高興興中班公開課《獨一無二的我》

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1、 獨一無二的我 中五班 高興興 活動目標: 1、比較和發(fā)現(xiàn)自己與小伙伴的不同,知道自己是獨一無二的。 2、愿意主動參與游戲并能大膽表現(xiàn)自己，體驗探索與別人不同的樂趣。 活動重難點： 比較和發(fā)現(xiàn)自己與小伙伴的不同,知道自己是獨一無二的。 活動準備： PPT、每人一面小鏡子 活動過程： 一、回憶故事內(nèi)容 小朋友們好，今天老師為小朋友們帶來了一個小動物你們猜猜它是誰？哦原來是小熊，小熊呀最近有一些煩惱，它的煩惱是什么呢？我們一起來看看好嗎？ 原來呀小熊遇到的煩惱是它覺得自己的尾巴太短了。小熊最喜歡誰的尾巴？為什么？師小結(jié)：是呀，就像你們說的，自己的尾巴才是最好

2、的。 二、了解不同的自己 1、 老師這里呢有一個字你們認識嗎？對了一撇一捺就是一個人字，世界上住著許許多多的人，還有各種各樣的人，現(xiàn)在老師想問問看，你看見過一些什么樣的人？ 師小結(jié)：剛才呀小朋友都說了我們看見了有皮膚白白的人。。。各種各樣的人，世界上有各種各樣的人（出示各種人圖片）有的高高的有的戴眼鏡。。。。他們都長著有自己的特點，其實老師剛才看到小朋友的時候我覺得你們也是長著各自有自己的特點，老師呢在想，我們小朋友現(xiàn)在都是中班了，肯定都已經(jīng)互相熟悉了對不對?剛才老師說每個人其實長得都不一樣，都有自己的特點，就連雙胞胎也一樣，雖然看上去長得特別像但是熟悉了仔細去看還是會有不一樣

3、的地方。 2. 游戲 那接下來老師想和小朋友們玩?zhèn)€游戲，請小朋友們猜猜看這是誰？它是一雙眼睛這是誰？仔細看，看來你們之間還是不太熟悉，沒關(guān)系老師幫助你其實每個人的眼睛都長著不一樣（請一名幼兒上來對比）各自有各自的特點 3、不同的聲音。 師：“剛才我們看到了每個人的眼睛不一樣，現(xiàn)在請你們把眼睛閉上，用耳朵聽一聽，這是誰在說話?！? 師：“咦？這是誰在說話呀？”“我們來看看是不是他。”“他們的說話的聲音一樣嗎？”“有沒有人的聲音和自己一樣？讓我們試試看！原來每個人都是特別的是獨一無二的，有的可能眼睛不一樣，有的聲音不一樣。 4、不同的喜好。 每個人呢

4、除了我們說的長相，聲音不一樣，每個人的脾氣也會不一樣，有的小朋友呢膽子比較大，有的呢膽子就比較小，但是沒關(guān)系我們慢慢熟悉之后就會變得大膽一些。 小朋友們，我們都長得不一樣，請你說說你有什么特點。這么多小朋友想要介紹自己，接下來老師想和小朋友來玩一個游戲名字叫做快樂大搜索 （1）采用小游戲“快樂大搜索”，引導幼兒說出自己的外貌特征。 （2）鼓勵幼兒自信的說出自己的本領(lǐng)。 （3）請個別幼兒在集體面前展示本領(lǐng)。 三、展示自己的不一樣 一個人除了長相、聲音和我們的本領(lǐng)不一樣愛好也不一樣，有的。。。每個人仔仔細細的了解自己后你會發(fā)現(xiàn)自己都是特別的和別人不一樣的 老師呢準備了小鏡子，你可以用

5、鏡子好好的看看自己和別人不一樣的地方，當然如果你想介紹自己的愛好是什么也可以介紹出來，一定要是自己最不一樣最特別的地方。 現(xiàn)在請你們把自己最想介紹的給大家介紹出來，讓別人了解你，各種各樣的介紹自己，非常棒，接下來我們每個人都來介紹一下自己，你要介紹自己一定要聲音非常的大我先開個頭準備好了嗎？ 世界上有著各種各樣的人，就像天空中多變的云，就像大海五彩的魚，就像花園里五顏六色的花，我們小朋友也都是獨一無二的，請幼兒介紹自己。小朋友們說的真棒，你們都是特別的獨一無二的我。今天老師認識了一群獨一無二的小朋友，小朋友們要學會愛自己，因為世界上你只有一個獨一無二的你，獨一無二的你們。 4、 延伸拓展 現(xiàn)在就請小朋友用自己喜歡的不一樣的動作走出我們的教室吧。