《六年級上冊語文課件-25.“嗵嗵” 課前預(yù)習(xí)_長春版 (共9.ppt)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級上冊語文課件-25.“嗵嗵” 課前預(yù)習(xí)_長春版 (共9.ppt)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一步：第一步：聽范讀，正字音聽范讀，正字音(微信掃碼微信掃碼點(diǎn)撥點(diǎn)撥“朗讀音視頻朗讀音視頻”，聽范讀糾正字音，聽范讀糾正字音)第二步：第二步：讀課文，學(xué)字詞讀課文，學(xué)字詞(在課文中畫出生字、在課文中畫出生字、新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱課課小字典課課小字典理解字詞，熟記生字。理解字詞，熟記生字。)1 1給下列字注音并組詞。給下列字注音并組詞。嗅嗅( ()_)_舔舔( ()_)_逆逆( ()_ )_ 薔薔( ()_)_薇薇( ()_)_棘棘( ()_)_xixi嗅出嗅出tintin舔凈舔凈n n逆境逆境qingqing薔薇薔薇荊棘荊棘wiwi薔薇薔薇j j2 2根據(jù)意思
2、寫詞語。根據(jù)意思寫詞語。(1)(1)快而短促。快而短促。( () )(2)(2)一直持續(xù)，不間斷。一直持續(xù)，不間斷。( () )(3)(3)用來傳遞信息或命令的光、電波、聲音、動作等。用來傳遞信息或命令的光、電波、聲音、動作等。( () )(4)(4)速度高，非?？?。速度高，非常快。( () )急促急促連續(xù)不斷連續(xù)不斷信號信號迅速迅速第三步第三步：查閱資料查閱資料 (1.(1.查閱歐內(nèi)斯特查閱歐內(nèi)斯特湯普湯普森森西頓的相關(guān)資料，閱讀他的作品；西頓的相關(guān)資料，閱讀他的作品；2. 2. 搜搜集一些動物傳授本領(lǐng)的資料。集一些動物傳授本領(lǐng)的資料。)第四步：第四步：抓主題，思問題抓主題，思問題(帶著帶著
3、“核心問題核心問題”“串珠問題串珠問題”讀課文讀課文)第五步：第五步：梳理層次，理解內(nèi)容梳理層次，理解內(nèi)容1 1莫利媽媽教給莫利哪些本領(lǐng)，把她傳授的生存本領(lǐng)找莫利媽媽教給莫利哪些本領(lǐng)，把她傳授的生存本領(lǐng)找出來寫在下面：出來寫在下面：_。吃草、飲水；信號規(guī)則；辨別氣味；如何逆行吃草、飲水；信號規(guī)則；辨別氣味；如何逆行 2 2莫利媽媽教莫利信號的意思，莫利媽媽教莫利信號的意思，“嗵嗵”表示的是表示的是_；“嗵、嗵嗵、嗵”慢慢慢地敲打兩下表示的是慢地敲打兩下表示的是_；“嗵嗵嗵！嗵！”快速敲打兩下表示的是快速敲打兩下表示的是_；“嗵嗵嗵嗵嗵嗵”一陣急促連續(xù)的敲打表示的是一陣急促連續(xù)的敲打表示的是_?！白⒁饬俗⒁饬恕被蛘呤牵夯蛘呤牵骸白兂墒^變成石頭”“到這里來！到這里來！”“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！”“快逃命快逃命”3 3本文是一篇動物小說，文中寫了莫利媽媽向莫利傳授本文是一篇動物小說，文中寫了莫利媽媽向莫利傳授本領(lǐng)的事，媽媽在教本領(lǐng)的過程中是先教本領(lǐng)的事，媽媽在教本領(lǐng)的過程中是先教_的，再教的，再教_的。的。簡單簡單難難第六步，我的疑問：第六步，我的疑問：_
六年級上冊語文課件-25.“嗵嗵” 課前預(yù)習(xí)_長春版 (共9.ppt)
