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1、Jobs一課選自新起點小學(xué)英語四年級上冊一課選自新起點小學(xué)英語四年級上冊Unit 7 Lesson 37，主要是學(xué)習(xí)與職業(yè)有關(guān)的單詞及關(guān)于，主要是學(xué)習(xí)與職業(yè)有關(guān)的單詞及關(guān)于某人職業(yè)和理想的問答。職業(yè)是日常生活中經(jīng)常某人職業(yè)和理想的問答。職業(yè)是日常生活中經(jīng)常談及的一個話題，本冊教材在學(xué)習(xí)了課外活動、談及的一個話題，本冊教材在學(xué)習(xí)了課外活動、日常安全及尋求幫助后，安排了職業(yè)這一單元，日常安全及尋求幫助后，安排了職業(yè)這一單元，目的是讓學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)能夠更自如地進行目的是讓學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)能夠更自如地進行相關(guān)對話。相關(guān)對話。教學(xué)重點：教學(xué)重點：是認讀有關(guān)職業(yè)的生詞：是認讀有關(guān)職業(yè)的生詞：teac
2、her、 cook、 dentist 、 singer 、 computer programmer、 mailman 、 hairdresser 、 salesclerk . 教學(xué)難點：教學(xué)難點：是總結(jié)職業(yè)單詞的拼寫規(guī)律。是總結(jié)職業(yè)單詞的拼寫規(guī)律。知識目標：知識目標：1、能夠在本課所涉及的情景中聽懂、說出能夠在本課所涉及的情景中聽懂、說出 與職業(yè)有關(guān)與職業(yè)有關(guān) 的八個單詞。的八個單詞。 2、能夠用英語詢問和回答某人的職業(yè)。、能夠用英語詢問和回答某人的職業(yè)。 3、能夠簡單陳述自己的理想。、能夠簡單陳述自己的理想。能力目標：能力目標：學(xué)生在活動中感受語言，發(fā)展語言綜合運用能力學(xué)生在活動中感受語言，
3、發(fā)展語言綜合運用能力 情感目標：情感目標：把英語教學(xué)與情感教育有機結(jié)合起來，幫助學(xué)生體驗集體榮譽感和把英語教學(xué)與情感教育有機結(jié)合起來，幫助學(xué)生體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神。成就感，發(fā)展合作精神。引導(dǎo)引導(dǎo)感知感知強化強化訓(xùn)練訓(xùn)練 1、熱身活動，導(dǎo)入新課、熱身活動，導(dǎo)入新課2、情境活動，學(xué)習(xí)新課、情境活動，學(xué)習(xí)新課3、實踐活動，拓展新課、實踐活動，拓展新課4、板書活動，總結(jié)新課、板書活動，總結(jié)新課dentistsalesclerkmailmancomputer programmercookhairdresserteachersingerUnit7 Lesson37 Jobs 在本課的教學(xué)中，我力求用生動簡單、在本課的教學(xué)中，我力求用生動簡單、通俗易懂的方式把學(xué)習(xí)策略介紹給學(xué)生，通俗易懂的方式把學(xué)習(xí)策略介紹給學(xué)生，相信通過學(xué)習(xí)，一定會使他們對于職業(yè)這相信通過學(xué)習(xí)，一定會使他們對于職業(yè)這一話題有更多的認識，也能夠用英語表達一話題有更多的認識，也能夠用英語表達自己的理想，開發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力，自己的理想，開發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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