicate with與某人交流。故選D。 真題再現(xiàn) 1. D 【解析】考查動詞辨析。句意：對于學校來說滿足所有學生發(fā)展的需求是必要的。A. cut砍，切，割；B. hide隱藏；C. refuse拒絕；D. satisfy滿足。結合句意，故選D。 2. B 【解析】考查系動詞的用法。句意：這些橘子看起來很好但是嘗起來非常酸。A. feel感覺；B. t

45、aste嘗起來；C. sound聽起來；D. look看起來。這四個選項都是感官動詞，后面加形容詞。根據(jù)sour是一種味道，故選B。 4. A 【解析】句意：——如果你總是把自己和其他人進行比較，你可能就會有大量的壓力。——我贊同，我們應該相信我們自己。A. compare 比較級；B. complain 解釋；C. connect 聯(lián)系；D. consider考慮。compare…with …把……和……進行比較，結合句意，故選A。 5. A 【解析】考查動詞的詞義辨析。句意：——對不起，我忘了你的名字。你能提醒我嗎？——我是丹尼爾。A. remind 提醒，使記得；B. rec

46、eive收到；C. respect尊重；D. remember記得，想起。故選A。 6. D 【解析】考查動詞短語的用法。句意：——許多年輕人經(jīng)常在公交上為老人讓座?！鞘呛芎玫?。老人應該受到關心。A. looked for尋找；B. listened to 聽；C. depended on依靠；D. cared for關愛，關心。結合句意，故選D。 7. A 【解析】考查動詞短語的用法。句意：我們的地理老師告訴我們找出關于我們市的更多的信息，以便下周分享。A. find out找出，查出；B. keep away遠離，離開；C. turn off關閉；D. use up用光。結合句意

47、，故選A。 8. D 【解析】考查動詞短語的用法。句意：如果你不知道這個單詞你可以在在字典中查閱它。A。give away捐獻；B. cut off切除；C. take after相像；D. look up查閱（在資料等中）。結合句意，故選D。 9. D 【解析】考查動詞短語辨析。句意：老師要求學生編一個去月球旅行的故事。A. give up放棄； B. turn up出現(xiàn)；C. cut up切碎；D. make up組成， 編造；根據(jù)句意故選D。 10. A 【解析】考查動詞短語辨析。句意：——你認為對一個球隊的球員來說什么是重要的？——就是一起合作，而且彼此展示出最好的

48、一面。A. bring out拿出來，引申為展示出來；B. look up尋找；C. believe in信任，相信；D. blow out吹熄。根據(jù)句意和語境，故選A。 11. C【解析】句意：我沒有很多錢，但是我想給我爸爸買點特別的東西，如果你明白我的意思。A. want想要；B. care關心；C. mean意思是，意味著；D. prefer更喜歡。前面的句子就是表達自己的觀點與想法，故答案為C。 13. B【解析】句意：——你看過電影＂泰坦尼克號＂嗎？——是的，其中的音樂聽起來很棒。A. 看起來很棒B. 聽起來很棒C. 摸起來很好，音樂只能＂聽起來很好＂，故選B。 點睛：本題

49、主要考察了感官系動詞的用法，感官系動詞主要有l(wèi)ook, feel, smell, sound, taste,其后都加形容詞來說明主語的狀況、性質等，分別表示＂看起來，摸起來，聞起來，聽起來，嘗起來……＂。 14. B【解析】句意：我認為年輕的低頭族應該減少他們在智能手機上的時間。cut off切除；cut down減少； cut up切碎；cut in插嘴，干預。結合句意可知，句子第一個設空處中缺少＂縮短＂一詞， spend time on sth. 在某事上花費時間，故答案為B。 15. A【解析】句意：在許多大城市的人們不得不早早出發(fā)，避免早晨擁擠的交通。A. set out 出發(fā)；

50、B. put out 撲滅；C. take out取出；D. give out分發(fā)。結合句意可知，答案為A。 16. C【解析】句意：你能幫助我撿起這個鋼筆嗎?它在你椅子下面。考查動詞短語辨析題。A. ask for請求……；B. look for尋找；C. pick up撿起；D. put up張貼。根據(jù)句意語境，可知pick up＂撿起＂符合語境，故選C。 17. B【解析】句意：恐怕我付不起出租車錢。讓我們改坐地鐵吧。本題考查動詞。A. refuse 拒絕； B. afford 付得起，承擔得起 ；C. forget忘記； D. fall落下； 砍倒。根據(jù)句意選B。 18. D【

51、解析】句意：那家飯館的飯菜很可口。我們可以去試一試。考查動詞詞義辨析題。A. sell銷售；B. help幫助；C. produce生產(chǎn)；D. try嘗試。根據(jù)句意語境，可知try合乎句意，故選D。 19. D【解析】句意：——一項研究表明散步有助于人們長壽?！液芡?，但這取決于他們什么時候走，怎么走?？疾閯釉~短語辨析題。A. remains保持；B. separates區(qū)分；C. returns返回；D. depends依靠。it depends視情況而定；depend on依賴于/取決于；根據(jù)句意語境，可知選D。 20. C【解析】句意：——我找不到我的英語課本了?！憧赡馨阉?/p>

52、在家里了吧？本題考查動詞辨析。A. lost遺失；B. saw看見；C. left丟失、離開；D. gave給。根據(jù)題干Is it possible that you ________ it at home?可以推知，課本可能是忘在家里了，leave sth. at/in/on a place：把某物留在某地，句中＂忘＂的動作發(fā)生在過去，所以用leave過去式left，故答案選C。 模擬檢測 2. C 【解析】句意：這個地區(qū)的很多人都習慣晚睡，但我不喜歡。我更注重我的健康。be used to doing sth. 習慣于做某事；pay attention to關注，注重。結合句意可

53、知，答案為C。 3. C 【解析】句意：——這些老歌總是使我想起我的童年?！乙灿邢嗤母杏X。A解釋；B記起；C使想起；D匆忙。故選C。 4. C 【解析】句意：——你的衣服好像都濕透了?！堑?，我的雨傘壞了，它沒有遮擋雨。protect保護；provide提供；keep保持，保存；produce生產(chǎn)。這里keep away from是固定短語，遠離，回避。根據(jù)句意可知選C。 5. A 【解析】句意：根據(jù)規(guī)定，在南京的孩子們應該進入一個附近的學校來接受教育。A. enter進入；B. afford支付；C. support支持；D. present禮物。故選A。 6. C

54、【解析】句意：——讓我們?yōu)楦改缸鲂┦裁窗??！弥饕?。我們應該重視父母給我們的愛。A. create創(chuàng)造；B. promise承諾，許諾；C. value珍惜，重視；D. allow允許。孩子們應該珍惜父母的愛。故選C。 7. B 【解析】句意：——發(fā)生了什么事？——我受不了這里吵鬧的音樂。快把我逼瘋了。A. keeping保持； B. driving 推動，發(fā)動（機器等），駕駛（馬車，汽車等），驅趕；C. turning 變得；D. giving給。drive sb. + 形容詞，意思是：逼迫/推某人……，故選B。 8. B 【解析】句意：他們都說那個人造成了交通事故。但是他堅持說此事與他無關。A. advised建議；B. insisted堅持；C. supposed猜測；D. doubted懷疑。故選B。